人教新版八年級上冊《第2章 聲現象》2021年單元測試卷(江西南昌紅谷灘區南昌鳳凰城上海外國語學校)
發布:2024/4/20 14:35:0
一.多選題(共8小題)
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1.為了探究聲音產生的條件,有人建議利用下列幾個實驗,可行的方案是( ?。?/h2>
A.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小 B.使正在發聲的音叉接觸水面,水面濺起水花 C.泡沫塑料小球在發聲的揚聲器中跳動 D.在吊著的大鐘上固定一支細小的鉛筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線 組卷:158難度:0.6 -
2.關于“聲速”,以下說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.超聲波的速度大于老師講課聲音的速度 B.聲音在水中的傳播速度比光在水中的傳播速度小 C.回聲的傳播速度比原聲要小一些 D.釣魚的人怕岸上有人大聲說話,因為水能傳聲 組卷:129引用:3難度:0.8 -
3.根據小資料中的信息,可以得出的結論是( ?。?/h2>
A.聲速大小跟介質的溫度有關 B.聲速大小跟介質的物態有關 C.聲速大小跟介質的種類有關 D.聲音在固體中的傳播速度一定比液體中快 組卷:205難度:0.9 -
4.行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲,因為( ?。?/h2>
A.馬蹄聲不能由空氣傳入人耳 B.馬踏在地面上時使土地振動而發聲 C.土地傳播聲音的速度比空氣快 D.睡在地上能感覺到地面振動 組卷:146引用:6難度:0.8 -
5.下列的實驗事例中,能說明聲音傳播條件的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202003/55/28eee96a.png" style="vertical-align:middle" />
A.甲在鼓面上放一些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動 B.乙汽車安裝倒車雷達,傳遞聲音的能量 C.丙讓空氣進入抽成真空的罩內 D.丁宇航員在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通信設備才能進行 組卷:692難度:0.5 -
6.若聲音在空氣中的傳播速度為v1,在鋼軌中的傳播速度為v2,有人用錘子敲了一次鋼軌的一端,另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t,下列說法中正確的是( )
A.時間間隔t應小于0.1s B.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時間為 v1tv2-v1C.鋼軌的長度為 v1v2tv2-v1D.鋼軌的長度為( )tv2-v1組卷:420引用:3難度:0.5 -
7.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發出并接收到被測車反射回來的超聲波信號,再根據兩次信號的時間差測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發出與接收超聲波信號的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離,則下列說法正確的是(假設超聲波的速度是340m/s,且聲速與車速保持不變)( )
A.汽車接收到第一次信號時,距測速儀204 米 B.汽車接收到第二次信號時,距測速儀68米 C.汽車的速度約為26.15m/s D.汽車兩次收到信號的時間差為1.4s 組卷:881引用:7難度:0.5 -
8.天壇公園內的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應用的聲學原理是( ?。?/h2>
A.聲音的反射 B.利用回聲增強原聲的現象 C.聲音在墻壁內傳播 D.聲音沿直線傳播 組卷:456引用:3難度:0.5
二.實驗探究題(共10小題)
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9.小麗同學“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。
(1)當小麗用錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發出的聲音,又能觀察到 。
(2)乒乓球在實驗中起到的作用是 ,這種研究方法叫做 (選填“等效法”“控制變量法”“轉換法”或“類比法”)。組卷:657引用:5難度:0.9
三.計算題(共9小題)
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26.某同學乘坐著汽艇遙對一座山崖,他向高崖鳴笛,歷時5s聽到汽笛的回聲,聲音的速度是340m/s,求:
(1)若汽艇靜止在水面,它離高崖多遠?
(2)若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛去,他聽到回聲時汽艇離山崖多遠?組卷:546引用:18難度:0.5 -
27.某同學乘坐的汽艇遙對著一座懸崖,他向懸崖大喊一聲,經過6秒聽到回聲,已知聲音的傳播速度為340m/s
(1)若汽艇靜泊在水面他離懸崖多遠?
(2)若汽艇以10m/s的速度正對懸崖駛去,他大喊時離懸崖多遠?
(3)若汽艇以15m/s的速度背離懸崖駛去,他聽到回聲時離懸崖多遠?組卷:317引用:4難度:0.6