2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)百合外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(本題10個(gè)小題,每題3分,共30分
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1.下列說法中,正確的是( )
A.3與-3互為倒數(shù) B.3與 互為相反數(shù)13C.0的相反數(shù)是0 D.5的絕對(duì)值是-5 組卷:191引用:6難度:0.8 -
2.貼窗花是我國(guó)春節(jié)喜慶活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,它起源于西漢時(shí)期,歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受國(guó)內(nèi)外人士的喜愛.下列窗花作品為軸對(duì)稱圖形的是( )
A. B. C. D. 組卷:278引用:9難度:0.9 -
3.《百合綻放》是百合外國(guó)語學(xué)校在20年校慶之際,融入全校教職工和學(xué)生智慧于一體而編寫的,該書凸顯了百外建校以來的“和合而生”的教育理念和收括了許多的教育案例,該書第一次印刷就出版了5500冊(cè).將5500用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.55×104 B.5.5×103 C.5.5×104 D.55×102 組卷:25引用:1難度:0.7 -
4.下列運(yùn)算正確的是( )
A.a(chǎn)6÷a2=a3 B.a(chǎn)2+a3=a5 C.-2(a+b)=-2a+b D.(-2a2)2=4a4 組卷:207引用:4難度:0.7 -
5.費(fèi)爾茲獎(jiǎng)是國(guó)際上享有崇高聲譽(yù)的一個(gè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),每四年評(píng)選一次,主要授予年輕的數(shù)學(xué)家.下面數(shù)據(jù)是部分獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)時(shí)的年齡(單位:歲):31,32,33,35,35,39,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.35,35 B.34,33 C.34,35 D.35,34 組卷:153引用:5難度:0.6 -
6.一個(gè)布袋中放著6個(gè)黑球和18個(gè)紅球,除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別.則從布袋中任取1個(gè)球,取出黑球的概率是( )
A. 14B. 13C. 23D. 34組卷:377引用:3難度:0.8 -
7.如圖所示,直線a∥b,直線c分別交a,b于點(diǎn)A,C,點(diǎn)B在直線b上AB⊥AC,若∠1=140°,則∠2的度數(shù)是( )
A.30° B.40° C.50° D.70° 組卷:273引用:2難度:0.7
三、解答題:(本題7個(gè)小題,共55分)
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21.《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的一部不朽著作,是數(shù)學(xué)發(fā)展史的一個(gè)里程碑.在該書的第2卷“幾何與代數(shù)”部分,記載了很多利用幾何圖形來論證的代數(shù)結(jié)論,利用幾何給人以強(qiáng)烈印象將抽象的邏輯規(guī)律體現(xiàn)在具體的圖形之中.
(1)我們?cè)趯W(xué)習(xí)許多代數(shù)公式時(shí),可以用幾何圖形來推理,觀察下列圖形,找出可以推出的代數(shù)公式,(下面各圖形均滿足推導(dǎo)各公式的條件,只需填寫對(duì)應(yīng)公式的序號(hào))
公式①:(a+b+c)d=ad+bd+cd
公式②:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
公式③:(a-b)2=a2-2ab+b2
公式④:(a+b)2=a2+2ab+b2
圖1對(duì)應(yīng)公式 ,圖2對(duì)應(yīng)公式 ,圖3對(duì)應(yīng)公式 ,圖4對(duì)應(yīng)公式 .
(2)《幾何原本》中記載了一種利用幾何圖形證明平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2的方法,如圖5,請(qǐng)寫出證明過程;(已知圖中各四邊形均為矩形)
(3)如圖6,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,D為BC的中點(diǎn),E為邊AC上任意一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),過點(diǎn)E作EG⊥BC于點(diǎn)G,作EH⊥AD于點(diǎn)H,過點(diǎn)B作BF∥AC交EG的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.記△BFG與△CEG的面積之和為S1,△ABD與△AEH的面積之和為S2.
①若E為邊AC的中點(diǎn),則的值為 ;S1S2
②若E不為邊AC的中點(diǎn)時(shí),試問①中的結(jié)論是否仍成立?若成立,寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)說明理由.組卷:940引用:4難度:0.1 -
22.閱讀材料:小百合特別喜歡探究數(shù)學(xué)問題,一天萬老師給她這樣一個(gè)幾何問題:
如圖1,△ABC和△BDE都是等邊三角形,將△BDE繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)α°,求證:AE=CD.
【探究發(fā)現(xiàn)】(1)小百合很快就通過△ABE≌△CBD,論證了AE=CD,于是她想,把等邊△ABC和等邊△BDE都換成等腰直角三角形,如圖2,將△BDE繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)α°,其中∠ACB=∠EDB=90°那么AE和CD有什么數(shù)量關(guān)系呢?請(qǐng)寫出你的結(jié)論,并給出證明.
【拓展遷移】(2)如果把等腰直角三角形換成正方形,如圖3,將正方形AFEG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)α°,若AB=6,AG=4,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)C,G,E三點(diǎn)共線時(shí),請(qǐng)直接寫出DG的長(zhǎng)度.2
【拓展延伸】(3)小百合繼續(xù)探究,做了如下變式:如圖4,矩形ABCD≌矩形FECG,且具有公共頂點(diǎn)C,將矩形ABCD固定,另一個(gè)矩形FECG繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°(0<α<90),連接AF、DG,直線GD交AF于點(diǎn)H,在旋轉(zhuǎn)的過程中,試證明H為AF的中點(diǎn).組卷:308引用:1難度:0.4