蘇科版八年級《第1章 聲現象 》2021年單元測試卷

一、實驗題

• 1．小明將正在發聲的手機懸掛在廣口瓶內，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
  （1）抽氣一段時間后小明發現聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現象可能原因是

   

  ：
  A．手機聲音的響度太大       B．手機聲音的頻率太高
  C．未塞緊瓶塞存在漏氣       D．插入廣口瓶中導管不足夠長
  （2）經調整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內空氣逐漸

   

  ，小明發現聽到的手機聲音的音調

   

  （填“變高”、“不變”或“變低”），響度

   

  （填“變大”、“不變”或“變小”）。
  （3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經過較長的時間后，小明將

   

  （填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音，由此現象

   

  （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結論。
  組卷：270引用：47難度：0.5

  解析

• 2．為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了（圖甲）；小華把發聲的音叉放在水中（圖乙），可以激起水花。
  
  （1）通過對甲、乙兩圖中實驗現象的分析，你能得出結論：

  。
  （2）小華同學用手使勁敲桌子，發出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，你的改進方法是

  。
  （3）小明、小華等同學在探究上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真思考，提出了兩種猜想。
  猜想一：聲音傳播需要介質；
  猜想二：聲音傳播不需要介質。
  ①究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放入玻璃罩內，隨著向外不斷抽氣，發現鬧鐘鈴聲越來越小，由此現象可以推斷猜想

  是正確的。
  ②小華認為聽到鬧鐘鈴聲越來越小的原因是鬧鐘本身的聲音在變小，請你幫小華想個實驗方法證明鈴聲變小是空氣減少導致的，而不是鬧鐘本身的聲音變小。操作方法：

  。
  組卷：58引用：1難度：0.8

  解析

一、實驗題

• 7．小明家住繁華的鬧市中心，夜深了街道上車輛的喇叭聲、小販的叫賣聲仍不絕于耳，小明打算制作一個防噪聲的耳罩通過比較幾種材料（報紙、羽絨服、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，來選擇一種隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。
  （1）準備的實驗器材除了待檢測的材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒，其中適合作聲源的是

  。
  （2）將聲源放進鞋盒在其四周塞滿待測填充材料。設計了以下A、B兩種實驗方案你認為最佳方案是

  
  A．站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見聲音的響度
  B．一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音，比較此處距鞋盒的距離
  （3）他們通過探究得到如下實驗數據；
  

  材料	報紙	薄塑料袋	泡沫板	羽絨服
  人聽不到聲音的距離s/m	8	7	5	4

  由此數據可知這些材料中隔聲性能最好的是

  。
  （4）實驗中，通過距離的長短比較材料隔聲性能的好壞，這種處理問題的方法物理上稱為

  。
  組卷：24引用：6難度：0.5

  解析

• 8．如圖所示，小華同學利用鋼尺來探究影響音調高低和響度大小的因素時，做了以下實驗：
  （1）在探究影響音調高低的因素時，小華把鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼尺聽它振動時發出聲音的高低，同時注意觀察鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動使鋼尺（注意使鋼尺前后兩次的振動幅度大致相同）。實驗發現鋼尺伸出桌面的長度越短，振動越

  ，發出聲音的音調越

  。由此可得出結論：音調的高低與聲源振動的

  有關。
  （2）在探究影響響度大小的因素時，小華又把鋼尺緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼尺聽它振動發出聲音的大小，同時注意鋼尺振動的幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動使鋼尺（注意使鋼尺前后兩次的振動快慢大致相同）。實驗發現撥動鋼尺的力度越大，鋼尺振動幅度越

  ，發出聲音的響度越

  。由此可得出結論：響度的大小與聲源的

  有關。
  （3）在實驗中小華還發現：同桌的小紅在撥動鋼尺時，鋼尺伸出桌面的部分在振動，同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發出的聲音。請指出小紅的實驗操作存在的問題：

  。
  組卷：116引用：11難度：0.5

  解析