2021年湖北省潛江市小升初語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、識字寫字（13分）
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1．我會讀拼音寫詞語。
yǐn bì fán suǒ duàn liàn fù yōng gē da jiàng yóu fáng yù pái huái 組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．我能把下面的句子工工整整地抄寫在橫線上。
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．我會查字典，并能選擇恰當詞義的序號填空。
如果你不認識“蛞蝓”這個詞語，可以用查字法，先查部，“蛞”字再查畫，“蝓”字再查畫。這個詞語的讀音可能是，這個詞語的意思可能是下面的第種（①一種蟲子；②一種吃蟲子的小動物；③一種可以吃的食物）。組卷：4引用：1難度：0.7
二、積累運用（33分）
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4．我能完成下面的成語接龍題。
談笑風離死具一格不木三分
四面楚舞升易近定勝經地義組卷：17引用：1難度：0.7
三、我能完成下面的選擇題。（只填序號）（9分）
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5．下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）。
組卷：7引用：1難度：0.7 -
6．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）。
組卷：9引用：1難度：0.9 -
7．下面句子中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：1239引用：9難度：0.7
五、閱讀理解（24分）
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21．我能閱讀課外短文做題。
哲學家的最后一課 一位哲學家帶著一群學生去漫游世界。十年間，他們游歷了許多國家，拜訪了許多有學問的人，現在他們回來了，個個滿腹經綸。
在進城之前，哲學家把他的學生帶到郊外的一片草地上，說：“十年游歷，你們都已成了飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最后一課吧！”
學生們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：“現在我們坐在什么地方？”學生們說：“坐在曠野里。”哲學家又問：“曠野里長著什么？”學生們說：“曠野里長滿雜草。”
哲學家說：“對，曠野里長滿雜草。現在我想知道的是：如何除掉這些雜草？”學生們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的大哲學家，最后一課問的竟然是這么簡單的一個問題。
一個學生首先開口：“老師，只要有鏟子就行。”哲學家點點頭。
另一個學生接著說：“用火燒也是一種很好的辦法。”哲學家微笑了一下，示意下一位。
第三個學生說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”
接著講的是第四個學生，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了。”
等大家一個一個都講完了，哲學家說：“課就上到這里了。你們回去后，在住宅附近按照各自的辦法試一試。至于這里的雜草，由我負責根除。一年后，有了結果，我們再來相聚。”
學生們各自按照自己的辦法除草。第二年春天，小草又偷偷地鉆出了地面。唉，效果不好！不過，他們還是按照約定來相聚了。
學生們來到郊外，發現原來相聚的地方已不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿麥子的莊稼地。他們圍著坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。
哲學家去世了。學生們在整理他的言論時，在最后補下了這樣的內容：要想根除曠野里的雜草，最好的方法是種上莊稼，讓有用的東西占據它。同樣，一個人要想鏟除心靈中丑惡的東西，最好的方法就是，讓占據它。
（1）理解文中加點詞語的意思。
滿腹經綸：驚愕：
（2）為什么學生們會認為老師的最后一課問了一個簡單的問題？
（3）根據短文內容和你的理解，把結尾補充完整。
（4）學生們和哲學家鏟除雜草的方法有什么不同？
（5）文中的哲學家是怎樣教給學生懂得一個深奧的人生哲理的？組卷：8引用：1難度：0.1
六、習作表達（30分）
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22．題目：成長需要
提示與要求：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”“花盆里長不出參天樹，庭院里練不出千里馬”“一個人可以走得更快，一群人可以走的更遠”……這些詩句格言讓我們懂得：成長需要經歷挫折、成長需要合適的環境、成長需要朋友的幫助與陪伴……同學們，你們覺得人的成長最需要的是什么呢？請結合真實具體的事例，將你的觀點表達出來。要求，先將題目補充完整，再寫成一篇不少于500字的記敘文。文中不要出現真實的校名、姓名，如果需要，可用化名（假名）代替。組卷：11引用：1難度：0.4