2022-2023學年江蘇省泰州市靖江市八年級（下）期中道德與法治試卷

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。每小題1分，共20分）

• 1．我們每個人有不同的身份，學生、子女、顧客、公民……，這些身份是通過_____確定的。（　　）

  A．法律規(guī)定

  B．社會關系

  C．血緣關系

  D．傳統(tǒng)道德
  組卷：66引用：6難度：0.8

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• 2．“從前車馬很慢，書信很遠，世界好大好大……”現(xiàn)在微信、QQ、微博……使世界變成“雞犬之聲相聞”的地球村，“天涯若比鄰”。這說明（　　）

  A．網(wǎng)絡推動了全球經(jīng)濟的健康快速發(fā)展

  B．網(wǎng)絡是把雙刃劍，需要政府嚴格規(guī)范

  C．網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到了我們生活的各方面

  D．網(wǎng)絡打破了時空限制，促進人際交往
  組卷：64引用：9難度：0.8

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• 3．在我國，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內(nèi)活動，把遵守憲法作為自己的最高行為準則。那么，中學生的最高行為準則是（　　）

  A．中學生守則	B．憲法
  C．中學生日常行為規(guī)范	D．未成年人保護法
  組卷：9引用：3難度：0.9

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• 4．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧光芒。以下名言警句及解讀對應最不合理的是（　　）

  A．“單則易折，眾則難摧”——遵守社會規(guī)則，正確對待競爭

  B．“敬人者，人恒敬之”——尊重別人的人，也會得到他人的敬重

  C．“人而無信，不知其可也”——要樹立誠信意識，做誠實守信的人

  D．“己所不欲，勿施于人”——學會換位思考，與人為善
  組卷：4引用：5難度：0.8

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• 5．“人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。農(nóng)民勞動得到了收獲，工人勞動生產(chǎn)出了產(chǎn)品，醫(yī)生勞動治好了病人，教師勞動教好了學生，其他工作也是一樣。”這段話啟示我們（　　）

  A．每個勞動者都是兢兢業(yè)業(yè)的

  B．生活因勞動而精彩

  C．勞動有高低貴賤之分

  D．每一次勞動都能獲得成果
  組卷：28引用：5難度：0.9

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• 6．李平和某國有公司簽訂租房合同后，未能按照合同約定及時繳納房租；穆某非法采伐一株樹齡約260余年的紅豆杉被判處有期徒刑一年二個月緩刑二年，并處罰金。上述違法行為分別屬于（　　）

  A．一般違法行為  民事違法行為

  B．民事違法行為  行政違法行為

  C．民事違法行為  刑事違法行為

  D．行政違法行為  刑事違法行為
  組卷：28引用：3難度：0.8

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• 7．我國憲法規(guī)定了公民的平等權、政治權利、文化權利、經(jīng)濟權利等幾個方面，說明了（　　）

  A．憲法保護的人權主體非常廣泛

  B．憲法保護的人權內(nèi)容非常廣泛

  C．人民幸福生活是最大的人權

  D．憲法保障人民享有的一切權利
  組卷：1引用：1難度：0.8

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二、簡析題（15分）

• 22．【德法同行】
  春暖花開時節(jié)，我國旅游市場快速升溫，很多國民選擇參觀名勝古跡，游覽祖國的大好河山。請你用學科知識對下面漫畫中游客的行為進行評析。（提示：①評析可以按照“判斷-分析-總結(jié)”的步驟進行；②分析可以從道德、法律、規(guī)則、危害等角度進行）
  

  知識鏈接 我國的文物和名勝古跡，是中華民族文明的象征。愛護文物和名勝古跡，不僅是個人良好文明素質(zhì)的體現(xiàn)，而且是我們遵守憲法和法律的表現(xiàn)。 根據(jù)文物保護法、治安管理處罰法以及刑法的規(guī)定，破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔法律責任。
  組卷：8引用：1難度：0.2

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三、實踐探究題（15分）

• 23．2022年12月4日是第九個國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行40周年。為營造崇尚憲法理念，維護憲法權威的良好氛圍，某校八年級（4）班開展了一系列憲法活動，請你參與。
  【學習憲法了解憲法】
  第一組同學組織開展憲法知識競答活動，他們將憲法的相關知識作了一些歸納，形成表格如下：
  

  憲法的相關知識	我的解讀
  我國現(xiàn)行憲法對國家根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等做了明確的規(guī)定。	①
  其它法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。	②
  我國憲法的修改需由全國人大常委會或五分之一以上全國人大代表提議，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其它法律的制定和修改只需一般程序，由立法機關過半數(shù)通過。	③
  結(jié)論：憲法是國家的根本法。

  （1）請將上述表格的內(nèi)容補充完整。
  【享有權利 履行義務】
  為了更好地理解“憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法”，第二組同學采訪了班長小云，小云向大家介紹了自己一家人的生活：
  我爸爸從部隊復員后回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并按時繳納個人所得稅，我媽媽還當選為縣人大代表。我爺爺奶奶退休后每月能領到養(yǎng)老金。每天早餐后，我去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉，我們開始了平凡而幸福的一天。
  （2）從小云一家人的生活可以看出他們享有了憲法賦予的哪些基本權利？履行了哪些基本義務？
  【增強憲法意識 維護憲法權威】
  第三組同學就公民的憲法意識向大家作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們對憲法的了解并不樂觀：33.2%的人從未讀過憲法，51.1%的人雖然讀過憲法但未讀完，完整讀過憲法的人數(shù)僅占15.7%。普及憲法知識，增強憲法意識顯得刻不容緩。
  （3）請你以“增強憲法意識，弘揚憲法精神”為主題向大家發(fā)出倡議，寫出倡議的內(nèi)容。
  要求：①運用學科知識進行表述；
  ②行動明確，要點清晰；
  ③層次分明，邏輯產(chǎn)謹，書寫工整等。
  組卷：25引用：1難度：0.4

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