2022-2023學(xué)年四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．要塞（sài）        不輟（zhuì）    粗糙（zào）     藏污納垢（gòu）

  B．頒發(fā)（bān）       悄然（qiǎo）    畸形（qí）      筋疲力盡（jīn）

  C．驟雨（zhòu）    匿名（lì）         詰責(zé)（jié）     屏息斂聲（píng）

  D．殲滅（jiān）      緋紅（fēi）      教誨（huì）     杳無(wú)消息（yǎo）
  組卷：28引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人殫精接慮，青絲變白發(fā)；多少人玩強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)。

  B．無(wú)疑，這張臉平淡無(wú)其，嶂礙重重，沒(méi)法彌補(bǔ)，不是傳播智慧的廟堂，而是禁錮思想的囚牢。

  C．托爾斯泰做學(xué)生的時(shí)候，可能屬于同齡人的混合體；當(dāng)軍官的時(shí)候，沒(méi)法把他從戰(zhàn)友里面分辨出來(lái)。

  D．搬運(yùn)容器，移注容液，連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)融化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作。
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．家境貧寒的他堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè)，白手起家，憑借一己之力創(chuàng)辦了這家教育科技公司。

  B．魯迅的回憶散文有著些許溫馨的回憶，而雜文則入木三分地揭示了國(guó)民的麻木和自私。

  C．小明同學(xué)長(zhǎng)著一張普普通通的臉，無(wú)論他走到哪個(gè)地方，都會(huì)給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。

  D．清末革命軍一起義，腐敗的清廷毫無(wú)招架之力，瞬間就如摧枯拉朽般地被推翻了。
  組卷：47引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．成都國(guó)際馬拉松，不僅彰顯了“永不停歇”的人類(lèi)精神，而且得到了國(guó)際馬拉松組委會(huì)的高度贊揚(yáng)。

  B．按照田園城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃者首先考慮的是，讓市民“看得見(jiàn)山水，記得住鄉(xiāng)愁”。

  C．這次活動(dòng)的宗旨是以展現(xiàn)川劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程為目的。

  D．通過(guò)設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳頁(yè)，講解交通安全常識(shí)，進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，使市民增強(qiáng)了安全意識(shí)。
  組卷：48引用：1難度：0.7

  解析

五、閱讀（共22分）

• 13．現(xiàn)代文閱讀。
  采桑子
  夏堅(jiān)勇
        ①“采桑子，采桑子，吃家飯，去遠(yuǎn)方”，那活潑潑的童音從一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)空向我走來(lái)。桑子就是桑葚，在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子，大致都有過(guò)采桑子的經(jīng)歷。
        ②兒時(shí)采桑子是為了賣(mài)給社里的作坊去釀酒。那是一個(gè)饑餓年代，糧食比親娘老子都寶貴，自然不敢暴殄天物而用于釀酒的。后來(lái)便只好用桑葚。桑葚釀出來(lái)的那勞什子有點(diǎn)酸兮兮的，稍許帶點(diǎn)酒味，但就著一盤(pán)鹽拌豆腐渣喝幾口。在艱難歲月中，此中“快慰”，也算是奢侈的了。
        ③老屋后竹園里有一棵花桑，花桑只開(kāi)花，不結(jié)果，但桑樹(shù)花可以充饑。門(mén)前場(chǎng)邊的一棵是果桑，是那種葉片只有銅錢(qián)大，俗稱(chēng)“錢(qián)兒桑”的那種。葉子小，桑葚當(dāng)然也小，卻結(jié)得多，每年麥?zhǔn)者^(guò)后，那一嘟嚕一嘟嚕的桑葚也紅了，母親便對(duì)我說(shuō)，采桑子吧，不采光了，烏鴉麻雀天天來(lái)作耗，場(chǎng)地上總是干凈不了。
        ④采桑子總讓我記起故鄉(xiāng)的種種溫馨，它的誘惑還在于自己可以大快朵頤，熟透了的桑葚丟進(jìn)嘴里，輕輕一抿，那酸中帶甜的滋味直鉆到心里去。在那個(gè)季節(jié)里，鄉(xiāng)下孩子的嘴唇整天都是濃墨重彩的——如果用一個(gè)詞牌名形容，那就是“點(diǎn)絳唇”了。吃得多了，拉出來(lái)的糞便也帶著別樣的色澤，糞便施到地里，第二年便生出一株株小桑苗來(lái)。采光了桑子，桑葚的汁便印在門(mén)前的曬場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)散漫的小圓點(diǎn)，如同印象派的作品一般，好久都不會(huì)褪去。在那兩棵老桑樹(shù)的濃蔭下，我走過(guò)了童年的喜怒哀樂(lè)。
        ⑤可后來(lái)，為了度過(guò)那個(gè)饑餓年代，也為了讓我和姐姐上學(xué)，母親把那兩棵老桑樹(shù)賣(mài)給了農(nóng)具社。記得掘樹(shù)那天，正值仲夏季節(jié)，滿(mǎn)樹(shù)的桑葚紅得令人傷感。農(nóng)具社的漢子們用龍鋸把樹(shù)干大卸八塊，吭哧吭哧地裝上板車(chē)拖走了，只留下滿(mǎn)地的枝條，上面綴滿(mǎn)了熱透的桑葚。可我卻一顆也不忍心吃，心里酸酸的。
        ⑥失去了那兩裸儀仗似的老桑樹(shù)，我家的小茅屋顯得更低矮也更孤單了。直到1968年我高中畢業(yè)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)時(shí)，才在老屋前后又栽了兩排小桑苗。那時(shí)候，我和大多數(shù)所謂的“知識(shí)青年”一樣，對(duì)前途沒(méi)有多少幻想，認(rèn)定此生不會(huì)再走出鄉(xiāng)村的懷抱了，因此也就認(rèn)定了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔”的農(nóng)家生活。但那兩排桑樹(shù)才長(zhǎng)到胳膊粗時(shí)，我就離開(kāi)了老家。以后每次回去，只見(jiàn)那桑樹(shù)每年都是一番風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的一片，有一種無(wú)形的力量，讓我內(nèi)心暖暖的。我想，古人用“桑梓”來(lái)代表故鄉(xiāng)，實(shí)在是很有意味的。有一次我回家，母親特地采了兩捧桑葚，紅艷艷的裝在青花盆子里給我吃。我說(shuō)，這么大的人了，還像孩子那樣吃得嘴唇烏漆墨黑的？母親笑道：好吃哩，我這幾年牙不行了，其他水果吃不動(dòng)，就喜歡吃它。這是你栽的桑樹(shù)哩，你長(zhǎng)年不在家，有時(shí)我閑著無(wú)事，就呆看這桑樹(shù)，看著看著，就仿佛兒子從遠(yuǎn)方走來(lái)了……我拿起一顆，默默地品咂起來(lái)，溫暖再一次蔓延開(kāi)來(lái)。
        ⑦我在外面的那個(gè)世界里其實(shí)很無(wú)奈，失意落寞的日子里，故鄉(xiāng)的桑樹(shù)便常常會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。但這些年，家家都淡了栽桑的興致，把熱情投向果樹(shù)，因?yàn)楣麡?shù)收效快，兩三年便能見(jiàn)到回報(bào)。三年前我家老屋翻建時(shí)，為了拓展宅基，堂兄竟把當(dāng)初我栽的桑樹(shù)全挖去了，他說(shuō)，現(xiàn)在栽桑樹(shù)沒(méi)趣，我當(dāng)然知道他所說(shuō)的“沒(méi)趣”是什么意思。漸漸地，精神的故鄉(xiāng)在現(xiàn)實(shí)的世界里慢慢模糊……
        ⑧“采桑子，采桑子，吃家飯，去遠(yuǎn)方。”現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，這幾句童謠竟如讖語(yǔ)一般。我從故鄉(xiāng)的老桑樹(shù)下走出來(lái)，卻要在一個(gè)陌生的水泥世界里走盡自己的人生。
  （選自《唐朝的驛站》，有刪改）
  （1）第④段說(shuō)“采桑子總讓我記起故鄉(xiāng)的種種溫馨”，作者講述了哪些溫馨記憶呢？請(qǐng)聯(lián)系全文分條作答。
  （2）結(jié)合語(yǔ)境，請(qǐng)從修辭的角度賞析第④段畫(huà)線(xiàn)句的妙處。
  采光了桑子，桑葚的汁便印在門(mén)前的曬場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)散漫的小圓點(diǎn)，如同印象派的作品一般，好久都不會(huì)褪去。
  （3）第⑤段畫(huà)線(xiàn)部分可否刪除，為什么？
  （4）作者追憶與采桑子相關(guān)的往事，主要表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。你從文中還讀出了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括作答。
  組卷：32引用：1難度：0.3

  解析

六、語(yǔ)言運(yùn)用。（12分）

• 14．文化遺產(chǎn)凝聚著我們共同的歷史記憶，每年6月的第二個(gè)星期六是我國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”。請(qǐng)按要求，回答相關(guān)的問(wèn)題。
  （1）請(qǐng)結(jié)合材料一，分別概括我國(guó)文化遺產(chǎn)的四方面情況。（每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字）
  材料一：我國(guó)的文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括古遺址、古建筑、石刻、壁畫(huà)、近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑，以及各時(shí)代的藝術(shù)品、文獻(xiàn)、手稿、圖書(shū)資料等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、禮儀與節(jié)慶、傳統(tǒng)手工藝技能等。我國(guó)的文化遺產(chǎn)有著重大的社會(huì)意義，它是民族文化的傳承，是聯(lián)結(jié)民族情感的紐帶，是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)，也是促進(jìn)人類(lèi)共同發(fā)展的前提。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，文化遺產(chǎn)是不可再生的資源，稀少而珍貴。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)文化遺產(chǎn)的生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅，不少珍貴的文化遺產(chǎn)遭遇破壞。文物盜竊和盜掘以及走私等違法犯罪活動(dòng)在一些地區(qū)沒(méi)有得到有效遏制，大量珍貴文物消失或失傳。
  答：①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （2）聯(lián)系上下文，將下面四句話(huà)放回到材料二的正確位置，注意語(yǔ)意連貫。
  材料二：①__________。因?yàn)槟承┯慰偷姆N種不文明行為，比如亂刻亂畫(huà)、攀爬照相、攀枝綠植、亂丟垃圾等，很多文化遺產(chǎn)損毀嚴(yán)重，已經(jīng)到了不可修復(fù)的地步。除了游客，有些地方政府的過(guò)度開(kāi)發(fā)，片面強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)消失殆盡，成為市民心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)然，文化遺產(chǎn)不光是受到了②__________，而③__________。每年發(fā)生的洪水、地震、干旱、風(fēng)蝕等災(zāi)害導(dǎo)致一些文化遺產(chǎn)遭受破壞。所以，④__________。
  A、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)刻不容緩
  B、我國(guó)的文化遺產(chǎn)受損嚴(yán)重
  C、種種人為因素的破壞
  D、自然災(zāi)害的影響也不可小覷
  ①

   

  ②

   

  ③

   

  ④

   

  
  （3）文化遺產(chǎn)，是中華民族的寶貴財(cái)富，我們從中可以學(xué)到民族的文化精髓。所以，我們應(yīng)該保護(hù)并傳承它。請(qǐng)參照示例，任選其一完成仿寫(xiě)。
  【示例】承天寺——月色空明、寧?kù)o清幽的承天寺，是蘇軾尋找慰藉、追求閑逸的精神場(chǎng)所。①黃鶴樓——
  ②荊門(mén)——
  ③西湖——
  答：我選

   

  ，仿寫(xiě)：

   
  組卷：33引用：2難度：0.5

  解析