2022年黑龍江省哈爾濱三中高考語文五模試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
街頭巷尾的叫賣聲是中國民俗文化中極具煙火氣的場景和記憶。陸游寫“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，這是南宋深巷叫賣杏花的傘下風情。老舍寫國難家仇，“那最常聽到的電車鈴聲，與小販的呼聲，今天都一律停止。北平是在悲泣！”陸文夫記憶里，舊時“阿要大白米唉”“阿要白蘭花啊”的姑蘇吆喝，是與苦難并行的市井浪漫。中國百姓生的抗爭、美的念想，在這一聲聲低吟淺唱里代代延續。
叫賣聲是最難傳承和保護的聲音文化遺產之一。它由舊時城市鄉間行商“自發口頭創唱”，功能性、場景性極強。自宋以降，叫賣聲就在街市中顯現。宋吳自牧《夢粱錄》記載都城臨安“街坊以食物、動使、冠梳、領抹、般匹、花朵、玩具等物，沿門歌叫關撲。”“歌叫關撲”就是歌樂戲唱的叫賣兜售與投壺抽獎游戲的結合。清代風俗志《帝京歲時紀勝》中“有賣核桃、柿餅、棗、栗、干菱角米者，肩挑信貯，叫而賣之”，描寫的是老北京十二月時的“市賣”。“市賣”里的叫賣聲由“吆喝”和“貨聲”組成，晚清民初，北京城中的五行入作均有專門的叫賣調和與之相配的響器。
叫賣聲里，各地的城鄉風情也一一呈現。老天津衛叫賣、上海灘叫賣聲、太原市聲、紹興叫賣、南京吆喝……每一處城鄉都曾擁有獨具特色的叫賣聲，這是屬于本地的文化記憶。老北京叫賣聲依托老北京方言，兼具曲藝“貫口”風格，既要有規矩，又要有藝術性。這與北京胡同獨特的空間形態有關。如在大宅門前吆喝，要拖長聲，既讓三四層院子里的太太小姐們聽見，又要透出優雅，不能野腔野調地招人煩。上海弄堂空間圍合封閉，小販們叫賣的聲音便顯得格外響亮，透過窗戶就可聽見。“惹米杏仁蓮心粥”“五香熱白果，香是香來糯是糯”……形形色色的叫賣聲從早到晚、此起彼伏，營造出濃濃的生活情韻。
老北京叫賣聲，是中國聲音文化遺產中得以較好保存和研究的代表。1906年，蔡繩格著《一歲貨聲》，首開中國聲音文化遺產研究之先河。“（貨聲）可以辨鄉味，知勤苦；紀風土，存節令；自食于其力而益人于常行日用間者，固非淺鮮也。朋來亦樂，雁過留聲，以供夫后來君子。”《一歲貨聲》以老北京貨聲“開場”，寄望中華“后來君子”可扎根民間。
新世紀以來，叫賣聲是城市聲音文化遺產的重要組成，漸成共識。各地越來越多的叫賣聲被列入非遺保護名錄，如老北京叫賣、姑蘇吆喝、太原市聲等。天津、南京、廣州、紹興、南通等地的方言吆喝，也在地方政府、文化保護組織和文化遺產研究機構的合作下逐漸復蘇。
叫賣聲，見證著文明迭代、城鄉變遷，書寫和記述了中華民族樸素、積極、充滿生命力的生活哲學。善用巧用創新型的文化遺產保護理念、傳播視角、融媒體平臺及虛擬視聽技術，才能讓叫賣聲所代表的聲音文化遺產得到更好的保護和傳承，讓子孫后代能夠抵抗時間的磨損，感受文化的召喚。
（摘編自吳煒華《叫賣聲里的文化記憶》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是
A.街頭巷尾的叫賣聲是極具煙火氣的場景和記憶，體現中國百姓生的抗爭和美的念想。
B.叫賣聲具有功能性、場景性強的特點，這某種程度上導致了它傳承和保護的難度。
C.老北京的叫賣聲兼具曲藝“貫口”風格，能夠完整呈現老北京胡同獨特的空間形態。
D.叫賣聲是城市聲音文化遺產重要部分，經過努力，多地叫賣聲受到保護和逐漸復蘇。
（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是
A.文章引用的陸游和老舍的詩文，可以表現出叫賣聲對中國民俗文化具有重要意義。
B.文章將老北京和上海的叫賣聲形成對比，意在證明城鄉之間叫賣聲有不同的風情。
C.文章對叫賣聲的介紹和評述，既有整體概括，又有具體舉例，使論證更有說服力。
D.全文多次引用文獻及俗語，增強了文章的文學表現力，體現作者深厚的學術功底。
（3）根據原文內容，下列說法正確的一項是
A.《帝京歲時紀勝》記載，北京城中的五行八作均有專門的叫賣調和相配的響器。
B.《一歲貨聲》以老北京貨聲“開場”，因此首開中國聲音文化遺產研究之先河。
C.見證著文明迭代與城鄉變遷的叫賣聲，體現了中華民族樸素、積極的生活哲學。
D.善用、巧用創新型的文化遺產保護理念等手段，就能讓叫賣聲得到保護和傳承。組卷：15引用：1難度：0.5
（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）
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2．閱讀下面的材料，完成問題。
材料一：北斗始終堅持開放合作、資源共享的發展理念，積極務實開展國際交流與合作，為和平利用外層空間貢獻中國力量。當前，北斗系統在軌運行服務衛星共45顆，包括15顆北斗二號衛星和30顆北斗三號衛星，聯合為用戶提供7種服務。例如：國際搜救服務，通過6顆MEO 衛星提供符合全球衛星搜救系統標準的406MHz前向報警服務（MEOSAR）以及通過24顆MEO和3顆IGSO 衛星提供基于B2b信號的返向鏈路服務（RLS），目前已完成測試驗證，正在協調加入國際搜救衛星組織；精密單點定位服務，通過3顆GEO衛星播發精密單點定位信號，實測水平定位精度0.24米，垂直定位精度0.41米（95%置信度），收斂時間少于20分鐘；區域短報文通信，短報文通信進入大眾手機已完成測試驗證，后續計劃將規模化應用。
北斗系統一方面將保證系統運行穩定，另一方面將抓好備份衛星研制。進一步弘揚“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神，服務全球，造福人類！
（摘編自《進入全球服務新時代的北斗系統》，《北斗網》2022年1月22日） 材料二：今天是中國第14個全國防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。北斗系統在防災減災的多個領域有著廣泛的應用，能夠有效保護人民生命財產安全，守護美好生活。
山體滑坡作為常見的地質災害之一，對人民群眾生命財產安全產生著威脅。運用北斗系統，能夠通過形變監測等多種綜合手段，提升響應能力。2020年，湖南省常德市石門縣發生大型山體滑坡，基于北斗的災害監測系統成功提前檢測到此次地質災害隱患并發出預警，當地及時組織人員疏散，災害并未造成人員傷亡。
冰凍雨雪災害容易對電力、通信、交通等方面造成影響，運用北斗三號短報文通信服務能夠及時將最新災情通報給相關部門，及時采取措施。通信中斷時，運用北斗三號短報文通信服務能夠提供應急通信，為受災人員、救援人員以及救災指揮部提供溝通的“橋梁”。
（摘編自《全國防災減災日，讓北斗守護美好家園》，《騰訊新聞》2022年5月12日） 材料三：由于90%的衛星導航民用用戶集中在交通運輸系統，率先在營運車輛數量超千萬的道路運輸行業推廣應用，有利于北斗系統迅速實現規模效益，對北斗衛星導航系統產業化和可持續發展意義重大。
在交通運輸部、公安部、應急管理部推動下，“全國道路貨運車輛公共監管與服務平臺”（簡稱“全國貨運平臺”）于2013年1月起投入使用。相關負責人介紹，“平臺具備‘三個自動’功能，融合北斗技術，針對超速、疲勞駕駛等情形及時向司機或有關部門提供自動提醒、自動轉發、自動報警等服務，有效提升道路安全水平。”
截至目前，全國貨運平臺已經累計提供駕駛風險提醒服務超過80億次，疲勞駕駛的糾正率達到41%。公安部的數據顯示，從2012年到2019年，重大交通事故下降了92%，重載貨車萬車事故數下降了36%，萬車死亡人數下降了40%。以北斗為“芯”的貨運平臺，積極促進了我國道路安全的持續改善。
（摘編自《北斗民用示范引領貨運和物流產業創新》，《中國新聞網》2022年3月10日） 材料四：今年春耕有啥新變化？近日，在北大荒農業股份興凱湖分公司望遠管理區種植戶常青家的田地內，一臺裝載“北斗”導航駕駛系統的無人駕駛水稻插秧機正穿梭田間，進行精細化插秧作業。“我使用的是洋馬高速插秧機，今年安裝了衛星導航，不光省人工，衛星定位插的又直又快。”常青說。
“北斗”導航駕駛系統精準、易操作，只要通過平板電腦在田間定點設置導航AB線模式點、開啟自動駕駛功能，便可實現插秧機無人駕駛作業。
截至目前，北大荒集團興凱湖農場有限公司已為460余臺插秧機安裝了“北斗”導航駕駛系統，為全域58.95萬畝水稻全部插在高產期奠定堅實基礎。
（摘編自《春耕又“上新”，看“北斗”插秧是啥樣？》，《人民網》2022年5月6日）（1）下列對北斗系統相關內容的理解和分析，正確的一項是
A.北斗系統在軌運行服務衛星聯合為用戶提供的國際搜救服務，目前已完成測試驗證，加入國際搜救衛星組織。
B.北斗短報文功能有較強的應用價值，在災區通訊和電力中斷等情況下，可以使用北斗短報文進行應急通信。
C.為了解決超速、疲勞駕駛等道路安全問題，北斗衛星導航系統研發自動提醒、自動轉發、自動報警的功能。
D.北斗系統在貨運平臺的應用，持續改善我國道路安全，交通事故下降92%，重載貨車萬車事故數也有所下降。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是
A.材料一介紹了北斗系統目前的系統性能、服務以及它的后續計劃，這體現了北斗人不斷進取、造福人類的追求。
B.在冰凍雨雪災害時，北斗的災害監測系統可以成為受災人員、救援人員以及救災指揮部之間溝通的紐帶。
C.傳統人工種植方式勞動強度大，北斗的應用推動“汗水農業”向“智慧農業”轉變，讓農民越來越“慧”種地。
D.北斗衛星導航系統正飛入尋常百姓家，走向千行百業，其在不斷應用中也踐行了“開放合作、資源共享”的發展理念。
（3）請結合文本簡述北斗系統在不同領域所起到的作用。組卷：7引用：2難度：0.7
（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）
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3．閱讀下面的文字，完成后面問題。
平瓶齋
聶鑫森 平湖和高峽成了好朋友，這真是怪事。
平湖白須白眉，早已過了古稀之年；而胖得很富態的高峽，年方不惑。論職業，平湖退休前是一家大商場站酒柜臺的營業員，而高峽是一家包裝設計公司的老板。兩人非親非故，但一經謀面，便有相見恨晚之感。
平湖一輩子酒不沾唇，卻興致勃勃地收藏了一輩子的酒瓶。各種材質的都有，玻璃、陶瓷、青銅、竹木、玉石、錫、鋁……各種形狀的都有，圓形、方形、動物形、樂器形、人形…….林林總總，有幾千個。面積不大的小三室一廳，除老兩口歇息的臥室兼書房，還有廚房、衛生間外，都有序地擺著一個一個擠滿酒瓶的陳列架，他自書一橫條，曰“平瓶齋”。放不下的酒瓶，堆在樓下的雜物間里。
平湖的第一個藏品，是一瓶連瓶帶酒的茅臺。1960年時，他在城郊一個供銷社站柜臺，賣酒及醬、醋、茶，到年終盤底時，還有一瓶定價為三元錢的茅臺酒沒賣出去，經理很為難，覺得不好做賬。平湖那時還沒有成家，手頭有點兒余錢，便買下了。他不會喝酒，父親也不喝酒，就這么保存著，一晃就是幾十年。他后來收藏的酒瓶，多是自己拾的、別人送的空瓶；有形狀特別喜歡的，也自掏腰包買下來。他收藏酒瓶多了，名聲漸為人所知，特別是退休后，還被記者寫了專訪登在報上。于是“平瓶齋”常有客人不召自來。
高峽是看報后，又經朋友多次鼓吹，在一個春雨綿綿的午后，叩門來訪“平瓶齋”的。他帶來的見面禮，是一只“關公酒”的瓷酒瓶。瓶形是一尊關公背持大刀的立像，刀頭在下，刀柄在上，柄端著蓋，便是瓶口。
“平老，我平生好酒，帶來一只空瓶，見笑，見笑。”
“小高呀，你之所贈，正是我之所愛，謝謝了。”
“我一見“平湖”兩個字，便想起我叫高峽，不正合了毛澤東的一句詩“高峽出平湖'，這不是緣分是什么？”
平湖聽了哈哈大笑。
喝過茶、抽過煙后，平湖引領高峽觀看酒瓶，并予以講解，高峽十分興奮。當平湖指點那瓶茅臺酒時，金屬瓶蓋已銹跡斑斑，高峽的喉結上下蠕動，拼命咽下口水。
“平老，展出的不過是你收藏的五分之一啊。”
“放不下啊，大多都放在樓下的雜物間里。我年紀大了，老伴兒身體也不好。兒子一家都在杭州扎根了，老催我們住過去。”
“你這些藏品可以運過去的。”
“兒子那里放不下，他們也不喜歡這些東西。我想捐給博物館，條件是辟專室作永久的展覽，展示中國的酒文化，人家不干哪，因為都不是什么值錢的文物。”
“唉。”高峽不由自主地嘆了一口長氣。
平湖的目光里充滿了憂郁。
高峽忽然說：“我是搞包裝設計的，今來參觀，受益不淺。我想請你和夫人去吃個便飯，以示謝意，請賞個臉，車子就停在樓下。”
平湖真是受寵若驚了，說：“這怎么好……”
高峽說：“二老是長輩，應該，應該。”
說完，掏出手機聯系，在本地最有名的酒樓訂了餐。
在以后的日子里，高峽隔三差五地領著酒廠的客戶來參觀，目的是為新出的酒品尋找最好的器形和外包裝。這種見面似乎雙方都很滿足，他們的關系也就日見密切。
秋天來了，大雁南飛。
平湖打電話給高峽，請他中午到家里來吃個便餐，還破例備了一瓶“長城干紅”葡萄酒。
兩人邊喝酒，邊閑談，十分投機。
高峽說：“平夫人的廚藝不錯，怪不得兒子、兒媳、孫女都要你們去杭州！”
平夫人說：“是啊，是啊。”
平湖說：“今天請小高來小聚，因為我們要走了。”
高峽問：“真的？”
“我們不能再留在這里了。孫女要去法國留學，學費貴哩，這套房子得騰出來賣掉，我們住到杭州去。”
高峽說：“酒瓶怎么辦？”
“小高，你是搞包裝設計的，所有酒瓶，我一件不留，都送給你，你愿意收下嗎？
“只是要設專室作永久展覽，這沒有問題。而且，展覽室仍叫“平瓶齋”。”
“小高，我信得過你。”
“我總得補償一些錢吧？”
“我分文不收。否則，你就是看不起我了。”
“啊……好吧。平老，謝謝你，這杯酒我一口干了。”
一個月后，平湖和老伴兒去了杭州。
在走之前，平湖應邀去了高峽的公司大樓，細看了酒瓶陳列的大廳，他很滿意。“平瓶齋”三字，雖是平湖的手跡，但重新放大后做成了一塊紫檀木雕鐫的橫匾，很氣派。
所有的酒瓶，有了一個好的歸宿。
有一天上午，平湖在杭州的兒子家，看家鄉電視臺的節目，是一個拍賣會的現場直播。忽然，一瓶1960年的茅臺酒，擺上了案臺，起拍價為五萬元。
拍賣師說這瓶酒的經考證，確系為當年的真品，藏家為高峽。
競拍很激烈，最后以十五萬元落槌。
平夫人說：“這是我家的那瓶酒！”
平湖說：“送出去的酒，就不是我家的了。這小高，他把自己給賣了，賣得很便宜！”
（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.文章開頭部分寫“平湖和高峽成了好朋友，這真是怪事”，其中“怪事”一詞留下懸念，成功地引起了讀者的閱讀興趣。
B.高峽經朋友推薦來訪問“平瓶齋”，作者著意安排在“春雨綿綿的午后”，這一環境描寫為下文的情節發展做好了鋪墊。
C.高峽“隔三差五”到“平瓶齋”來，與平湖關系日益親密，這使后文平湖將酒瓶都贈送給高峽這一情節的邏輯更合理。
D.高峽拍賣的是茅臺酒，但平湖卻說他將自己給賣了，這是對高峽不信守要對酒瓶“設專室作永久展覽”承諾的批判。
（2）在平湖引領高峽觀看酒瓶的過程中，高峽的心理發生了哪些變化？
（3）本文多采用對話形式敘述故事，這樣寫有什么好處？組卷：20引用：1難度：0.2
（二）語言文字運用II（本題共1小題，11分）
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8．閱讀下面的文字，完成問題。
①，有“金針”“黃花菜”“忘憂草”“療愁”等等。全世界范圍內，萱草屬有14個種，原產我國的就有11個種。因此，中國成為世界上萱草②、分布最廣的國家，是世界萱草屬種質的自然分布中心。
萱草的花型與百合非常相似，英文名字為daylily,顧名思義就是只開一天的百合。萱草通常叢生生長，一枝花葶上會有多個花蕾，會陸續綻放。萱草的③，但群體花期長，有些品種能連續開花2～3個月，甚至達到半年之久。
萱草在我國已有幾千年的栽培歷史。古代游子要出門遠行前，會在母親居住的堂前種植萱草，希望減輕母親對孩子的思念之情，忘卻煩憂。唐朝的孟郊就曾在《游子》中寫道：“萱草生堂階，游子行天涯。慈親倚堂門，不見萱草花。”同時，萱草耐寒、強健的優良特性也與中國母親包容、韌性極強的優點是一致的。因此，早在母愛成為康乃馨的花語和寓意之前，我國就已經有把萱草作為母親花的傳統了。
（1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
（2）簡述第三自然段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子，表達簡潔流暢，不超過85個字。組卷：15引用：4難度：0.6
四、寫作（60分）
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9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
日前，教育部發布的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》文件中，規定從2022年秋季開學起，勞動課將成為中小學的一門獨立課程。其中根據不同學段制定了“整理與收納、家庭清潔、烹飪”等日常生活勞動的學段目標。規定一出，引起了社會的廣泛關注。有人認為這樣的課程有利于提高孩子的生活技能，是孩子教育過程中必不可少的一環；也有人質疑課程設置是否“等值”，讓正處于知識吸收黃金期的中小學生花時間勞動是否得不償失；還有人擔心將勞動教育納入課表、變成作業會讓孩子失去興趣……
看了上述材料，你對“勞動課程”的實施有怎樣的認識和看法？請綜合材料內容，寫一篇作文。
要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：17引用：3難度：0.5