2022-2023學年廣東省江門市兩英鎮八年級（下）期末物理試卷（A卷）
發布：2024/6/14 8:0:9
一、選擇題。（每小題3分，共21分）
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1．學習物理能讓我們更好地了解生活中的一些數據，以下說法與事實相符的是（ ）
組卷：11引用：4難度：0.8 -
2．最近，一些城市在大力推廣聲波支付技術。它的原理是用戶通過手機向售貨機發出一段聲波，然后售貨機“聽”到這段聲波進行自動處理，用戶在自己手機上輸入密碼，售貨機就會“吐”出商品。下列相關說法正確的是（ ）組卷：116引用：3難度：0.8 -
3．如圖所示，這是某物體做直線運動時的路程s隨時間t變化的圖像，由圖像可知，下列說法正確的是（ ）組卷：373引用：2難度：0.6 -
4．下列關于熱現象的解釋正確的是（ ）
組卷：1006引用：26難度：0.7 -
5．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個質量相同的薄壁容器，兩個容器開口大小相同、底面積相同，分別裝有質量相同的a、b兩種液體，兩個容器中的液面高度不同。下列說法正確的是（ ）組卷：1947引用：23難度：0.6 -
6．部分農戶在新建住房時，常利用如圖所示的簡易滑輪提升建材。在一次提升建材的過程中，建筑工人用400N的拉力，將重600N的建材在10s內勻速提高3m（不計繩重及摩擦）。則下列判斷正確的是（ ）組卷：141引用：12難度：0.7 -
7．如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于木桿的作用力F，使木桿從OA位置勻速轉到水平位置的過程中，力F的大小將（ ）組卷：1603引用：20難度：0.7
二、填空題。（每空1分，共21分）
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8．在疫情期間，小明在家中學習，正在讀書時，突然聽到外面有人大聲喧嘩，于是他起身關緊了門窗。從物理學的角度來看，小明的讀書聲是由聲帶的 產生的；“大聲喧嘩”描述的是聲音的 （選填“音調”“響度”或“音色”）；“關緊門窗”是從 （選填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲的。
組卷：314引用：7難度：0.5
六、綜合能力題。（7分+6分+6分=19分）
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24．在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）圖甲中光屏上所成的像是倒立 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像。生活中 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）利用這一原理制成。
（2）圖甲中只移動蠟燭和光屏，可以模擬照相機成像原理的操作是 （填字母）。
A.都左移
B.都右移
C.蠟燭左移，光屏右移
D.蠟燭右移，光屏左移
（3）如圖乙，線段AB為凸透鏡成像的物距倒數和像距倒數的對應關系，則凸透鏡焦距為 cm。
（4）根據“探究凸透鏡成像規律”的實驗現象，完成下表。實驗現象 分析原因 若點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，
在光屏上始終沒能看到燭焰的像1. 2. 組卷：452引用：6難度：0.8 -
25．學校課外物理實踐小組利用家中常見的筷子、刻度尺、杯子和水巧妙地測量小石塊的密度，實驗過程如下。
（1）如圖甲所示，用細繩將筷子懸掛，筷子靜止時處于 （選填“平衡”或“非平衡”）狀態。
（2）要使筷子在水平位置平衡，應將懸掛點向 （選填“左”或“右”）移動，直至筷子在水平位置平衡，標記支點的位置為O。如圖乙所示，重物懸掛在筷子A處，石塊懸掛在筷子B處，此時筷子在水平位置恢復平衡，用刻度尺測得OA、OB的長度分別為7cm和5cm。
（3）上述實驗過程中，第一次調節水平平衡的目的是 ；第二次調節水平平衡的目的是 。（均選填字母）
A、消除筷子自重對實驗的影響
B、便于測量力臂
（4）保持重物的懸掛點位置A不變，將石塊浸沒在盛有適量水的杯中，目的是保證排開水的體積 （選填“大于”、“等于”或“小于”）石塊的體積；調整石塊的懸掛點位置至筷子C處，且石塊未與杯底、杯壁接觸，如圖丙所示，筷子在水平位置再次平衡，用刻度尺測得OC的長度為8cm。
（5）測得石塊的密度為 kg/m3。（計算結果保留兩位有效數字）組卷：27引用：2難度：0.5