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          人教新版八年級上冊《第2章 聲現象》2020年單元測試卷(14)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.以下事例是利用聲音傳遞能量的是(  )

            組卷:1173引用:29難度:0.9
          • 2.將敲響的鼓面用手一按,響聲立刻消失了,下列原因正確的是(  )

            組卷:1265引用:49難度:0.9
          • 3.如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是(  )

            組卷:1415引用:24難度:0.9
          • 4.如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學建筑奇觀之一的圜丘。當游客站在圜丘頂層的天心石上說話時,會感到聲音特別洪亮。下列關于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是(  )

            組卷:894引用:27難度:0.9
          • 5.2016年6月30日晚,《信念永恒》--建黨95周年音樂會在北京人民大會堂舉行,音樂會上,男中音放聲獨唱,女高音輕聲伴唱,下列關于兩人聲音的描述,正確的是(  )

            組卷:1474引用:20難度:0.9
          • 6.在醫院,學校和科學研究部門附近,有如圖所示的禁鳴喇叭標志,在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是(  )

            組卷:3422引用:81難度:0.9
          • 7.下列聲現象中,能說明聲音的傳播需要介質的是(  )

            組卷:2440引用:48難度:0.9

          二、解答題(共8小題)

          • 22.在學習小提琴的過程中,小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響。他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:
            猜想一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
            猜想二:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;
            猜想三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
            為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如表:
            編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
            200.3
            0.7
            400.5
            尼龍絲300.5
            尼龍絲400.5
            (1)為了驗證猜想一,應選用編號為
             
             
            的琴弦進行實驗。
            (2)為了驗證猜想二,應選用編號為
             
             
            的琴弦進行實驗。
            (3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數據應為
             

            組卷:204引用:51難度:0.5
          • 23.目前全國各地高速公路大多實行“區間測速”。所謂的“區間測速”,就是在兩監測點安裝監控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監測點的時間,再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖所示,若監測點A、B相距30km,一輛轎車通過監測點A的速度為100km/h,通過監測點B的速度為110km/h,通過兩個監測點的時間如圖所示,該路段最高限速120km/h。

            (1)原來的檢測方法是監控探頭判斷通過監測點時的車速,如果按原來的方法,該轎車通過監測點A、B時會不會判為超速?
            (2)通過計算說明,采用“區間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?
            (3)很多老司機在多年開車經驗中總結出了“三秒間距”的安全車距判斷技巧:如在三秒內就到達或經過該標志物,就說明己方車輛與前車的安全距離不夠;如在三秒后本車才到達該標志物,就說明在安全距離之內。試計算車速為120km/h的車輛3秒鐘行駛的路程。

            組卷:130引用:3難度:0.5
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