2023-2024學(xué)年河南省鄭州市中牟第一高級(jí)中學(xué)高一（上）第一次月考生物試卷

一、單選題（本題共20小題，每小題2分，共40分）

• 1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

  B．“新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生”這一結(jié)論為進(jìn)化論的確立奠定了基礎(chǔ)

  C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)據(jù)示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，闡明了生物界的多樣性

  D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程體現(xiàn)了科學(xué)理論的形成往往需要科學(xué)觀察與歸納概括的結(jié)合
  組卷：8引用：5難度：0.8

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• 2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)理論之一，具有極為重要的意義。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立漫長(zhǎng)而曲折，凝聚了多位科學(xué)家的不懈努力，是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承，修正和發(fā)展的過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（　　）
  ①列文虎克通過(guò)觀察植物的木栓組織發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
  ②羅伯特?胡克用自制的顯微鏡觀察到了不同形態(tài)的細(xì)菌
  ③馬爾比基用顯微鏡觀察了細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
  ④施萊登通過(guò)完全歸納法得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論
  ⑤耐格里通過(guò)觀察分生區(qū)細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果

  A．2

  B．3

  C．4

  D．5
  組卷：16引用：6難度：0.7

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• 3．近兩年，新冠肺炎疫情影響了人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。新冠病毒不能被稱(chēng)為生命系統(tǒng)，其主要依據(jù)是（　　）

  A．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

  B．不能繁殖

  C．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

  D．能夠致病
  組卷：12引用：11難度：0.8

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• 4．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，不正確的是（　　）

  A．一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

  B．SARS病毒不能在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

  C．多細(xì)胞生物依賴(lài)各種細(xì)胞的密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

  D．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
  組卷：27引用：5難度：0.7

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• 5．“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

  A．蓮葉和荷花是生命系統(tǒng)中的組織層次

  B．荷塘中的所有魚(yú)可以構(gòu)成一個(gè)種群

  C．荷塘是一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)

  D．與魚(yú)相比，蓮不含有器官層次
  組卷：43引用：2難度：0.8

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• 6．下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（　　）
  ①蘋(píng)果
  ②呼吸道上皮
  ③葉的表皮細(xì)胞
  ④一棵柳樹(shù)
  ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物
  ⑥甲型HIN1病毒
  ⑦某池塘中的所有的魚(yú)
  ⑧一片森林中的全部山毛櫸
  ⑨一片草地
  ⑩某片森林中所有的生物

  A．⑤⑥③②①④⑦①⑨

  B．③②①④⑦⑧⑥⑨

  C．③②①④⑧⑩⑨

  D．⑤②①④⑦⑥⑨
  組卷：39引用：4難度：0.8

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• 7．用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與2個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。圖2是選用圖1中甲物鏡時(shí)觀察到的視野，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．若1中由甲物鏡轉(zhuǎn)換為乙物鏡觀察2中的細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先將裝片向右上方移動(dòng)使細(xì)胞處于視野的中央

  B．選用乙物鏡時(shí)視野的亮度比選用甲物鏡時(shí)大

  C．圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙之后可使用粗準(zhǔn)焦螺旋

  D．視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片時(shí)也不動(dòng)，則異物在物鏡上
  組卷：16引用：4難度：0.6

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• 8．如圖是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是（　　）
  ①向左下方移動(dòng)玻片②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮
  ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
  ④調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
  ⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  ⑥向右上方移動(dòng)玻片

  A．①③④⑥

  B．①③②⑤

  C．⑥③②④

  D．⑥③⑤④
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 9．下列微生物中屬于原核生物的是（　　）
  ①大腸桿菌
  ②曲霉
  ③發(fā)菜
  ④酵母菌
  ⑤乳酸菌
  ⑥噬菌體
  ⑦鏈霉菌

  A．①②④⑥

  B．②③④⑤

  C．③④⑤⑥

  D．①③⑤⑦
  組卷：15引用：4難度：0.7

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三、非選擇題（本題共4小題，共40分）

• 28．細(xì)胞是大多數(shù)生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類(lèi)繁多，就所學(xué)物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
  （1）下列生物中，與新冠病毒有明顯區(qū)別的是

   

  （填序號(hào)）。
  ①HIV
  ②大腸桿菌
  ③顫藍(lán)細(xì)菌
  ④酵母菌
  （2）研究人員對(duì)分別取自三種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示（表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“無(wú)”或“不能”）。
  

  細(xì)胞	核膜	光合作用	核糖體	細(xì)胞壁
  甲	√	√	√	√
  乙	√	×	√	×
  丙	×	√	√	√

  甲最可能取自

   

  ，乙最可能取自

   

  ，丙最可能取自

   

  （三空均填字母）。
  A．洋蔥
  B．兔子
  C．蘑菇
  D．藍(lán)細(xì)菌
  （3）如圖所示為大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。
  
  區(qū)分二者的主要依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以

   

  ，這體現(xiàn)了細(xì)胞的

   

  性。
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 29．現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（一種蛋白質(zhì)，能將淀粉水解成還原糖的催化劑）溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái)。請(qǐng)回答問(wèn)題：
  （1）雙縮脲試劑和斐林試劑既有共同點(diǎn)又有不同之處，請(qǐng)說(shuō)出其中一個(gè)不同之處：

   

  。
  （2）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是

   

  ，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是

   

  （兩種溶液），不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組可以用

   

  試劑來(lái)區(qū)分兩種溶液。
  （3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液：
  ①將發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液分別取2mL加入兩支試管，然后分別加入

   

  ；
  ②向上述兩種混合溶液中分別加入斐林試劑，并進(jìn)行

   

  處理，然后觀察現(xiàn)象。
  ③分析結(jié)果：觀察到磚紅色沉淀的被檢測(cè)的溶液是

   

  溶液。
  組卷：14引用：4難度：0.6

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