2022-2023學年新疆阿克蘇地區七年級(下)期末語文試卷
發布:2024/7/18 8:0:9
一、積累。(20分)
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1.閱讀回答問題。
今天的黃昏,雨下得這般大,使我也有些吃驚了。早晨起來,就( )的,我還高興地說:春雨貴如油,今年來得這么早!一邊讓雨濕著我的頭發,一邊吟些杜甫的“隨風潛入夜,潤物細無聲”,甚至想去田野悠悠地蹋青呢。那雨卻下得大了,全不是春的溫柔,一直下了一個整天。我深深閉了柴門,佇窗坐下,看我的小桃樹兒在風雨里哆嗦。纖纖的生靈,枝條已經慌亂,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三點兩點地在黃水里打著旋兒。啊,它已經老了許多呢,瘦了許多呢,昨日楚楚的容顏全然褪盡了。可憐它年紀太小了,可憐它才開了第一次花兒!我再也不忍看了,我千般萬般地無耐何。唉,往日多么傲曼的我,多么矜持的我,原來也是個孱頭。
(1)請用正楷字將文中畫線句子工整地抄寫下來。
(2)下列加點字注音正確的一項是
A.佇窗(zhù)
B.纖纖(qiān)
C.哆嗦(sōu)
D.孱頭(chàn)
(3)文中加點詞語書寫正確的一項
A.耐何
B.褪盡
C.傲曼
D.蹋青
(4)填入括號內的成語正確的一項是
A.淅淅瀝瀝
B.鋪天蓋地
C.瓢潑大雨
D.狂風暴雨組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.下列句子沒有語病的一項是( )
A.能否推進我國社會主義文化強國建設,提高文化軟實力,關鍵在于傳承弘揚中華優秀傳統文化。 B.學校舉辦的“貼近學生生活,展現文明新風”讀書活動的目的是為了營造良好的學術氛圍。 C.我們要認真總結經驗教訓,防止類似事故再次發生。 D.全國中學生水科技發明比賽有利于引導青少年學生養成保護和節約水資源的能力。 組卷:9引用:1難度:0.9 -
3.下列文學文化常識表述有誤的是( )
A.《夢溪筆談》是一部筆記作品,其中記載了豐富的科技知識,反映了我國古代特別是北宋時期的科技成就。 B.《土地的誓言》的作者端木蕻良,原名曹京平,作家,代表作有小說《科爾沁旗草原》等。 C.普希金,英國詩人。代表詩作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致大海》等。他的創作對俄國文學和語言的發展影響很大。 D.“銘”作為一種文體,一般都是用駢句,句式較為整齊,內容多稱述功德或警誡自己。 組卷:6引用:1難度:0.9 -
4.古詩文名句默寫。
①不畏浮云遮望眼,
②
③落紅不是無情物,
④
⑤《木蘭詩》中“
⑥《陋室銘》中表現陋室主人交往之雅的語句是組卷:3引用:1難度:0.8
四、現代文閱讀理解。(26分)
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12.閱讀下文,完成問題。
送你一朵云 ①下午三四點的光景,天空很干凈,有藍玉之光。這樣的天空,惹得我頻頻抬頭。后來,我索性停在路邊,一心一意地看天。
②無數朵白云突然冒了出來,像一場雨后,蘑菇們唰啦啦地從土里鉆出來。這很神奇!我想,天上一定有誰在種著這些“白蘑菇”。這些“白蘑菇”密密地聚在一起,又嘭嘭嘭地開起花來。你根本來不及細看,那些花朵便都開好了,它們像秀氣的玉蘭花。
③滿天的玉蘭花呀,一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,仿佛有香氣流淌下來。
④我恨不得飛上天去,摘它們下來,然后提著籃子去叫賣,讓花香染遍一條又一條悠遠的深巷。
⑤晚上,我跟當地朋友說起這個。他挺意外的,“啊”一聲,笑了,說:“是嗎?有嗎?我們這里也有這么好看的天空?”我突然心疼得不知所措。
⑥深夜靜思,突然佩服起杜牧來。他寫“白云生處有人家”,用大白話把眼睛里看到的景象實打實地描繪出來。他用的那個“生”字令我著迷,是“生活”的生,是“活生生”的生,是“生龍活虎”的生,是“生生不息”的生。我們來這塵世走一遭,都是為了這個“生”。白云,亦不例外。每一朵白云,原本也是有根有家的。
⑦我說我養了幾朵云。
⑧唔,是真的。
⑨我把它們養在窗子外頭,養在我小屋的上空。
⑩在屋子里做事時,我一扭頭,就可以看到它們。它們像小白鴿一樣,隔著窗,朝我張望。
?每天有它們在,天空多晴朗啊。
?它們都是愛學習的好孩子,每一個都學得一身會變魔術的好本領。有時,它們會變成小雞小狗,小羊小兔,甚至小老虎逗我玩。有時,它們又變成小溪流,嘩啦啦地流。或是變成沙灘,或是變成山峰、丘陵和峽谷。
?我在看書的時候,它們也一本正經在看書。我在給花澆水的時候,它們就把自己變成一朵花。它們也會跟我屋前長著的幾棵樹玩,把影子一朵一朵地拋灑到樹的上面。有一只鳥蹲在它們的影子里唱歌,還有一只貓走過樹下面,貓抬頭看看樹,有些好奇,想必它一定看見了白云藏在里面。
?偶爾,它們也會離開幾天,去外面的世界巡游。它們一離開,天就陰了,下雨或是下雪了。我不急,也不埋怨,只是耐心等著,我知道它們很快就會回來。
?果真,我一覺醒來,雨停了,它們正蹲在我的小屋旁,一臉明媚地看著我。
?如果有一天,我說我要送一朵云給你,你不必驚訝,那是說明你已經被我當成了知音。
(選自《慢慢走,慢慢愛》,有刪改)(1)請結合全文分析,作者筆下的“云”有哪些特點。
(2)結合語境,按要求品析語言。
①全文有不少表現力強的詞語,請從二處畫橫線句加點的詞語中任選一個,結合上下文,簡要分析其妙處。
A.我說我養了幾朵云。
B.它們也會跟我屋前長著的幾棵樹玩,把影子一朵一朵地拋灑到樹的上面。
②請結合上下文,從修辭的角度賞析畫線的句子。
無數朵白云突然冒了出來,像一場雨后,蘑菇們唰啦啦地從土里鉆出來。這很神奇!
(3)選文第⑤段寫“我”與當地朋友的對話,有何用意?組卷:3引用:1難度:0.5
五、作文。(30分)
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13.作文。
成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩。上了初中的你,是否感覺自己變成熟了呢?關于成長,你一定有好多話要說……
請以“我長大了”為題,寫一篇記敘文。
要求:①不少于500字。②思路清晰,敘事具體,說真話,寫真情。③文中不得出現真實的校名、班名、人名。組卷:3引用:1難度:0.5