2023-2024學年浙江省溫州市瑞安市校聯考七年級（上）期中語文試卷

一、（19分）

• 1．班級開展制作“‘古詩中的典型意象’賞讀手冊”活動，請你參與，完成任務。
  【卷首設計】
  （1）同學們準備以“水”“月”作為本次賞讀的典型意象，并據此設計了卷首語，請你根據拼音補全空缺的文字。
  

  卷首語       水乃萬物之源，溪水、河水、江水、海水……或涓涓流tǎng①   或浩浩蕩蕩，或曲折回環，或一往無前，自古以來，多少詩情在流水中yùn②   釀。       月有陰晴圓缺，新月、滿月、上弦、下弦……或皎潔似玉，xiāng③   嵌在夜空，或千里高懸，陪伴在身側，自古以來，多少感kǎi④   明月上寄托。

  【詩歌輯錄】
  （2）輯錄組為賞讀手冊的制作選摘相關詩句，并提煉意象意蘊，請你進行補充。
  

  “水”“月”意象詩句輯錄
  意象意蘊	詩句選摘
  壯志豪情	①“秋風蕭瑟，   。”（曹操《觀滄海》）
  開闊襟懷	②“   ，風正一帆懸。”（王灣《次北固山下》）
  羈旅愁思	③“   ，   。”（馬致遠《天凈沙?秋思》）
  思念友人	④“   ，   。”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
  懷舊念遠	⑤“峨眉山月半輪秋，   。”（李白《峨眉山月歌》）
  ⑦	⑥“   ，受降城外月如霜。”（李益《夜上受降城聞笛》）

  A根據意象意蘊，補全①-⑥處的詩句。
  B根據選摘的詩句⑥，提煉意象意蘊，并填寫在⑦處。
  【內頁選編】
  （3）為豐富手冊意象內涵，賞析組對下面這首課外古詩進行賞讀，請你完善內頁制作。
  

  霜月 [唐]李商隱 初聞征雁①已無蟬，百尺樓臺水接天。 青女②素娥俱耐冷，月中霜里斗③嬋娟④。 【注釋】①征雁：此處指南飛的雁。②青女：主管霜雪的女神。③斗：比賽的意思。④嬋娟：指婦女姿態美好的樣子，也指月亮。

  賞讀 這首詩歌抓住了“月”這一意象①   的特點，描繪了深秋季節的景象，讀畫線句，我們可以想象②   的畫面，感受詩人③   的情感。

  【賞讀指南】
  （4）綜合以上活動過程，總結古詩中典型意象的運用規律，撰寫賞讀指南。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

三、（61分）

• 4．同學們在讀書會上和家長一起就《外婆的早飯》這篇文章開展讀書分享，請你參與交流。
  外婆的早飯
  李娟      一般來說，外婆吃過早飯都會睡一會兒覺的。睡醒了，屋前屋后轉一轉。然后，一般來說，還要再睡一覺，這一覺得睡到午飯做好了才能結束。吃完午飯后，一般來說，她老人家還得躺上一會兒。躺到半下午，睡得實在睡不著了，起來再屋前屋后轉一轉。然后，回到帳篷里，往床上一倒——一般來說，又要睡到晚上開飯的時候……
        白天睡成這樣，那晚上干什么？晚上就開始玩了唄。一整夜，她睡的帳篷角落那邊窸窸窣窣響個不停。有時會有“哐啷”一聲，肯定是摔跤了，要不就一定是弄倒了什么東西。
        “吱！吱吱！”的聲音源自一捏就響的橡皮小耗子（真后悔，當初為什么要給買她這個……）。
        “嚓嚓～嚓嚓～嚓嚓……”在給會跳的玩具小青蛙擰發條（后悔……）。
        “啪嗒、啪嗒、啪嗒……”小青蛙開始跳了。
        “窸窸嘩嘩……”不用說，又在數她的私房錢。
        有時候，各種各樣的怪聲音還會一路延伸到擺放糖果的小食品貨架那邊……也不能怪老太太嘴饞，閑著也閑著，不吃怎么著？
        而她老人家只要來了興致，深更半夜也會旁若無人地唱歌，唱那種川味極濃的，調兒根本不帶拐彎的，招魂一般的曲子。好在我們也聽習慣了。乍一聽的人還真受不了呢。
        總之一夜不得安寧，直到天蒙蒙亮了，我們才能疲憊地沉沉睡去。那時，天大的聲響也驚動不了。
        那樣的時刻，外婆也開始起床準備早飯了。如果那個時候我醒著，會從帳篷縫里看到外婆一手拎一截小木樁，一手捏著窄窄一溜兒樺樹皮，弓著腰，慢慢向爐灶那邊走去。
        爐子很簡單，三塊石頭往那兒一堆就行了，旁邊還有一塊大大的石頭，很平，炒菜時可以放些油鹽醬醋。沒有風的時候，我們也把它當作飯桌圍著吃飯。爐灶旁邊還支了個“人”字形的小棚，里邊垛了柴火。
        A外婆引燃樺樹皮，小心放在灶膛里，又添些碎柴掩在上面，攏著手罩上火苗，擋住風，等火苗慢慢地越燎越大，才輕輕地擱上大柴。然后置鍋燒水，淘米下鍋。
        就這樣，清晨里，世界的第一縷炊煙在群山和森林間縹縹緲緲地升起了。我又蒙眬睡去，夢里也去到了炊煙所抵達的最高處……
        除了外婆，一些牧羊人和從外地來收購羊和羊皮的維族人、回回也要早早地開始一天的內容。
        而在此之前，他們已經在路上走了很久了。B早上多冷啊，他們裹著沉重的皮大衣，在清晨發白發亮的冷空氣里走著。草地被凍上了，泛著白霜，硬硬的，被踩得“嘎吱嘎吱”響。太陽還沒出來，天空也白茫茫一片，整個世界清晰而冷淡。
        這時，第一縷炊煙在群山和森林間縹縹緲緲地升起。
        如果我也是一個遠行的人，看到這種情景也會馬上改變自己原來的方向，非常高興地循著炊煙而去。
        于是每天清晨，在荒野里的火爐旁，總會圍過來很多寒冷的行人烤火取暖。還有人在路上遠遠地朝這邊打招呼，急急忙忙往這邊趕。C他們以爐灶為中心緊緊圍坐一圈，高興地說這說那，不時幫忙往爐子里添一塊柴。稀飯沸開了，就趕緊幫著揭一下鍋蓋。每到那時，外婆就會進帳篷捧出一摞碗出來，為他們一人勻出小半碗滾燙的米湯，他們連忙感激地接過，謝個不停。然后在熱氣騰騰的水蒸氣和炊煙里，很幸福地小口小口啜飲。這時，遠處的天空越來越藍……突然，大地“轟”地一片金黃，太陽從群山間升起來了！
        似乎也在同一時刻，羊群的咩叫聲和牛哞聲突然密集起來，一聲聲長呼短應。整條山谷都熱鬧起來。聽著這聲音，我們倦意更濃，猶在夢中。只覺得枕邊一片透亮，被窩更加溫暖了。偶爾眨開條眼縫，從帳篷縫隙里瞟到外面爐灶邊的人們正戀戀不舍地起身離開。遠一點的地方有他們的牛羊，在朝陽里聳動著點點金黃。
        外婆早飯的火爐多親切啊，它砌進了多少寒冷行人的幸福時光之中……
        但是，正在最感動著的時候——
        “大懶蟲小懶蟲快起來！太陽曬屁股啦！都睡一晚上了還沒有睡夠？”
        真是窩火！也不知是誰讓我們睡一晚上都沒法睡夠的……
        但這時候要是再不起來的話，就有顧客鉆進帳篷掀被窩買東西了。沒辦法，我睡在柜臺上，我媽睡在貨架下。都不大雅觀。
        我們便哈欠連天地離開被窩，迷糊著眼睛疊鋪蓋、穿戴、梳洗。但是看到稀飯已經盛出，新新鮮鮮、熱氣騰騰地擱在爐灶邊的大石頭上，三碗稀飯間擺著一碟子泡菜，也剛撈出來，水淋淋的，不禁讓人精神一振，好心情伴著好胃口全來了。
        我們一邊喝稀飯，一邊裝作什么也不知道似的問道：
        “咦，你什么時候把飯給做好了？”
        她得意得呀——
        “我就怕吵醒你們，干什么都悄悄的……”
        這話真是比什么都氣人。
        接下來她又很體諒地說道：“你們從早到晚干活，太辛苦了，我給你們做頓飯嘛，也沒什么的。我又不是老得動不得的人，能干一點就干一點嘛……你們太辛苦了，我只想讓你們好好地休息……你們只要休息得好，我也就放心了……”
        真是毫無辦法。
        吃完這頓珍貴的早飯，一般來說，她老人家又上床睡覺去了。
  （選自《阿勒泰的角落》，有刪改）【換位體驗】
  （1）請你站在外婆的視角，向大家簡要復述這篇文章所記敘的事件。
  【朗讀分享】
  （2）小語準備在讀書會上有感情地朗讀畫“橫線”線的片段，請你幫助她從重音、停連、語氣等角度進行朗讀設計，并說明理由。
        “稀飯已經盛出，新新鮮鮮、熱氣騰騰地擱在爐灶邊的大石頭上，三碗稀飯間擺著一碟子泡菜，也剛撈出來，水淋淋的。”
  【交流探討】
  （3）小語和小文對文章內容展開如下探討，請你補全對話。
  ??小語：文章標題是《外婆的早飯》，為什么作者在開篇花大量筆墨來寫外婆在晚上的活動呢？
  ??小文：從文章結構安排和人物形象塑造這兩方面來看，我認為應該有以下幾點原因：①

   

  
  ??小語：文中畫“波浪”線的這句話我也不太理解，“火爐”本身真的有這么大的魔力嗎？
  ??小文：不妨結合這句話前面的A、B、C這三處細節，來思考一下吧！
  ??小語：這對我理解這句話很有幫助！我發現：②

   

  
  【家長感盲】
  （4）小語媽媽在讀書會上發表了自己的活動感言，請綜合上述活動，聯系家長感言，簡要談談你對“親情”的感受和認識。
        小語媽媽：家有一老，如有一寶。這次讀書會活動給我留下深刻印象的是：小輩在面對家中老人時的矛盾心理。就像《外婆的早飯》這篇文章結尾所寫的那樣，既感到“窩火”“氣人”，又“毫無辦法”。守護親情，我們都仍需修煉！
  組卷：35引用：1難度：0.5

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• 5．閱讀以下兩幅漫畫，根據要求作文。
  
        這兩幅漫畫引發了你怎樣的聯想與思考？自擬題目，進行作文。
        【寫作提示】
        你可以選擇其中一幅展開聯想，也可以綜合兩幅進行思考：你可以敘述自己和親人之間的故事，表達相關的思考與認識：也可以聯想與某位親人相關的典型事件，完成一篇以寫人為主的記敘文：還可以聯系本次讀書活動的體驗，就“如何處理親子關系”給自己的親人寫一封信……
        【寫作要求】①文體不限；②不少于500字；③不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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