2022年廣東省韶關市新豐縣中考生物二模試卷
發布：2024/12/23 23:30:9
一、單選題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意要求）
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1．樂樂幫媽媽切菜，不小心割破了手指皮膚，皮膚在人體的結構層次中屬于（ ）
組卷：10引用：5難度：0.5 -
2．如圖是蠶豆葉橫切面結構示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：24引用：2難度：0.6 -
3．下列有關生物與環境關系的敘述錯誤的是（ ）
組卷：346引用：18難度：0.6 -
4．我國陳薇院士團隊研發的“腺病毒載體疫苗”是將新冠病毒抗原基因轉到5型腺病毒上制備的活載體疫苗。生產“腺病毒載體疫苗”的技術屬于（ ）
組卷：12引用：2難度：0.6 -
5．下列有關動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（ ）
組卷：50引用：3難度：0.6 -
6．風潮全球的“大米吸管”的成分含大米和木薯，其主要成分被分解的部位是（ ）
組卷：48引用：6難度：0.5 -
7．下列關于人的生殖和發育過程的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：28引用：3難度：0.6 -
8．如圖甲、乙分別是菠菜葉肉細胞、某動物細胞結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）組卷：12引用：2難度：0.5 -
9．下列關于脊椎動物的敘述錯誤的是（ ）
組卷：23引用：5難度：0.5 -
10．如圖所示裝置，閥門A和B可以打開和關閉，將裝置置于溫暖有陽光的條件下。下列敘述錯誤的是（ ）組卷：108引用：5難度：0.4 -
11．下列關于健康生活知識的敘述，正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題，共40分）
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33．我們的雙“手”其實可以模擬生物學的許多現象規律，小江和同學們想到如下兩個用手就能模擬的實驗：
（1）小江在手上沾上面粉，再與其他未沾面粉的同學握手，來模擬傳染病的傳播過程。
①在這個模擬實驗中，小江手上的面粉模擬的是，其他未沾面粉的同學模擬的是。
②為了模擬傳染病的預防措施，小江想到讓其他未沾面粉的同學“戴上手套”，這屬于預防傳染病的措施中的。
（2）小江和同學們還巧妙借助手的特征相互演繹了基因在親子間的傳過程，他們把一個手指比喻成染色體，那么其上一條條指紋應是，若每個同學右手上的條紋代表正常基因A、左手上的條紋代表白化病基因a,當一人兩手掌相貼代表親本，當兩人各伸出一只手掌相貼代表子代，借此模擬基因的傳遞過程，則這樣重復多次后，模擬生出白化病孩子的概率應該接近。組卷：41引用：2難度：0.4 -
34．加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物和體質管理（簡稱“五項管理”），關系學生健康成長、全面發展。根據相關生物學知識，分析回答問題。
（1）學校要布置適量的作業，保證學生有充足的睡眠，促使青少年身心健康發展。健康不僅是指沒有疾病和不虛弱，而應該包括身體健康（身體上）、和良好的狀態等。家長應督促孩子按時就寢不熬夜，確保睡眠時間。
（2）青少年長時間使用手機，不僅影響學習，還損害視力。長時間近距離注視屏幕，會導致眼球中曲度增加，不能恢復原狀，形成。學校和家庭應相互配合，教育引導學生規范使用手機。
（3）青少年閱讀優秀中華傳統文化書籍可陶冶情操，舒緩情緒，釋放壓力。杜甫《曲江二首》詩句中“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”分別呈現了動物的行為和行為；白居易《大林寺桃花》詩句中“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明了非生物因素中對生物的影響。這些展現了生物與自然和諧共生的美景。
（4）青少年要增強體質，需要加強運動，科學地進行體育鍛煉。運動能夠促進人體的循環，增強人體肺部的交換，提高抵抗疾病的能力。體育鍛煉時，要注意保護好關節，避免用力過猛損傷關節。人體的關節由關節面（關節頭和關節窩）、和關節腔構成。組卷：46引用：3難度：0.5