2021-2022學年河南省洛陽市伊濱區七年級(下)期中道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(24小題,每小題2分,共48分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)
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1.有人說:“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個在成長。”對此理解正確的是( )
A.青春是美好的,要盡情享樂不留遺憾 B.青春期是人生重要的過渡階段,要做到生理與心理的協調發展 C.青春期的矛盾心理對我們只會產生消極的心理影響 D.青春期是一個成長的過程,在這個過程中我們要事事追求完美 組卷:511引用:117難度:0.5 -
2.進入青春期后,我們會出現一系列的矛盾心理。對待這些矛盾心理,我們應該( )
①正確認識,坦然對待
②學會自我調節,成為自己的“心理保健醫生”
③想方設法掩蓋它,增強自控能力
④以積極的心態去接納和調適A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 組卷:64引用:39難度:0.9 -
3.“為學患無疑,疑則有進,小疑則小進,大疑則大進。”這啟示我們( )
A.面對未知又新奇的事物,要學會獨立思考 B.在學習中,要有批判質疑的精神和勇氣 C.要想取得大的進步,需要否定他人的觀點 D.要全面地觀察事物,探索未知 組卷:234引用:45難度:0.6 -
4.在初中學習生活中,隨著交往范圍的擴大,我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情況處理得當的是( )
A.同桌小劉請我給他講數學題——讓他自己看參考書,考試時我們可是競爭對手 B.外出旅游時,一位游客無意中碰撞了小亮——小亮微笑而過 C.來不及吃早飯,媽媽沒完沒了地嘮叨——請媽媽學會放手,尊重我的生活規律 D.我不喜歡語文老師嚴肅的講課風格——主動與老師溝通,勸誡老師要反省自己 組卷:1引用:1難度:0.5 -
5.全面實行垃圾分類后,“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手。經過反復實驗,他發明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請了專利。材料啟示我們開發創造潛力要( )
①善于發現問題、提出問題
②用智慧和雙手努力探索、實踐
③立足個人興趣,另辟蹊徑
④謙虛謹慎,善于接納他人意見A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:354引用:64難度:0.6 -
6.江西“新時代好少年”鄒佳呈從小愛發明,凡事愛鉆研。為保障被遺忘在車內兒童的生命安全,他和伙伴們共同設計出《車內安全系統》并申請了專利。這啟示我們要( )
①敢于否定一切
②善于團結合作
③開發創造潛力
④善于調節情緒A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 組卷:119引用:15難度:0.8 -
7.在消費心理上,有觀點認為:男性表現為求新、求異、求癖心理強于女性,在購買上敢于冒險,富有主見;女性表現為求美、時髦、炫耀、求廉心理強于男性,在購買時趨于保守,易受情緒左右。這一觀點( )
A.證實了男女性別差異是與生俱來的 B.反映了性別認識受刻板印象的影響 C.說明了男女生都有自己的性別優勢 D.為男女生塑造自我形象提供了標準 組卷:106引用:46難度:0.8 -
8.習近平總書記勉勵廣大青年,要立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。這要求我們( )
A.勇擔責任,筑夢青春 B.甘于平凡,珍惜青春 C.盡情享樂,不負青春 D.特立獨行,放飛青春 組卷:154引用:46難度:0.6 -
9.2021年3月1日正式施行的《中小學教育懲戒規則(試行)》強調,通過積極管教和教育懲戒的實施,及時糾正學生的錯誤言行。實施教育懲戒( )
A.表明應敬畏規則,行己有恥 B.賦予了學生受教育權 C.不利于建立良好的師生關系 D.擴大了學校教育管理權 組卷:113引用:17難度:0.8
二、非選擇題(4小題,共52分)
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27.中學生小武在日記中這樣描述:進入初中后,覺得自己很多時候像變了個人:有時因為一件小事就對父母大發脾氣、摔門而去,有時因為老師的一次表揚喜上眉梢、干勁倍增;觀看電影時,時而陪主人公一起開懷大笑,時而隨之沿如雨下;前一刻還“陰云密布”,下一刻就“晴空萬里”;昨天還因為父母要來學校觀看自己的才藝表演而煩躁,今天又因為他們不來而失落;打籃球時覺得自己戰無不勝,數學考試前卻會緊張到手心冒汗、坐立不安……
閱讀上述材料,運用相關知識,回答下列問題。
(1)材料說明了什么?(四個方面即可)
(2)情緒的基本類型有哪些?
(3)你常用的調節情緒的方法是什么?(三個方面即可)組卷:6引用:1難度:0.4 -
28.材料一:影視精品是讓學生傳承傳統文化的好載體,影視教育是對學生進行美育,培養美好情感的好途徑。《關于加強中小學影視教育的指導意見》指出,把影視教育作為中小學德育、美育等工作的重要內容,納入學校教育教學計劃,與學科教學內容有機融合,與校內外活動統籌考慮。
材料二:為切實貫徹國家影視教育進校園的活動,各學校優選影視作品。某校先后播放了《感動中國十大人物頒獎典禮》《最美孝心少年頒獎典禮》等傳遞社會主義核心價值觀的視頻。學生通過觀賞能獲得美的享受,吸取精神力量。
在觀看了上述影片后,某班開展了“觀看優秀影視作品,培養美好情感”的活動,請你積極參與并回答如下問題:
(1)請你推薦兩部傳遞美好情感的影視作品,并說明傳遞了什么情感。(兩個方面即可)
(2)情感是人最基本的精神需求。我們還可以通過哪些方式體味美好情感?(兩個方面即可)組卷:4引用:1難度:0.4