2022-2023學年浙江省浙南三校聯盟高二（下）期末語文試卷
發布：2024/6/27 8:0:9
一、現代文閱讀（35分）一、現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
材料一：
古代小說因地位卑下，作者常攀附經史等強勢文體以自高，并在小說中談文論藝，以示博學，提高小說的品位，因此，小說中蘊藏著豐沛的文論資源，值得挖掘和利用。錢鍾書先生早就注意到這一現象，他在《讀拉奧孔》一文中說：“把它們演繹出來，對文藝理論很有貢獻。”可惜一直未受到學界重視。談文論藝所涉及的內容很廣泛，詩文曲賦、小說戲曲、書畫篆刻等無不應有盡有，或由作者直接介入發表，或借小說中的人物代言，其中不乏精辟之見，其價值主要體現在文藝理論和藝術兩個方面。
文藝理論價值可從三個方面去認識：其一，發表創作觀點。如小說的虛實問題，吳娥川主人《生花夢》第一回中說：（小說）“然不必盡實，亦不必盡虛。虛而勝實，則流于荒唐；實而勝虛，則失于粘滯。”認為小說創作應該合理把握“虛”與“實”之間的“度”。《海游記》第一回卷首詩云：“說部從來總不真，平空結撰費精神。入情入理般般像，閑是閑非事事新。”明確說“不真”就是小說的本質，只要描寫“入情入理”，就自然新穎有趣。
其二，品評作家作品。明末清初才子佳人小說盛行，但千人一腔，千篇一律。《紅樓夢》第一回借石頭和空空道人的對話，斥責“歷來野史”和才子佳人小說內容“屠毒筆墨，壞人子弟”“千部共出一套”；又指出“市井俗人喜看理治之書者甚少，愛適趣閑文者特多”；宣稱《石頭記》乃“實錄其事”。徐述夔《快士傳》第一回中則分別指出當時佳人才子、神仙鬼怪等小說有“套語”“虛談”“太腐”“太俗”“太雜”等缺陷。這些評論都目光犀利，首次揭示才子佳人小說程式化形成的深層原因，有開創之功，為后世學人所取資。
其三，傳述創作技巧。如《儒林外史》中多次論及八股技法，馬二先生稱“（八股）文章既不可帶注疏氣，尤不可帶詞賦氣”。從時代背景而言，八股是士子進入仕途的敲門磚，必須全力以赴，無暇顧及其他。《玉嬌梨》中楊御史說：“詩詞一道，固是文雅，文人所不可少，然最于舉業有妨，必功成名就，乃可游心寄興。”所以，站在當時的角度，馬二先生的話是有道理的。顧炎武亦稱明代士子除八股外，“他書一切不觀”，北人能詩者“千室之邑幾無一二人”。
作為小說的有機組成部分，談文論藝描寫的藝術功能自是題中應有之義。將理論價值與文學功能完美結合的，《紅樓夢》堪稱典范。如第四十八回寫香菱學詩，黛玉稱自己喜歡山水詩人，主張寫詩不必有太多的束縛，立意最為要緊，若“意趣真”，平仄可以不拘，詞句不必修飾。她的文學主張與寶玉相似，寶玉創作《芙蓉女兒誄》，“隨意所之，信筆而去，喜則以文為戲，悲則以言志痛，辭達意盡為止，何必若世俗之拘拘于方寸之間哉”。這些詩論繼承明人“意趣”至上的主張，又表現了寶、黛的率真個性及對自由生活的向往。《儒林外史》蘧太守和魯編修的文學觀念截然相反。蘧太守教蘧公孫作詩要“吟詠性情”。而魯編修則從小教女兒做八股，魯小姐每日涵玩，詩詞歌賦“正眼兒也不看它”。這樣，就為后來蘧公孫和魯小姐的婚姻不幸埋下了伏根。明末清初的很多小說都提出詩貴性情，雖是老生常談，但置于當時的語境中，具有挑戰八股和理學的進步意義。
總之，古代小說中的談文論藝描寫，是古代文藝理論生產的一種特殊方式，總體成就雖不能與專論比擬，但其中滲透著作者的創作經驗，比一般的學者之論更切合實際，既可豐富古代文藝批評理論，也可借此考察文論的傳播和接受狀況；而且，一般作為小說中不可分割的部分，發揮著刻畫人物性格等藝術功能。因而值得學界關注。
（摘編自萬晴川《古代小說中的談文論藝》）材料二：
老殘對著雪月交輝的景致，想起謝靈運的詩，“明月照積雪，北風勁且哀”兩句。若非經歷北方苦寒景象，那里知道“北風勁且哀”的個“哀”字下的好呢？這時月光照的滿地的亮，抬起頭來，天上的星，一個也看不見，只有北邊，北斗七星，開陽搖光，像幾個淡白點子一樣，還看得清楚。那北斗正斜倚在紫微垣的西邊上面，構在上，魁在下。心里想道：“歲月如流，眼見斗杓又將東指了，人又要添一歲了。一年一年的這樣瞎混下去，如何是個了局呢？”又想到《詩經》上說的“維北有斗，不可以挹酒漿”。——“現在國家正當多事之秋，那王公大臣只是恐怕耽處分，多一事不如少一事，弄的百事俱廢，將來又是怎樣個了局，國是如此，丈夫何以家為！”想到此地，不覺滴下淚來，也就無心觀玩景致，悶悶的回到店里，也就睡了。
次日早起，閑著無事，到城里散步一回，只有大街上有幾家鋪面，其余背街上，瓦房都不甚多，是個荒涼寥落的景象。因北方大都如此，故看了也不甚詫異。回到房中，打開書筐，隨手取本書看，卻好拿著一本《八代詩選》，記得是在省城里替一個湖南人治好了病，送了當謝儀的，省城里忙，未得細看，隨手就收在書箱子里了，趁今天無事，何妨仔細看他一遍？原來是二十卷書：頭兩卷是四言，卷三至十一是五言，十二至十四是新體詩，十五至十七是雜言，十八是樂章，十九是歌謠，卷二十是雜著。再把那細目翻來看看，見新體里選了謝朓二十八首，沈約十四首；古體里選了謝朓五十四首，沈約三十六首，心里很不明白，就把那第十卷與那十二卷同取出來對著看看，實看不出新體古體的分別處來。心里又想：“這詩是王壬秋闿運選的，這人負一時盛名，而《湘軍志》一書做的委實是好，有目共賞，何以這詩選的未愜人意呢？”既而又想：“沈歸愚選的《古詩源》，將那歌謠與詩混雜一起，也是大病；王漁洋《古詩選》，亦不能有當人意；算來還是張翰風的《古詩錄》差強人意。莫管他怎樣呢，且把古人的吟詠消遣閑愁罷了。”
（摘編自劉鶚《老殘游記》第十二回）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.錢鍾書先生很早就發現古代小說中蘊藏著豐沛的文論資源，主張“把它們演繹出來，對文藝理論很有貢獻”。
B.《生花夢》《海游記》都認為小說創作應合理把握“虛”與“實”之間的“度”，認為“不真”才是小說的本質。
C.明清不少學者及一些文學作品認為，八股取士導致讀書人大都閱讀面狹窄，讀書的功利性太強，缺乏文雅性情。
D.古代小說中談文論藝的內容很廣泛，詩文曲賦、小說戲曲、書畫篆刻等應有盡有，可豐富古代文藝批評理論。
（2）根據材料內容，下列說法正確的一項是
A.古代小說作者因自己地位卑下，常常在小說中談文論藝，以表明自己的博學，并借以提高小說的品位。
B.《紅樓夢》首次揭示了才子佳人小說程式化形成的深層原因，給徐述夔《快士傳》以啟發，贏得學界贊譽。
C.《儒林外史》中蘧太守說作詩要“吟詠性情”，可見明末清初很多小說都提出詩貴性情，具有進步意義。
D.古代小說中的談文論藝描寫，雖然是古代文藝理論生產的一種方式，但其總體成就還是不能與專論相比。
（3）材料一認為古代小說中的談文論藝描寫具有卓越的藝術功能，下列選項中最能支持這一觀點的一項是
A.《野叟曝言》寫文素臣講七律章法：“一詩有一詩之意，無意則淺，有意則深；意顯則淺，意藏則深。”
B.《孽海花》中，認為王子度的《人境廬》一詩“縱然氣象萬千，然辭語太沒范圍，不免魚龍曼衍”。
C.《玉嬌梨》中寫道，山東省“讀書的雖不少，但只曉得在舉業上做工夫；至于古文詞賦，其實沒人”。
D.《青樓夢》寫挹香推重《石頭記》的“情思纏綿”和《西廂記》的“文法詞章”，十分貼合其個性。
（4）請簡要分析材料一的論證思路。
（5）萬晴川認為有些古代小說“借小說中的人物代言，其中不乏精辟之見”。請結合材料二，簡要談談你對此的理解。組卷：12引用：4難度：0.5
二、現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）
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2．閱讀下面的文字，完成小題。
審判（節選）
徐紀周 朱俊懿 高啟強蒙了，看著陌生的黃瑤，“瑤瑤……”
黃瑤喊道：“別叫我！你每次叫我的名字我都覺得惡心！我一直在等，等著你眾叛親離，等著你戴上手銬的這一天！我要給我爸報仇！”
高啟強苦笑著，任憑手上的血滴落在地上。高啟強說道：“好吧，我認輸。”
審訊室內，黃瑤被戴上手銬，控制在了審訊椅上。負責審訊她的有安欣、孫旭、方寧。
孫旭問：“黃瑤，幾次通過舉報平臺向我們匿名提供強盛集團線索的都是你嗎？”
黃瑤點點頭。
“你還有什么要交代的？”
黃瑤抬眼望著安欣：“我爸爸說過，這世上他只相信兩個人，高啟強和安欣，可他就是死在你們兩個手上的。”
安欣說道：“對不起，我當時想救他，沒救下來。”
“對，你是警察，我爸爸是殺人犯，他受到懲罰，我不會怪你。但高啟強不一樣，他利用了我爸，把我當作人質，自己還越活越好。陳書婷的死也是我干的，是我把她從盤山道撞下去的。”
安欣驚訝地問：“可是陳書婷對你很好，你為什么要對她下手？”
黃瑤喊道：為什么我家破人亡、寄人籬下，他高啟強就能闔家團聚、幸福美滿？！我一直耐心地等著，等到高啟強足夠信任我，這樣我才有足夠的力量把他毀掉！”
安欣嘆了口氣：“你知道代價嗎？你付出的是你整個人生。”
黃瑤點頭：“我認了。”
何黎明回到自己的辦公室，看見徐忠正坐在屋里，愣了一下。
何黎明問：“京海的案子還沒處理完，你急匆匆回來，是不是中央的同志找你？”
徐忠點頭：“他們約我明天談話。”
何黎明點頭：“京海的案子，你辦得漂亮，他們不會難為你，問什么就答什么。”
徐忠拿出錄音筆，擺在桌子上。
何黎明掃了一眼，什么都明白了，像是瞬間老了幾歲。
徐忠問：“這個，我怎么回答？”
何黎明從抽屜里拿出另一支錄音筆，也放在桌上。
兩支錄音筆并排擺在一起。
何黎明說道：“趙立冬給了我一支復制品，讓我叫停指導組工作。如今他把原件給了你，就把我的命交到了你手上。人非圣賢，我也有糊涂的時候。事到如今，我也不想什么再升一步了，就讓我踏踏實實退休，行嗎？”
徐忠起身說道：“二十年了，有太多無辜的人犧牲了，京海的秘密不能再藏下去了。”
何黎明嘆了口氣：“我明白了。”
徐忠稍稍欠身，離開了。
天邊剛微微泛出白光，省紀委門外，何黎明蹲在路邊抽煙，兩眼布滿血絲。
最終，他仿佛下定決心，掐滅煙頭，緩緩起身，邁進了省紀委的大門。
法庭內，被剃光頭發的高啟強站在審判席上，面對莊嚴的法庭，正在接受審判。
法官宣讀著審判書：“被告人高啟強，犯組織、領導黑社會性質組織罪、故意殺人罪、故意傷害罪、綁架罪、危害公共安全罪、非法經營罪、強迫交易罪等，合并執行，判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產……”
與此同時，臨江省高級人民法院也在宣讀著對趙立冬等充當黑社會保護傘人員的判決：“被告人趙立冬，因犯組織、領導黑社會性質組織罪，窩藏、包庇罪，故意殺人罪，濫用職權罪，貪污受賄罪，巨額財產來源不明罪等，合并處罰，判處死刑，剝奪政治權利終身……”
市直機關招待所門口臺階上，高啟蘭捧著一摞飯盒交給安欣。
“我哥不愿意再見我了，我就想再讓他吃頓家里的飯。他臨走前吃幾個餃子也不行嗎？”
安欣打開飯盒，碼放整齊的餃子個個皮薄肚大。安欣把飯盒蓋上：“我來想想辦法。”
看守所會客室里，剃了青瓜頭的高啟強走進會客室，看著對面的安欣。
安欣將帶的飯盒往前一推：“這是你妹妹帶給你的，但我們有規定。不過我們也給你備了餃子，一樣的。”
管教把餃子端給高啟強。
“謝謝。”高啟強夾起一個餃子，細細地品著。
安欣說道：“我去看過曉晨和黃瑤了，他們都很好，你不用擔心。”
高啟強說：“我沒什么好擔心的，他們本該有更好的人生。我最該道歉的人是你。你一直想把我拉上岸，可惜我讓你失望了。這么多年，我欠你很多句對不起。有機會替我照顧小蘭。”
安欣說道：“她很堅強，不需要我。”
高啟強又吃了一個餃子。
“我還是覺得，2000年春節的那頓餃子最好吃，二十年，真像一場夢啊！”
安欣說道：“是啊，夢醒了，我的師父還在，兄弟還在，徒弟還在。”
“我還是那個賣魚的阿強。”
“我還是不求上進的小警察。”
“日子平淡充實。”
二人一笑，隨即落寞。
管教走過來，“該走了。”
高啟強起身，走到側門前，最后一次回身，望著安欣。
他看了很久，看得很用力，眼中似有千言萬語，卻一句話都沒說。
墓地里，安欣穿著筆挺的警服，徐忠陪著他，向曹闖、李響和陸寒的墓碑獻花。
徐忠問：“心里輕快了嗎？”
安欣搖搖頭：“等有一天京海徹底不需要我了，我才能真的輕松。”
徐忠說道：“人民永遠都需要我們。未來我們隊伍的教育整頓和掃黑除惡都會常態化，這份工作可不輕松。罪惡需要掐根斷芽，只有日日掃，年年掃，才能讓群眾生活在幸福安寧中。”
實踐證明，以習近平同志為核心的黨中央作出開展政法隊伍教育整頓的重大決策符合政法隊伍實際，順應民心民意。這是一場刮骨療毒式的自我革命，這是一次觸及靈魂的教育洗禮，是人民群眾對政法隊伍的新期待……
（選自《狂飆》，有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．小說以“高啟強蒙了”起筆，接著以黃瑤連續的喊叫入筆，話語間針鋒相對，既暗示了黃瑤強烈的憤怒，又設置懸念，吸引讀者。
B．黃瑤點頭回應匿名提供強盛集團線索的詢問，既呼應了上文黃瑤叫名字都覺得惡心的情節，也為下文展現其復雜人性做了鋪墊。
C．“何黎明蹲在路邊抽煙，兩眼布滿血絲”，運用細節描寫，生動形象地表現了何黎明徹夜未眠、激烈的思想斗爭以及內心的焦灼。
D．高啟強向安欣道歉，希望安欣照顧他妹妹高啟蘭，并回顧2000年春節吃的那頓餃子，充分展現了其人性的復雜、立體、多面。
（2）關于畫線的句子，下列說法不正確的一項是
A．“我還是那個賣魚的阿強。”“我還是不求上進的小警察。”回顧友誼，言簡意賅。
B．“日子平淡充實。”“好像也不錯。”平實的對話中，體現的是兩個人落寞的心境。
C．管教走過來：“該走了。”平靜的話語，善意地提醒，也預示著高啟強生命的終結。
D．高啟強起身后回望安欣，千言萬語，卻只字未說，生動地刻畫出他復雜的心境。
（3）小說選文部分在敘事上頗有特色，請結合選文簡要分析。
（4）小說最后一段與眾不同，《史記》《聊齋志異》也有此筆法，試結合選文部分，分析其作用。組卷：48引用：10難度：0.6
七、語言文字運用II（本題共1小題，13分）
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7．閱讀下面的文字，完成問題。
4月23日“世界讀書日”即將到來，復興中學記者團計劃在校刊上推出一篇以“快時代的讀書文化”為主題的訪談錄。以下是學生記者對某出版社主編的采訪實錄。
記者：①_____
主編：我借用英國社會學家弗蘭克。富里迪的觀點來回答這個提問吧。他曾在著作《閱讀的力量：從蘇格拉底到推特》中說，在這個深度閱讀日漸消亡的時代，即便部分書籍淪為消遣娛樂的媒介或技能培訓的工具，書籍在心智塑造、思想情感交流以及知識傳播方面仍然具有永恒的價值，進而有助于在社會層面塑造共同的價值觀，實現文明的代際傳遞。
記者：您如何看待當今讀者在閱讀偏好上的變化？
主編：快時代的人們更傾向于輕閱讀和碎片式閱讀，功能性文盲（缺少探究習慣和自我批判能力的讀者）越來越多。但人性中自有對知性完善（追求知識的廣度和深度）和智性完滿（追求對人生的整全性理解）的渴求，與娛樂性書籍相比，非娛樂性書籍可以更好地滿足人們這種向上向善的渴求。所以我一直相信，無論世界如何浮躁喧囂，②_____，這些讀者的閱讀偏好代表了這個時代飽滿深沉的思想內涵。
記者：近幾年圖書領域出現了許多新現象，像有聲書、視頻薦書等。③_____
主編：制作優質的有聲書和視頻薦書都是功德無量之舉，都有助于營造健康的閱讀氛圍。前者讓快時代的人們能見縫插針地聽“書”，獲得另一種讀書體驗；后者算得上是書評的推陳出新，如果真是用心甄別而不是出于商業目的的“王婆賣瓜”，那就能讓優秀的圖書傳久傳遠，脫穎而出，也能幫助讀者縮小選書的試錯成本。
（1）文中畫波浪線的句子有語病，請修改，使語言表達準確流暢，但不得改變原意。
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，每處不超過15個字。
（3）復興中學不少同學觀看某電商平臺的薦書短視頻后，購買了《額爾古納河右岸》《活著》等非娛樂性書籍。請根據以上訪談實錄的內容，用三個偏正式短語概括這一現象產生的原因。要求：每個短語不超過7個字。組卷：28引用：12難度：0.5
八、寫作（60分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
《說文解字》云：“德者，得也。德，外得于人，內得于己也。”這就是說品德對個體、他人和社會都具有重要價值、意義。
伏爾泰曾說：“在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲而無所得的人，都是人們稱為最道德的人。”
感動中國2022年度人物陸鴻是殘疾人創業的代表，他的企業有四分之三的員工是殘疾人，2022年營業額高達1300萬元。疫情期間，員工隔離在家，獨自堅守的陸鴻依然給員工發工資。
作為擔當民族復興大任的時代新人，“德”與“得”引起你怎樣的感悟與思考？請結合材料寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：24引用：19難度：0.7