部編版七年級下冊《第13課 賣油翁》2022年同步練習卷（7）
發(fā)布：2024/11/15 14:0:2
一、積累與應用
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1．句中加點字讀音、解釋全對的一項是（ ?。?/h2>
組卷：230難度：0.3 -
2．選出與所給加點詞的含義不相同的一項（ ?。?br />有賣油翁釋擔而立
組卷：300引用：2難度：0.8 -
3．選出與所給劃線詞的含義不相同的一項（ ）
吾射不亦精乎組卷：83引用：1難度：0.8
二、解答題（共1小題，滿分0分）
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10．閱讀下面的課內文段，完成下列小題。
陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自《賣油翁》）（1）解釋下列句中加點的詞。
①公亦以此自矜
②但微頷之
③因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！?!--BA-->
④康肅笑而遣之
（2）用現代漢語翻譯下面的句子。
①有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。
②因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！?br />（3）課文中哪兩個字表現了賣油翁對陳堯咨箭術的態(tài)度？哪些語句表現了陳堯咨的傲慢無禮？
（4）本文是說理散文，哪個句子最能說明道理？說明了什么道理？
（5）本文值得我們學習的是什么寫作手法？
（6）本文中賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處。組卷：71引用：1難度：0.6
三、解答題（共1小題，滿分0分）
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11．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
陶淵明字元亮，或云潛字淵明，潯陽柴桑人也。淵明少有高趣，博學善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。
親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日自解歸。州召主簿不就。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟往候之，偃臥瘠餒①有日矣。道濟謂曰：“賢者處世，天下無道則隱，有道則至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”對曰：“潛也何敢望賢，志不及也！”道濟饋以粱肉，麾而去之②。
復為鎮(zhèn)軍建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑③之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。歲終，會郡遣督郵至縣，吏請曰：“應束帶見之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來》。
淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設。淵明若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。
（節(jié)選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》，有刪改）注：①偃臥瘠餒：臥床挨餓。②麾而去之：被他退回了。③三徑：指歸隱者的居所。
（1）下列句子加點的詞在文中的意思，解釋有誤的一項是
A．博學善屬文（屬：寫）
B．州召主簿不就（就：赴任）
C．以為彭澤令（以為：認為）
D．便語客（語：告訴）
（2）為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是
A．賢者處世/天下無道則隱有道/則至
B．賢者處世/天下無道則隱/有道則至
C．賢者處世天下/無道則隱/有道則至
D．賢者處世天下/無道則隱有道/則至
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．選文塑造了陶淵明自由灑脫的形象，表現了他高潔的人格。
B．陶淵明已臥床挨餓多日，江州刺史檀道濟饋贈他糧食和肉，但他退回了檀道濟的饋贈。
C．陶淵明不愿束帶迎接督郵，當日辭官，體現了他“不汲汲于富貴”的品質。
D．陶淵明嗜酒。親朋無論窮富，都會設酒招待他，而陶淵明逢酒必醉。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①不堪吏職，少日自解歸。
②淵明不解音律，而蓄無弦琴一張。組卷：260引用：4難度：0.5