2021-2022學年北京市門頭溝區(qū)齋堂中學八年級（上）期中道德與法治試卷

第一部分（選擇題共48分）本部分共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

• 1．2021年5月15日，中國天問一號探測器成功著陸_____。這邁出了我國_____征程的重要一步，實現了從地月系到行星際的跨越，這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進展。（　　）

  A．月球  地月探測	B．太陽  恒星探測
  C．火星  星際探測	D．金星  行星探測
  組卷：10引用：5難度：0.8

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• 2．“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現。”習近平總書記的這句話既闡明了中國夢的核心價值，也指明了中國夢的動力源泉。這句話反映了個人與社會的關系是（　　）

  A．個人的生存與發(fā)展離不開社會

  B．一個人要有遠大的理想，才會有奮斗的動力

  C．社會的發(fā)展需要每個人的積極參與

  D．個人主動關心、積極融入社會，才能實現人生價值
  組卷：68引用：23難度：0.9

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• 3．山東濟寧電視臺強勢推出的一檔節(jié)目《直接民生》，其主要特點是展示發(fā)生在百姓身邊的民生故事，反映百姓心聲，宣傳黨和國家政策、法規(guī)。節(jié)目開播幾年來深受群眾的喜愛。這啟示我們青少年學生（　　）
  ①要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐
  ②關注社會是親社會行為的唯一方式
  ③關注社會能讓我們賺大錢
  ④只有主動關心社會，積極融入社會奉獻社會，才能實現自己的人生價值。

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：55引用：36難度：0.9

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• 4．對漫畫《上當了》認識正確的是（　　）
  

  A．青少年只要遠離電腦就不會有危險

  B．電腦對于青少年來說有弊無利

  C．青少年應警惕網絡中的陷阱、自覺抵制網絡上的不良信息

  D．青少年只要一上網就會沉迷于網絡，成為網絡的俘虜
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 5．“有一天，我上著QQ、逛著淘寶、玩著微信，突然就有人發(fā)信息給我--說我中寶馬了先要上稅，孩子車禍要交醫(yī)藥費……記住，要你轉賬都是忽悠。”這一逗趣內容提醒網民要（　　）
  ①嚴格執(zhí)法，建設和諧網絡環(huán)境
  ②遠離網絡，以免自己上當受騙
  ③明辨是非，享受安全的網絡生活
  ④保持警惕，增強自我保護意識

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：43引用：19難度：0.7

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• 6．在網絡世界，政府官員與平民百姓沒有尊卑之分，大腕明星與普通追星族無貴賤之別。這說明（　　）

  A．網絡為我們提供了平等交往的平臺

  B．網絡難以突破現實交往中的角色限制

  C．網絡交往具有現實性

  D．我們要遠離網絡
  組卷：24引用：8難度：0.7

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• 7．1996年7月29日，意大利洞穴專家毛里奇?蒙佩爾獨自住進一個地下溶洞。一年中，蒙佩爾在設備優(yōu)越、起居舒適卻封閉的環(huán)境中，吸了380盒香煙，看了100部錄像片，在健身車上騎了1600多公里。一年后，當走出溶洞時，他臉色蒼白，情緒低落。盡管他渴望熱鬧、渴望與人相處，但已經喪失了交際能力。這說明（　　）

  A．個人是社會的有機組成部分

  B．人的身份是通過社會關系確立的

  C．人需要在社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)

  D．參與社會的過程是在實踐中發(fā)展成就自己的過程
  組卷：48引用：14難度：0.9

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• 8．“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這段話啟示我們（　　）

  A．禮是一門學問，體現一個人的尊重、謙讓等良好品質

  B．文明有禮，不僅僅是個人的私事，還關乎國家形象

  C．做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明，舉止端莊

  D．做人做事，只要有禮，就能成功
  組卷：165引用：22難度：0.9

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• 9．10年來，劉艷芬個人累計收養(yǎng)或倡議救助孤兒、貧困、失親、留守、殘疾兒童近200人個人資助和號召志愿者累計捐款100余萬元，被評為威海市“最美志愿者”。這表明（　　）
  ①親近社會能獲得他人和社會的認可
  ②人人都從社會中獲得一樣的物質支持和精神滋養(yǎng)
  ③劉艷芬在奉獻社會中實現自己的人生價值
  ④青少年處于走向社會的關鍵時期

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：43引用：4難度：0.7

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第二部分（非選擇題共52分）

• 28．某校大力開展“同心共筑美好校園”主題教育活動，請你參與并回答問題。
  【共建誠信校園】
  材料一：近期，少數同學存在抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙老師和家長等不良行為。
  （1）請你結合材料談一談我們?yōu)槭裁匆v誠信。
  【共建法治校園】
  材料二：電影《少年的你》引發(fā)了關于校園欺凌問題的探討。電影中，中學生陳某反復受到同學的惡意欺凌，卻沒有采取正確有效的解決辦法。對此，學校在學生中做了一個調查，結果如下：
  

  面對校園欺凌的態(tài)度與應對方式	占比
  不敢聲張，忍氣吞聲，默默忍受	37.8%
  以暴制暴，以牙還牙	17.3%
  告訴老師和家長，向他們求助	38.9%
  到公安機關報警或到人民法院舉報、起訴	6%

  （2）根據調查內容，談談面對校園欺凌，青少年應該如何保護自己、維護自己的合法權益。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 29．材料一：榆林市某校學生張某，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認真學習，七年級時經常曠課逃學，屢教不改。升入八年級后，又沉迷于網絡，為了去網吧上網，他由偷家里的錢發(fā)展到偷別人的蘋果手機，結果被行政拘留。出來后不知悔改，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網絡游戲為了獲得上網的費用，張某在茶莊附近多次對路人持刀搶劫。該市人民法院依法判處張某有期徒刑三年，緩刑三年，并處罰金5000元
  材料二：以下是榆林市某校針對青少年犯罪的原因所做的調查統(tǒng)計表。
  

  從不良行為走向犯罪的主要原因				犯罪時的主要想法
  法律意試弱	文化程度低	社區(qū)環(huán)境不良	不良文化影響	一時沖動	不知道是犯罪	為了錢財	為了朋友
  76%	30%	29%	22%	65%	46%	42%	39%

  （1）張某對路人持刀搶劫行為屬于哪一種性質的行為？請結合材料寫出你的判斷理由。
  （2）結合材料，說說張某的經歷給了我們哪些警示？
  （3）預防違法犯罪，作為青少年學生，我們應該怎樣做？
  （4）青少年健康成長需要各方面的共同努力。結合以上兩則材料，根據所學知識，請你提出相應的解決對策。
  家庭：
  學校：
  社會；
  組卷：37引用：8難度：0.5

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