2022-2023學年天津市新四區示范校聯考高二（下）期末生物試卷
發布：2024/6/5 8:0:7
一、單選題（本大題共15小題，共60分，每題4分）
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1．稻田養鴨可提高水稻有機化程度，減少化肥、農藥的公害，實現水稻純綠色生產。在稻田里發揮的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用，實現了稻鴨雙豐收。下列有關敘述錯誤的是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.7 -
2．科學家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關基因工程的敘述錯誤的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.6 -
3．如圖是微生物平板劃線示意圖，劃線的順序為1→2→3→4→5，下列說法正確的是（ ）組卷：26引用：3難度：0.7 -
4．下列關于傳統發酵技術應用的敘述，正確的是（ ）
組卷：486引用：56難度：0.6 -
5．為了使牛仔褲呈現“穿舊”效果，在工業洗衣機中用酶洗代替傳統的浮石擦洗，是目前重要的生產手段（工藝流程如圖）。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.5 -
6．化學需氧量（COD）是衡量污水中有機污染物含量的重要指標。從某污水處理系統中分離出多種細菌，經分離篩選獲得具有高效降低COD能力的菌株，過程如圖所示。下列相關說法錯誤的是（ ）
組卷：65引用：7難度：0.7
二、綜合題（本大題共4小題，共40分）
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18．營養缺陷型菌株就是在人工誘變或自發突變后，微生物細胞代謝調節機制中的某些酶被破壞，使代謝過程中的某些合成反應不能進行的菌株。這種菌株在基本培養基中不能生長，但能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產物，為工業生產提供大量原料。以下是實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程。
（1）過程①的接種方法為。圖中基本培養基與完全培養基存在差異的成分是。根據用途分類，圖中基本培養基屬于（填“選擇”或“鑒別”）培養基。
（2）進行過程②培養時，應先將絲絨布轉印至（填“基本”或“完全”）培養基上，原因是。
（3）利用影印法培養的優點是不同培養基中同種菌株的接種位置相同，所以，挑取（填“菌落A”或“菌落B”）即為所需的氨基酸缺陷型菌株。
（4）分離計數土壤中自然突變的氨基酸缺陷型菌株的過程步驟①取5g土壤加入45mL無菌水中充分振蕩得到土壤懸液。步驟②中，將1mL土壤懸液進行梯度稀釋，每種稀釋度經過步驟③各在3個平板上接種（每個平板的接種量為0.2mL），經適當培養后，在稀釋倍數為103和104兩組平板上的菌落數分別為49、47、48和2、7、6。據此可得出每升土壤懸液中的活菌數為個。接種后的平板應，以防止冷凝水滴落造成污染。組卷：25引用：2難度：0.7 -
19．四尾柵藻具有環境適應能力強和生長速度快等優點，如果能將其進行品種改良，提高含油量，有望解決微藻生物柴油產業化進程的瓶頸。研究人員利用基因工程技術將油料作物紫蘇DGAT1基因導入四尾柵藻，獲得轉基因的產油微藻，利用地熱廢水培養，不僅能生產生物柴油，還能治理地熱廢水。操作過程如圖，請回答下列問題：
注：LacZ基因編碼產生的酶可以分解物質X-gal,從而使菌落顯現出藍色。若無該基因或該基因被破壞，則菌落呈白色。
（1）將質粒pMD19-DGAT1導入大腸桿菌前，通常先用Ca2+處理大腸桿菌，使細胞處于一種的生理狀態。
（2）為了便于篩選含pMD19-DGAT1重組質粒的大腸桿菌，該選擇培養基中應添加物質。在培養基中挑取顏色的大腸桿菌菌落可提取該 質粒并獲取目的基因。
（3）由如圖推測，用和酶切割pMD19-DGAT1獲得DGATI基因，并與酶切后的載體pBI121連接再次構建基因表達載體，用這兩種酶切割的目的是。
（4）啟動子往往具有物種特異性，在載體pBI121質粒中插入紫蘇DGAT1基因，其上游啟動子應選擇（填字母）。
A．紫蘇DGAT1基因啟動子 B．四尾柵藻啟動子 C．大腸桿菌啟動子
（5）為了判斷DGAT1基因是否導入四尾柵藻細胞，可利用（中文全稱）等技術進行檢測。
（6）為檢測轉基因四尾柵藻對地熱廢水的去污能力，研究人員設計實驗并得到相應實驗結果如表。
該實驗不能說明轉DGAT1基因顯著提高了四尾柵藻的去污能力。請進一步完善實驗設計指標 總氮（mg/L） 總磷（mg/L） 氟化物（mg/L） 廢水培養基 23.2 4.32 4.56 培養轉基因四尾柵藻11天后 1.9 0.45 0.84 。組卷：33引用：3難度：0.5