2021年山東省高考物理仿真模擬演練試卷（二）

一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．查理定律指出，一定質量的某種氣體在體積一定時，氣體的壓強與溫度之間有線性關系，如圖所示。則一定質量的某種氣體從狀態A到狀態B，下列說法正確的是（　　）

  A．氣體向外界放出熱量

  B．氣體分子的平均動能不變

  C．外界對氣體做功

  D．單位時間內碰撞單位面積器壁的分子數增多
  組卷：317引用：6難度：0.5

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• 2．如圖所示，兩條圖線是駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時的v-t圖像。駕駛員的反應時間為0.5s（從發現問題到制動的時間），下列說法正確的是（　　）

  A．從t=0到停下，汽車在濕滑路面的位移是干燥路面的2倍

  B．從t=0到停下，汽車在干燥路面的平均速度較小

  C．從t=0.5s到停下，汽車在濕滑路面和干燥路面的平均速度大小相等

  D．從t=0.5s到停下，汽車在濕滑路面和干燥路面的加速度之比為1：2
  組卷：210引用：4難度：0.5

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• 3．幼兒園滑梯（如圖甲所示）是孩子們喜歡的游樂設施之一，滑梯可以簡化為如圖乙所示模型。一質量為m的小朋友（可視為質點），從豎直面內半徑為r的圓弧形滑道的A點由靜止開始下滑，利用速度傳感器測得小朋友到達圓弧最低點B時的速度大小為

  gr

  2

  （g為當地的重力加速度）。已知過A點的切線與豎直方向的夾角為30°，滑道各處動摩擦因數相同，則小朋友在沿著AB下滑的過程中（　　）

  A．在最低點B時對滑道的壓力大小為 3 2 mg

  B．處于先超重后失重狀態

  C．重力的功率先減小后增大

  D．克服摩擦力做功為 1 2 mgr
  組卷：215引用：3難度：0.6

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• 4．一個傾角為45°的光滑斜面固定在地面上，斜面上方固定一半徑為R的粗糙半圓形細桿，細桿上套一輕小圓環A，A上連一長度為R的輕繩，輕繩另一端連小球B（可視為質點），開始時細繩與斜面平行。現給小圓環施加一始終沿圓弧切線方向的拉力F，使圓環緩慢移動，直到細繩豎直，整個過程小球位置不變，輕環不計重力，則下列說法正確的是（　　）

  A．小球B對斜面的壓力逐漸變大

  B．細繩的拉力逐漸變小

  C．半圓形桿對A的彈力逐漸變小

  D．拉力F逐漸變大
  組卷：188引用：4難度：0.4

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• 5．如圖所示，兩個等量正點電荷分別位于A、B兩點，AB連線的中點為O，一半徑為R、圓心在O點的圓位于水平面內，該圓與AB連線的交點分別為a、b,cd為該圓的直徑且與AB垂直。下列說法正確的是（　　）

  A．a點的電勢小于b點的電勢

  B．同一試探電荷在c、d兩點受到的電場力大小相等、方向相同

  C．帶負電的試探電荷可能僅在電場力作用下沿圓弧acbd做勻速圓周運動

  D．將帶負電的試探電荷從a點沿直線ab移動到b點，電勢能先增大后減小
  組卷：166引用：5難度：0.7

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• 6．2020年7月31日，北斗三號全球衛星導航系統正式建成開通，我國向世界莊嚴宣告，中國自主建設和運營的全球衛星導航系統全面建成，成為國際上第一個將多功能融為體的全球衛星導航系統。如圖是北斗衛星導航系統中三個衛星的圓軌道示意圖，其中A為地球赤道同步軌道；軌道B為傾斜同步軌道，軌道半徑與地球赤道同步軌道半徑相同；軌道C為一顆中地球軌道。則下列說法中正確的是（　　）

  A．在軌道A、B、C上運動的衛星的線速度大小關系為vA=vB＞vC

  B．在軌道A、B上運動的衛星需要的向心力大小一定相等

  C．在軌道A、C上運動的衛星周期關系為TA＜TC

  D．在軌道A、B、C上運動的衛星周期的平方和軌道半徑的三次方的比值相等
  組卷：101引用：2難度：0.6

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三、非選擇題：本題共6小題，共60分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。

• 17．如圖所示，兩條互相平行且足夠長的光滑金屬導軌位于水平面內，導軌間距l=0.2m,在導軌的一端接有阻值R=3Ω的電阻，在x≥0處有一垂直導軌平面向里的勻強磁場，磁感應強度B=0.5T。一質量m=0.1kg、電阻r=2Ω的金屬棒垂直擱在導軌上，并以v₀=20m/s的初速度進入磁場，在水平拉力F的作用下做持續的勻變速直線運動，加速度大小a=2m/s²、方向與初速度方向相反。棒與導軌接觸良好，其余電阻均不計。求：
  （1）電流第一次減少為最大值一半時金屬棒所處的位置；
  （2）電流第一次減少為最大值的一半時拉力F的功率；
  （3）已知金屬棒開始進入磁場到速度減小為零的過程中，電阻R上產生的熱量Q₁=1.6J，求該過程中拉力F所做的功。
  組卷：82引用：5難度：0.5

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• 18．實驗小組的同學用如圖所示的裝置來探究碰撞過程中的能量傳遞規律。圖中ABC為固定在豎直平面內的軌道，AB段為傾角為θ的粗糙斜面，BC段為光滑水平面，AB段與BC段之間有一小段圓弧平滑連接。質量為m₁的小物塊從斜面的最高點A由靜止開始沿軌道下滑，A點距水平面的高度為h,m₁與斜面間的動摩擦因數為μ。質量分別為m₂、m₃……m_n-1、m_n的n-1個小物塊在水平軌道上沿直線靜止相間排列，m₁滑到水平軌道上與m₂發生碰撞，從而引起各物塊的依次碰撞，碰撞前后各物塊的運動方向處于同一水平線上。已知各物塊間碰撞無機械能損失，且各物塊之間不發生第二次碰撞。
  
  （1）求m₁與m₂碰撞后，小物塊m₂的速度大小v₂；
  （2）若定義第n個小物塊經過依次碰撞后獲得的動能E_kn與第1個小物塊的初動能E_k0之比為第1個小物塊對第n個小物塊的動能傳遞系數k_1n，求k_1n；
  （3）若m₃=m₄=…m_n-1=m_n=

  m

  1

  4

  ，求m₂為何值時，第n個小物塊獲得的速度最大？并求出此時第n個小物塊的最大速度v_nm。
  組卷：137引用：2難度：0.3

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