2022年江蘇省南通市如皋中學高考生物三模試卷
發布:2024/11/18 22:0:2
一、單項選擇題:本部分包括14題,每題2分,共計28分。每題只有一個選項最符合題意。
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1.人體正常生命活動的進行與細胞內的各種化合物密切相關。相關敘述錯誤的是( )
A.糖類是細胞的主要能源物質,一般由C、H、O三種元素組成 B.蛋白質是生命活動的承擔者,具有催化、調節、傳遞遺傳信息等功能 C.細胞中的核酸徹底水解可得到8種化合物,在核糖體、核仁中均有分布 D.磷脂存在于所有細胞中,與固醇、脂肪的組成元素不完全相同 組卷:54難度:0.7 -
2.如圖為流感病毒的結構模式圖。相關敘述正確的是( )
A.流感病毒與T2噬菌體具有相同的物質組成 B.流感病毒必須依賴于細胞完成各項生命活動 C.流感病毒屬于RNA病毒,其增殖過程與HIV相同 D.接種流感疫苗的保護期主要取決于記憶細胞的壽命 組卷:19引用:2難度:0.7 -
3.圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、AOX、UQ表示在真核細胞中有氧呼吸的第三階段參與電子傳遞的蛋白質復合體或脂溶性物質復合體。其中H+通過Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運輸,建立膜質子(H+)勢差,驅動ATP合成酶和UCP發揮作用使膜兩側的質子(H+)勢差轉變成其他形式的能量。假設只要電子最終能傳到H2O中,釋放的總能量不變。相關敘述正確的是( )
A.圖示的膜結構為線粒體內膜,上側為線粒體基質 B.H+通過Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ的運輸維持膜兩側H+濃度的平衡 C.ATP合成酶還廣泛分布于葉綠體內膜上 D.釋放的總能量大部分以熱能散失,少部分合成ATP 組卷:30引用:2難度:0.7 -
4.大多數tRNA為73~93個核苷酸折疊形成如圖所示的三葉草形短鏈結構。相關敘述正確的是(可能用到的密碼子:GUA-纈氨酸、AUG-甲硫氨酸、UAC-酪氨酸、CAU-組氨酸)( )
A.不同于mRNA,tRNA是含有堿基對的雙鏈結構 B.細胞中tRNA共61種,3’端是其結合氨基酸的部位 C.翻譯過程中圖示tRNA參與酪氨酸的轉運 D.密碼子與反密碼子之間的堿基配對方式有:A-T、C-G、A-U 組卷:19引用:2難度:0.7 -
5.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。下列有關生物多樣性的描述及其所屬層次相符的是( ?。?br />
選項 生物多樣性的相關描述 層次 A 班上同學中,有人有耳垂,有人無耳垂 基因多樣性 B 魚缸中不同顏色的瑪麗魚 物種多樣性 C 一片森林中有喬木、灌木、草本等 生態系統多樣性 D 海洋中既有30m長的藍鯨,也有30cm長的瓦吉塔鯨魚等 基因多樣性 A.A B.B C.C D.D 組卷:19引用:3難度:0.6 -
6.下列關于雙鏈DNA體外復制(PCR)過程與體內復制過程比較的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.都需要解旋酶、DNA聚合酶 B.都需要引物、dNTP C.都是邊解旋邊復制的 D.兩條子鏈都是連續復制的 組卷:15引用:2難度:0.6 -
7.如圖表示人體內血糖調節和體溫調節的部分過程示意圖,其中字母代表器官或細胞,數字代表激素。研究發現,人體的交感神經在饑餓時也會興奮,并會在其末梢釋放去甲腎上腺素,促進細胞C的分泌,抑制細胞B的分泌活動。相關敘述正確的是( ?。?/h2>
A.激素①②③⑥均可通過負反饋調節作用于A、E B.去甲腎上腺素作用于B、C細胞屬于體液調節 C.口服激素④會導致機體內激素⑤⑥的分泌增加 D.激素①可抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖 組卷:25難度:0.7 -
8.細胞免疫主要參與對胞內寄生的病原微生物的免疫應答及對腫瘤細胞的免疫應答,其免疫源一般分為寄生原生動物、真菌、移植器官或被病毒感染的自身細胞。相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.細胞毒性T細胞能識別被病原體感染的宿主細胞表面發生的變化 B.輔助性T細胞釋放的細胞因子能促進細胞毒性T細胞的增殖、分化 C.記憶T細胞可存活幾年甚至幾十年,沒有相同抗原的刺激則逐漸死亡 D.細胞免疫可導致靶細胞裂解并徹底消滅胞內寄生的病原微生物 組卷:54引用:2難度:0.7
三、非選擇題:本部分包括5題,共計57分。
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23.研究人員對東北虎豹國家公園的生態環境、森林灌草層動植物的組成、林區燈下趨光性昆蟲的多樣性等進行了相關調查。請回答:
(1)調查公園氣候條件、人為干擾因素以及馬鹿、梅花鹿等頂級消費者(東北虎、東北豹)的捕食對象的種群密度、年齡組成等,可確定國家公園內東北虎、豹的
(2)灌草層是有蹄類動物取食的主要區域,該區域根據林木覆蓋程度可分為郁閉林和開闊地兩種主要地形。收集并檢測幾類常被取食植物的生物積累量發現開闊地生物積累量顯著高于郁閉林,出現該現象的主要原因是
(3)該生態系統中,東北虎捕食攝入體內的能量,其去向包括
(4)為研究公園林區燈下趨光性昆蟲的多樣性,研究人員在1月到12月采用頻振式殺蟲燈進行調查,結果如右圖所示。
①該燈的殺蟲機理是運用光、波、色、味四種誘殺方式殺滅害蟲,其應用原理涉及信息傳遞中的
②調查時殺蟲燈需每天
A.物種豐富度的增加導致個體總數的增加
B.趨光性昆蟲在4月份時增長速率最大
C.個體總數和物種豐富度存在季節性變化組卷:18引用:2難度:0.6 -
24.為闡明水稻(自花傳粉植物)穎花發育的遺傳機制,科研人員通過射線輻照野生型水稻,培育出能穩定遺傳的內穎完全退化的品系突變體A和突變體B,進行了相關實驗。請回答下列問題:
(1)培育突變體A和突變體B的育種方式屬于
(2)將突變體A和突變體B分別與野生型水稻進行雜交,F2的性狀分離比均為野生型:內穎部分退化:內穎完全退化=1:2:1。可推測兩種突變體的形成均可能是由
(3)科研人員將突變體A與突變體B雜交,F1表現為內穎部分退化,說明兩種突變體是由
(4)進一步研究發現突變體B的突變基因與野生型(B)基因均為600bp。為了探究突變體B產生的原因,科研人員用甲基化抑制劑(5-aza-dC)處理突變體B,對照組不做處理,若檢測結果為
(5)SNP是基因組水平上由單個核苷酸的變異引起的DNA序列多態性,某些SNP在個體間差異穩定,可作為DNA上特定位置的遺傳標記。已知突變體甲和野生型水稻的Ⅱ號和Ⅲ號染色體上的SNP如圖所示,為確定突變體甲的突變基因位于Ⅱ號還是Ⅲ號染色體上,科研人員進行了實驗(不考慮互換)。將突變體甲(SNPm)和野生型(SNPB)進行雜交,得到的F1植株自交。檢測F2中全部內穎完全退化個體的SNP,若SNP1和SNP2的檢測結果分別為組卷:16引用:2難度:0.6