2022-2023學年山東省臨沂市莒南縣七年級(下)期末生物試卷
發布:2024/7/17 8:0:9
一、選擇題(單選題,每題2分,共60分)
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1.云南元謀人作為中國人類歷史的開篇被寫入歷史教科書首頁,其祖先是( )
A.云南元謀人 B.森林古猿 C.高黎貢山白眉長臂猿 D.滇金絲猴 組卷:10引用:3難度:0.7 -
2.下列關于人的生殖和發育的說法中錯誤的是( )
A.受精卵植入子宮內膜的過程叫懷孕 B.受精卵形成的部位是輸卵管 C.胚胎發育初期的營養來源于卵黃 D.成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產出的過程叫分娩 組卷:33引用:19難度:0.6 -
3.“花樣年華”是人生中的黃金時期,進入青春期的男女生身體和心理都會發生較大的變化,下列關于青春期生理變化的敘述,正確的是( )
①第二性征發育顯著
②女孩出現月經,男孩出現遺精
③神經系統開始發育
④身高突增
⑤性器官開始形成A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②③④ 組卷:39引用:9難度:0.8 -
4.2023年2月6日,土耳其發生里氏7.8級大地震,導致土耳其及其鄰國敘利亞人員死傷嚴重。一對母子被掩埋長達110個小時,幾乎相當于四天半之后,被成功救出。當時讓這對母子生命得以延續的最必需的物質是( )
A.糖類 B.水 C.蛋白質 D.無機鹽 組卷:16引用:3難度:0.5 -
5.下列關于食物中營養物質的敘述,錯誤的是( )
A.糖類、脂肪和蛋白質都是組成細胞的主要有機物 B.維生素是有機物,能為人體提供能量 C.無機鹽含量少但作用大,人體缺乏時表現出相應的癥狀 D.水是人體細胞的主要成分之一,人體的各項生命活動都離不開它 組卷:19引用:4難度:0.7 -
6.為了探究“饅頭在口腔中的變化”,同學們設計了如圖所示的實驗。下列對實驗過程及現象的分析,正確的是( )
A.探究了唾液和溫度對饅頭消化的影響 B.饅頭屑的用量應該多于饅頭塊 C.③試管在實驗中起對照作用 D.現象是①試管變藍,②③試管不變藍 組卷:6引用:3難度:0.5 -
7.據報導,某地遭遇嚴重的空氣污染,導致多所學校停課,空氣質量的好壞對于人們的呼吸系統具有重要影響,下列關于呼吸系統的說法,錯誤的是( )
A.呼吸道有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢 B.痰是在氣管和支氣管中形成的 C.呼吸道可以完全避免空氣中有害物質的危害 D.呼吸系統是由呼吸道和肺組成的 組卷:12引用:3難度:0.7 -
8.某同學由于大口吞咽,進食過急,導致呼吸道被食物阻塞,危急情況下家人采用海姆立克急救法實施救助(如圖)成功將食物排出。擠壓導致該同學的( )
A.膈頂上升→胸腔容積增大→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動 B.膈頂下降→胸腔容積增大→肺內氣壓下降→肺內氣體推動食物向外移動 C.膈頂上升→胸腔容積減小→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動 D.膈頂下降→胸腔容積減小→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動 組卷:409引用:17難度:0.7 -
9.青少年要養成良好的生活習慣才能增進健康。下列解釋不科學的是( )
A.用眼時間過長,造成眼球的前后徑過短或晶狀體曲度減小形成近視 B.不能隨地吐痰,因為痰中含有大量病菌等病原體可能會引起呼吸系統疾病 C.鼻咽部有炎癥需及時治療,避免病菌沿著咽鼓管進入中耳引發中耳炎 D.吃飯時不宜大聲說笑,防止會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物誤入氣管 組卷:11引用:2難度:0.6 -
10.如圖表示血液、血漿、血細胞三個概念之間的關系,正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:445引用:248難度:0.7 -
11.血液是一種“流動的組織”,具有運輸、防御保護等重要功能。甲是顯微鏡下人血涂片的視野,乙是血液的分層圖,丙是在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖。下列相關分析正確的是( )
A.當少量的A型血輸入O型血中時會引起凝聚反應的是圖乙中的B B.若某人體內有炎癥,明顯增多的細胞是甲中的1 C.成熟的血細胞中沒有細胞核的只有圖甲中的2 D.圖丙中可觀察到2號血管內紅細胞呈單行通過 組卷:66引用:5難度:0.5 -
12.如圖是心臟的結構示意圖(A、B、C、D代表心臟的四個腔,①②③表示血管),有關心臟結構、功能及工作過程的分析不正確是( )
A.D是左心室,壁最厚,內流動脈血 B.心臟壁由肌肉組織構成,其中A和C、B和D相通 C.當B、D收縮時,B與③、D與②之間瓣膜張開 D.A與B之間,C與D之間具有防止血液倒流的房室瓣 組卷:65引用:3難度:0.5
二、非選擇題(每空1分,共40分)
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35.2022年3月23日,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站再次為廣大青少年帶來一堂精彩的太空科普課。航天員生動演示了微重力環境下多個實驗,深入淺出地講解實驗現象背后的科學原理,讓孩子們受益匪淺。請根據圖示回答下列問題。
(1)在太空授課第二課中,王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師,葉老師看到冰墩墩向自己飛來時,冰墩墩反射的光線經過圖中[
(2)太空授課結束了,北京主會場的同學們熱烈鼓掌,請用圖中的數字、字母及箭頭寫出這一反射所產生的神經沖動傳導過程:B→C→⑥→⑧→
(3)三位“太空教師”上課時需要依靠艙內的扶手固定自己,保持“站立”姿勢。而在地球的我們,維持身體平衡主要依靠圖中[
(4)小宇同學在觀看神奇的太空實驗時激動萬分,此刻他大腦皮層特別興奮,促使體內的組卷:10引用:2難度:0.5 -
36.“愛上生物學探究實踐”小組為研究甲狀腺激素與蝌蚪生長發育間的關系,進行了如下實驗,請分析回答:
組別 實驗對象 處理 結果 甲組 同期孵化、生長發育相似的蝌蚪各10只 放置于1000mL池塘水中,飼喂添加適量的甲狀腺激素制劑的蝌蚪飼料 平均26天發育成小型的青蛙 乙組 放置于1000mL池塘水中,①____。 平均37天發育成青蛙
(2)根據實驗結果,得出的結論是:
(3)若選取同樣的蝌蚪10只,破壞蝌蚪的甲狀腺,預測它的發育情況:
(4)已知胰島素的化學本質為蛋白質,若探究“胰島素對小狗生命活動的調節作用”,應對破壞胰島的小狗組卷:6引用:3難度:0.3