2021-2022學年河北省唐山市路南區七年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求，請選出，并用B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷上無效。本題共24題，每題2分，共48分）

• 1．一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。完成1～2小題。
  下列屬于“我”在集體中感受溫暖的片段是（　　）
  ①下雨忘帶雨具，我用學校準備的“愛心雨披”
  ②生病了，我收到了同學們的問候及耐心的功課輔導
  ③我參加了少年宮的書法班，和其他人都能聊得來
  ④根據學校規定，我和幾個同學組建了文學社

  A．②④

  B．③④

  C．①③

  D．①②
  組卷：3引用：0難度：0.80

  解析

• 2．一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。完成1～2小題。
  在集體中，我希望被認可和接納，得到尊重和理解。這有助于我（　　）

  A．獲得安全感和歸屬感	B．傳遞關愛和溫暖
  C．取得優異的學習成績	D．體驗集體榮譽感
  組卷：3引用：0難度：0.80

  解析

• 3．古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。回答3～4小題。
  小麗對這句古語理解正確的是（　　）

  A．集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作

  B．個人的力量是分散的、有限的

  C．借助集體合力，就一定能完成所有事情

  D．集體有助于我們獲得自豪感和自信心
  組卷：3引用：0難度：0.80

  解析

• 4．古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。回答3～4小題。
  小麗搜集的觀點與古語一致的是（　　）
  ①人多力量大，人多好辦事
  ②團結就是力量
  ③單則易折，眾則難摧
  ④木秀于林，風必摧之

  A．②④

  B．①④

  C．①③

  D．②③
  組卷：1引用：0難度：0.90

  解析

• 5．小芳：我喜歡讀書，擅長寫作和演講，班級成立了文學社，我擔任社長，與同學共同進步。小剛：我是個樂觀主義者，每天我的笑聲總能感染身邊的同學。完成5～6小題。
  對于小芳與小剛的對話，認識正確的是（　　）

  A．個人是否完美完全取決于集體

  B．每個人的個性特點都相同

  C．學習他人的優點，有助于我們完善個性

  D．個性發展與集體生活相輔相成
  組卷：2引用：0難度：0.80

  解析

二、主觀試題。（共52分）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  【時政播報】2021年10月23日，《中華人民共和國家庭教育促進法》經十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過，于2022年1月1日起施行。
  （1）據材料，你能解讀出法律的哪一特征？
  【典型案例】鄒某從小隨父母生活在A省某市，后鄒某的母親因工作變動將鄒某帶至B省生活、上學，鄒某父親仍在A省工作。鄒某母親因工作原因，對鄒某的學習、生活關心較少，鄒某父親也只是偶爾電話問候。由于生活習慣等原因，鄒某無法很好融入新的生活環境，開始與社會上的閑散青年接觸，時常不回家，2020年5月，鄒某因打架斗毆被公安機關給予治安處罰，鄒某父母未能引起重視。2021年3月，鄒某因與多人打架斗毆，被檢察機關以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。法院經審理認為，鄒某的行為構成尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年兩個月。
  相關鏈接  家庭教育法規定，公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為，或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的。根據情況可以對父母或者其他監護人予以訓誡，并可以責令其接受家是教育督導。
  （2）材料中哪些內容體現了“法律具有強制性”？
  （3）結合鄒某行為，談談他的正確做法應該是什么？
  組卷：4引用：1難度：0.4

  解析

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一
  
  （1）圖一、圖二分別體現了對未成年人的哪些特殊保護？
  材料二  2021年8月30日，國家新聞出版署下發了《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，要求嚴格限制向未成年人提供網絡游戲服務的時間，所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日的每日20時至21時，向未成年人提供1小時服務。
  （2）請歸納材料二中這一特殊保護的具體緣由。
  （3）為保護未成人健康成長，國家制定了很多法律。請你寫出3部與你息息相關的法律。
  組卷：14引用：1難度：0.4

  解析