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          2021-2022學年陜西省渭南市澄城縣七年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/6/2 8:0:8

          一、選擇題(共14題,共56分)

          • 1.“上帝在賜予我們青春的同時,也賜予我們青春痘?!睂@句話的最佳理解是( ?。?/h2>

            組卷:38引用:21難度:0.7
          • 2.結合所學知識,你想對漫畫中的同學說( ?。?br />①與異性交往,要注意交往的場合、方式
            ②與異性交往要做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體
            ③青春期對異性的欣賞和向往就是真正的愛情
            ④男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步

            組卷:6難度:0.8
          • 3.讀圖,“雜交水稻之父”袁隆平院士的話告誡我們( ?。?br />①做更好的自己,全面提升個人素養
            ②以修身為本,行走在“止于至善”的路上
            ③人生的最高目標就是追求身體和精神健康
            ④培養健全的人格會為職業發展奠定良好的基礎

            組卷:97引用:4難度:0.7
          • 4.如圖漫畫啟示我們(  )

            組卷:51引用:5難度:0.7
          • 5.山東省某中學高二年級學生陳家庚憑借強大的自信、機敏的反應能力和扎實的知識功底,在國際賽場上戰勝“數學神童“之稱的劍橋大學高材生丹尼爾,成為八位世界腦王候選人之一,樹立起新時代腦力偶像。陳家庚,一個身處新時代敢于有夢的強者,一個富有朝氣勇于追夢的少年,用實際行動詮釋了志不強者智不達的人生哲理。這說明( ?。?br />①自強可以保證我們人人取得事業的成功
            ②自強可以讓我們更自信
            ③自強,讓青春奮進的步伐永不停息
            ④自強,要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持

            組卷:8引用:8難度:0.7

          二、綜合題(共3題,共44分)

          • 16.情境一:七年級的小玲穿著一身很怪異的服裝來參加班級活動,和老師對話如下:
            (1)有同學認為小玲的“酷”正體現了思維的獨立性。這種說法對嗎?為什么?
            情境二:2020年1月17日,一名女子在微博上發文,稱“趕著周一閉館,躲開人流,去故宮撒歡兒”,并曬出了與一輛豪車在故宮太和門廣場的合影。此微博一出,立刻引來網友關于文物保護方面的質疑。
            對此,《人民日報》評論:規則面前,人人平等,任何人都沒有“撒歡兒”的特權。故宮院長就“開車進故宮”事件致歉,相關責任人受到了處罰。
            (2)情境中網友的質疑體現了什么思維?這種思維有哪些表現?對青少年成長有哪些重要作用?
            情境三:某國議會的議員們意見出現分歧時,一言不合就動手。對此,有人發表觀點說:“議員們身體力行地踐行了批判精神”。
            (3)請你對上述觀點加以評析。

            組卷:0引用:4難度:0.3
          • 17.走進法治生活。閱讀下列材料,回答問題。
            材料一:
             ①依法審判  ②通過法律  ③法律進課堂
            (1)i圖片①、②體現了法律的哪兩個特征?ii談談圖片③反映的內容有哪些作用。
            材料二:七年級學生小云的父親從事客運生意。為了節省開支,父親想讓小云輟學,幫他售票,但小云始終不同意。后來在父親的執意要求下,小云被迫輟學,學校得知此事后,多次做小云父親的思想工作。小云終于回到了學?!?br />(2)從法律的角度,你認為學校會怎么做小云父親的思想工作?
            (3)依據上述材料及問題,你能得出什么結論?

            組卷:1引用:3難度:0.5
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