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          2020年天津市塘沽一中高考生物二模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題。

          • 1.關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述,正確的是( ?。?/h2>

            組卷:184引用:37難度:0.7
          • 2.以下呼吸作用在生活實際當中的應用,解釋正確的是(  )

            組卷:101引用:7難度:0.7
          • 3.在生物教材當中出現了很多有關小泡的敘述,下面說法錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:68引用:22難度:0.9
          • 4.在觀察細胞減數分裂圖象時,圖象中的同源染色體和姐妹染色單體不易區分,還需借助其他結構特點。如植物減數分裂產生的子細胞全部包在胼胝體(由葡聚糖形成的透明包層)內,直到分裂結束,子細胞才分散。如圖是處于減數分裂不同時期的水仙細胞,下列敘述正確的是( ?。?br />

            組卷:68引用:3難度:0.7
          • 5.下列關于生物實驗的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

            組卷:10引用:1難度:0.7
          • 6.某研究小組進行某植物的栽培試驗,圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續24h測定的溫室內CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據圖分析,下列說法中錯誤的是( ?。?br />

            組卷:76難度:0.9

          二、非選擇題

          • 17.科研人員在雜交瘤細胞的基礎上,獲得了雙雜交瘤細胞,能夠產生雙特異性抗體,該抗體可以同時結合兩種抗原。
            (1)科研人員將抗原α、β分別注射到小鼠體內,引起機體的
             
            免疫,
             
            分泌相應抗體。
            (2)科研人員獲得上述小鼠的脾臟細胞,制備兩種雜交瘤細胞。每種雜交瘤細胞產生的抗體結構、與抗原結合的情況如圖1所示。

            ①制備雜交瘤細胞時,需將上述小鼠的脾臟組織,用
             
            處理獲得單細胞后,再與小鼠的骨髓瘤細胞融合,篩選得到兩種雜交瘤細胞。將兩種雜交瘤細胞用
             
            試劑處理促進其融合,在培養基中加入
             
            (天然成分)培養。如果兩種細胞成功融合,則會同時表達出抗體的重鏈A、B和輕鏈a、b,這種細胞稱作雙雜交瘤細胞。
            ②抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成,重鏈和輕鏈均分為恒定區和可變區,兩條重鏈依賴于A1或B1進行組裝(A1與B1相同),重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區A2、a或B2、b(a與b相同)。因此,雙雜交瘤細胞產生的抗體種類較多,其中有一種抗體能同時與抗原α、β結合稱為雙特異性抗體,如圖2.請將A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中。
            1 2 3 4 5 6
            A2
             
             
             
            α
             
            ③為使雙雜交瘤細胞只產生圖2所示雙特異性抗體,降低純化分離成本,科研人員對重鏈、輕鏈的結構進行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定區通過改變
             
            ,進而改變蛋白質的空間結構,實現“榫卯”式互補組裝的唯一性,這種改造屬于現代生物技術中的
             
            工程。
            (3)結合雙特異性抗體特點,請分析其在腫瘤治療方面的應用前景:
             

            組卷:119引用:9難度:0.7
          • 18.測定水樣是否符合飲用水衛生標準,常用濾膜法測定大腸桿菌的數目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉移到含有伊紅美藍的培養基(EMB培養基)上培養→統計菌落數目,流程示意圖如圖所示。其中,指示劑伊紅美藍可使大腸桿菌菌落呈現紫黑色。請據圖回答問題:

            (1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的是
             
            ,與過濾有關的操作都要在
             
            旁進行。
            (2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養基上,這屬于微生物培養中的
             
            操作。從物理狀態角度分析,EMB培養基屬于
             
            培養基,從功能上分屬于
             
            培養基。
            (3)某生物興趣小組的同學嘗試按照上述方法進行測定,無菌操作下將10mL待測水樣加入到90mL無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養基上的菌落數平均為124,紫黑色菌落數平均為31,則推測1L待測水樣中的大腸桿菌數目為
             

            (4)大腸桿菌進行擴大培養時,用搖床振蕩培養的目的是
             

            (5)不同微生物培養的溫度和時間往往不同,在培養箱中培養時,細菌培養溫度
             
            (填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養溫度,培養時間則
             
            (填“長于”或“短于”)霉菌培養時間。

            組卷:39引用:3難度:0.7
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