2022-2023學年北京市首師大附屬密云中學高三（上）段考物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（共13小題，每小題3分，共計39分）
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1．如圖為某質點運動的速度—時間圖像，由圖像可知（ ）組卷：97引用：2難度：0.5 -
2．如圖，輕彈簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態。現將木板沿水平方向突然抽出，設抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2。重力加速度大小為g。則有（ ）組卷：4674引用：150難度：0.9 -
3．如圖所示，質量為m的物塊在傾角為θ的斜面上加速下滑，物塊與斜面間的動摩擦因數為μ。下列說法正確的是（ ）組卷：1498引用：10難度：0.8 -
4．火車轉彎時，如果鐵路彎道的內外軌一樣高，外軌對輪緣（如圖a所示）擠壓的彈力F提供了火車轉彎的向心力（如圖b所示），但是靠這種辦法得到向心力，鐵軌和車輪極易受損。在修筑鐵路時，彎道處的外軌會略高于內軌（如圖c所示），當火車以規定的行駛速度轉彎時，內、外軌均不會受到輪緣的擠壓，設此時的速度大小為v,以下說法中正確的是（ ）
組卷：256引用：12難度：0.9 -
5．圖是某同學站在壓力傳感器上做下蹲-起立的動作時傳感器記錄的壓力隨時間變化的圖線，縱坐標為壓力，橫坐標為時間。由圖線可知，該同學的體重約為650N，除此以外，還可以得到以下信息（ ）組卷：540引用：13難度：0.9 -
6．2020年11月28日，“嫦娥五號”攜帶月球車運動到地月轉移軌道的P點時做近月制動后被月球俘獲，成功進入環月圓形軌道Ⅰ上運行，如圖所示。在“嫦娥五號”沿軌道Ⅰ經過P點時，通過調整速度使其進入橢圓軌道Ⅱ，在沿軌道Ⅱ經過Q點時，再次調整速度后又經過一系列輔助動作，成功實現了其在月球上的“軟著陸”。對于“嫦娥五號”沿軌道Ⅰ和軌道Ⅱ運動的過程，若以月球為參考系，且只考慮月球對它的引力作用，下列說法中正確的是（ ）組卷：46引用：1難度：0.5
二、計算題（共6小題，共計61分）
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18．如圖所示，“嫦娥一號”衛星在飛向月球的過程中，經“地月轉移軌道”到達近月點Q，為了被月球捕獲成為月球的衛星，需要在Q點進行制動（減速）．制動之后進入軌道Ⅲ，隨后在Q點再經過兩次制動，最終進入環繞月球的圓形軌道I．已知“嫦娥一號衛星”在軌道I上運動時，衛星距離月球的高度為h,月球的質量m月，月球的半徑r月，萬有引力恒量為G．忽略月球自轉，求：
（1）“嫦娥一號”在Q點的加速度a；
（2）“嫦娥一號”在軌道I上繞月球做圓周運動的線速度；
（3）若規定兩質點相距無限遠時引力勢能為零，則質量分別為M、m的兩個質點相距為r時的引力勢能Ep=-，式中G為引力常量．為使“嫦娥一號”衛星在Q點進行第一次制動后能成為月球的衛星，同時在隨后的運動過程其高度都不小于軌道I的高度h,試計算衛星第一次制動后的速度大小應滿足什么條件？GMmr組卷：121引用：5難度：0.3 -
19．在研究物體的運動時，復雜的運動可以通過運動的合成與分解將問題“化繁為簡”：比如在研究平拋運動時，我們可以將平拋運動分解為豎直方向的自由落體運動和水平方向的勻速直線運動。如圖所示，在圓柱體內表面距離底面高為h處，給一質量為m的小滑塊沿水平切線方向的初速度v0（俯視如右圖所示），小滑塊將沿圓柱體內表面旋轉滑下。假設滑塊下滑過程中表面與圓柱體內表面緊密貼合，重力加速度為g。
（1）設圓柱體內表面光滑，求：
a.小滑塊滑落到圓柱體底面的時間t；
b.小滑塊滑落到圓柱體底面時速度v的大小；
（2）真實情境中，圓柱體內表面是粗糙的，小滑塊在圓柱體內表面所受到的摩擦力f正比于兩者之間的正壓力N。則對于小滑塊在水平方向的速率v隨時間的變化關系圖象描述正確的為 。（選填“甲”、“乙”、“丙”）請給出詳細的論證過程。組卷：155引用：4難度：0.6