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          新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2020年單元測試卷(5)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共13小題,每小題3分,共39分)

          • 1.判斷下列事實:
            ①蠟燭燃燒后質量變小了;
            ②鎂條燃燒后質量變大了;
            ③濕衣服曬干后變輕了;
            ④碳酸鈉與鹽酸混合后質量變小了。
            其中能用質量守恒定律解釋的是(  )

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 2.根據化學方程式不能獲得該反應的信息是(  )

            組卷:808引用:21難度:0.7
          • 3.某物質在氧氣中燃燒生成了二氧化硫和水,則該物質一定含有的元素是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 4.下列敘述中,錯誤的是(  )

            組卷:49引用:1難度:0.9
          • 5.鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內含空氣)加熱,則下列圖中能正確表示容器內所盛物質總質量變化的是(  )

            組卷:237引用:39難度:0.9
          • 6.分析下列化學反應,所得結論不正確的是(  )
            2C+O2
            點燃
            2CO        C+O2
            點燃
            CO2        2CO+O2
            點燃
            2CO2

            組卷:328引用:16難度:0.7
          • 7.化學方程式_____+3CO
            高溫
            2Fe+3CO2中,所缺物質的化學式為(  )

            組卷:207引用:10難度:0.7

          三、實驗探究題(共18分)

          • 20.某化學課外小組同學用如圖所示實驗探究質量守恒定律:
            (1)甲同學用圖A所示實驗:在瓶中先鋪一層細沙,再引燃白磷,為什么?
             
            .此實驗中氣球的主要作用是
             
            ,實驗過程中產生的現象是
             

            (2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律時,一段時間后發現天平的指針偏右.造成天平的指針向右偏轉的原因是
             

            (3)丙同學用C實驗說明了質量守恒定律,C實驗能在敞口容器中進行實驗的原因
             

            (4)丁同學用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實驗來探究質量守恒定律時,發現一定質量的鎂完全燃燒后留下的固體質量比反應前鎂帶的質量輕,聯系實驗現象,可能的原因是
             
            ,如果在燃著的鎂條上方罩上罩,使生成物全部收集起來稱量,出現的結果是
             
            (填“偏大”“偏小”或“不變”).
            (5)綜上所述,A、B、C、D所示四個實驗中能用質量守恒定律解釋的是實驗
             
            (選填字母序號,下同);上述現象能用來驗證質量守恒定律的是實驗
             

            組卷:366引用:11難度:0.3

          四、計算題(共8分)

          • 21.如圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如下表.
            氣體發生裝置內物質的總質量
            反應前35.6
            反應后34.8
            (1)反應中二氧化錳的作用是
             

            (2)反應生成氧氣的質量為
             
            g
            (3)計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程.

            組卷:467引用:19難度:0.9
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