2022-2023學年重慶市南岸區七年級（下）期末語文試卷
發布：2024/6/21 8:0:10
一、語文基礎知識和運用（30分）
-
1．閱讀下面的語段，完成問題。
近年來，電視文化類節目因其形式新穎、內容豐富、意義深遠而深得廣大百姓喜愛。_____，_____，_____，如涓涓細流滋養著每一個中國人的內心。
前不久，《典籍里的中國》在萬眾渴盼中不期而至。它每期選取一部典籍、一個人、一段耐人咀嚼的故事，秉持矜持的態度對內容和選題等節目元素進行打磨，帶領觀眾品讀中國，感受典籍亙古的文化魅力。近期首度以女性視角切入的一期節目，講述了班家人與《漢書》浩浩蕩蕩的命運故事，讓中國第一位婦rú____皆知的女史班昭再次走進人們的視野。
《典籍里的中國》蘊含著對中華文化的熾熱情感，讓觀眾透過典籍去kuī_____探歷史，浸潤傳統文化，感受中華文化的薪火相傳。
（1）給文中加點的字注音，根據拼音寫漢字。
①婦rú皆知
②kuī探
③亙古
④熾熱
（2）文段中劃線詞語使用正確的一項是
A.不期而至
B.咀嚼
C.矜持
D.浩浩蕩蕩
（3）填入文章橫線處的句子，排序正確的一項是
①將漢字演變、器物史跡、服飾符號、飲食風俗、民俗傳承等眾多傳統文化搬上熒幕，讓古老的傳統文化展現出獨特的魅力，成為百姓生活中的文化新亮點。
②將抽象的文化形象直觀地融入民眾的生活，讓民眾找尋到自己的文化歸宿和文化自信，激發人們對各類文化現象的興趣，維護了積極的主流價值觀。
③這類節目采用復原故事，推演細節，解說因由等多種方式，借助科技成果，用新穎的形式將中華文化的元素和電視節目形態有機結合，形成獨特的文化傳播現象。
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.②③①組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．連續的動作描寫能充分刻畫人物形象。請參照示例，從備選場景中任選一處，用連續性的動作描寫刻畫人物。
示例：我就踹開門，撲了進去，看不見人，我就只在地上亂摸，先摸著一個大人，拉了拉沒拉動；又向大人身后摸，才摸著小孩的腿，我就一把抓著抱起來，跳出門去。（場景：火中救人）
備選場景：放學鈴響/上臺領獎/運球投籃組卷：33引用：2難度：0.5 -
3．根據《駱駝祥子》和《海底兩萬里》的相關內容，按要求作答。
（1）結合《海底兩萬里》的相關內容，舉例說明該名著是如何體現科學性與幻想性。
（2）對小說中“人從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸中去”這句話的理解小南和小安展開了爭論。下面是他們的發言，你怎么看？請結合《駱駝祥子》的相關內容闡述你的看法和理由。
小南：祥子是被他周圍的人驅趕到野獸中去的。
小安：你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅趕到野獸中去的。組卷：5引用：1難度：0.5
四、寫作（55分）
-
9．按要求寫作。
要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③除詩歌外，文體不限；④不得抄襲。
當童年的知了還聲聲地叫著夏天，我們已經懷著憧憬邁進中學的大門。一年來，課堂上的搶答見證了進步也留下過嘆息，運動場的激情里灑下歡笑也布滿淚水，書房的臺燈照亮黑夜也映著疲憊……走過初一，我們一路奔忙一路歌！
請以“我的初一時光”為題作文。組卷：6引用：1難度：0.3 -
10．寫作。
要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③除詩歌外，文體不限；④不得抄襲。⑤請先補充完整題目再作文。
我們的身邊有許多像阿長、老王這樣的小人物。他們雖然平凡，且有弱點，但在他們身上又常常閃現出優秀品格的光輝。
請以“小人物的______”為題寫一篇文章。組卷：3引用：1難度：0.5