2021-2022學年黑龍江省大慶實驗中學高三（上）開學生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）
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1．下列關于原核細胞和真核細胞的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：32引用：3難度：0.6 -
2．蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：26引用：5難度：0.6 -
3．下列有關細胞的分子組成的敘述，正確的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.7 -
4．下列有關物質檢測實驗的敘述，正確的是（ ）
組卷：51引用：4難度：0.8 -
5．生物膜系統在細胞的生命活動中非常重要，下列有關細胞生物膜系統的說法正確的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.7 -
6．如圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是（ ）組卷：10引用：2難度：0.7 -
7．一項來自康奈爾大學的研究揭示了體內蛋白分選轉運裝置的作用機制，即為了將細胞內的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區室表面舊的或受損的蛋白質帶到了內部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲重新利用。下列相關敘述，正確的是（ ）
組卷：30引用：7難度：0.7 -
8．將新鮮洋蔥鱗片葉切成大小和形狀相同的長條，分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組洋蔥鱗片葉條的重量，結果如下表所示。下列敘述正確的是（ ）
組別 a b c d e 實驗后質量/實驗前質量 1.3 1.1 0.9 0.8 0.7 組卷：14引用：2難度：0.6 -
9．將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對照組）和濃度相同的三種溶液中（實驗組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號文為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖。據圖分析，下列敘述正確的是（ ）組卷：19引用：4難度：0.6 -
10．如圖為物質跨膜運輸示意圖（甲、乙、丙代表物質，a、b、c、d、e代表運輸方式），下列敘述中錯誤的是（ ）組卷：10引用：2難度：0.7 -
11．如圖所示，U形管中的半透膜可允許水分子和單糖通過，而不允許二糖通過，m側是蒸餾水，n側是0.3g/mL的蔗糖溶液，實驗開始時m、n兩側液面等高。一段時間后，當m、n兩側液面不再變化時，向n側加入蔗糖酶（已知蔗糖酶不影響溶液滲透壓）。下列有關敘述正確的是（ ）組卷：25引用：5難度：0.7 -
12．心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病．最新研究表明，其致病機制是核孔復合物的運輸障礙．據此分析正確的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.7 -
13．社會上有許多有關“酵素”的商品，很多人趨之若鶩，其實“酵素”就是酶。下列有關酶的敘述，正確的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.7 -
14．某興趣小組為探究不同pH對某種酶活性的影響，分別設置pH為5、7、9的三組實驗進行相關探究，三組實驗結果依次對應圖中的A、B、C曲線。下列敘述錯誤的是（ ）組卷：6引用：2難度：0.7
二、填空題（本大題共25空，每空2分，共50分）
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43．遺傳物質不同的病毒e和病毒f的物質組成示意圖如圖，據圖及所學知識回答下列問題：
（1）圖中A、B共有的元素是。
（2）若赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質的實驗用了圖中的病毒e,其實驗設計思路是，為實現該設計思路，他們采用了技術標記圖中的（填圖中數字標號）。
（3）圖中的b儲存了大量的，通過復制將其從親代傳給了子代，從而保持了其連續性。
（4）病毒f普遍比病毒e更容易發生突變，請從b、c結構的差異角度思考，說明其原因：。組卷：3引用：1難度：0.6 -
44．提取植物有效成分時，不同的有機物具有不同的理化特性，所采用的提取方法也不同。如圖表示提取植物有效成分的相關裝置、實驗流程和實驗結果示意圖，請回答下列與此相關的問題：
（1）圖甲所示裝置常用于以法提取玫瑰精油，在此過程中，溫度和時間是影響玫瑰精油提取質量的主要因素，如果，產品質量就會比較差；圖乙表示對初步收集的油水混合物進行處理的流程示意圖，其中操作D的目的是除去。
（2）圖甲所示裝置也常用于胡蘿卜素萃取過程的濃縮環節，對萃取液濃縮的目的是，圖丙是胡蘿卜素的紙層析結果示意圖，其中A、B、C、D四點中，A、D是β-胡蘿卜素標準樣品點，B、C是萃取樣品點，紙層析結果可以鑒定萃取樣品是否含有β-胡蘿卜素及其純度，由圖丙呈現出的結果可以得到的結論是。組卷：17引用：1難度：0.7