2020年浙江省溫州市高考生物三模試卷
發布：2024/12/16 15:30:1
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．下列關于人體中水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：40引用：1難度：0.7 -
2．如圖，表示人體某類（種）疾病在不同發育階段的發病風險，下列最符合圖中曲線的是（ ）組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．下列關于“調查社區、村鎮或學校附近淡水域水質”活動的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
4．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）
組卷：29引用：1難度：0.7 -
5．下列關于生長素發現實驗的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：37引用：2難度：0.7 -
6．如圖表示某對常染色體的結構對比，其中字母表示染色體片段，該染色體的結構變異屬于（ ）組卷：29引用：2難度：0.8 -
7．溫度是影響酶促反應速率的重要因素，溫度既影響化學反應本身，又影響酶分子的熱變性。下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7 -
8．下列關于無菌或滅菌的相關敘述，錯誤的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.7 -
9．如圖為人體細胞內溶酶體相關功能示意圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相應過程。下列敘述錯誤的是（ ）組卷：15引用：1難度：0.7 -
10．樺尺蛾（其幼蟲為樺尺蠖）體色由常染色體上一對基因控制，黑色對灰色顯性；某地區樺尺蛾幾乎都為灰色，由于工業污染，30年后灰色僅占4%．下列分析正確的是（ ）
組卷：18引用：6難度：0.8
二、非選擇題（共6小題，滿分50分）
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30．回答與利用生物技術培養抗蟲棉有關的問題
（1）獲得目的基因：若用化學方法合成目的基因，則該方法的前提是目的基因。
（2）導入目的基因：農桿菌轉化法是選擇作為載體，為便于篩選導入成功的細胞，載體上帶有基因。將農桿菌與外植體共培養期間，要發生農桿菌的附著，，這是為了獲得含目的基因的受體細胞。影響轉化效率的因素有農桿菌的數量、共培養的時間和溫度等環境條件，還有等（至少答出2點）。共培養后，將植物材料轉入含植物激素和營養物質的培養基中培養，同時添加以去除附著的農桿菌。
（3）檢測導入是否成功。常用（A．聚合酶鏈式反應B．同位素標記法C．抗原抗體雜交D．光電比色法）快速篩選出含目的基因的受體細胞。現有抗蟲基因整合到一條染色體的轉化植株，欲獲得純合植株，常采用的方法有（至少答出2種）。組卷：11引用：1難度：0.7 -
31．在一定劑量范圍內苜蓿中的黃酮對動物乳腺上皮細胞增殖具有一定促進作用。為研究不同濃度苜蓿黃酮對乳腺上皮細胞的增殖及其對乳酸脫氫酶（LDH）活性的影響，科研人員用MTT法以細胞懸液OD值為觀測指標測定細胞增殖能力，進行了相關實驗研究。請完善實驗思路，并根據實驗結果進行分析。
實驗材料與儀器：
用二甲基亞砜（DMSO）配制的濃度為25、50、75和100μ/mL苜蓿黃酮溶液、用動物細胞培養液配制的一定密度的動物乳腺上皮細胞懸液、光電比色計、MTT法細胞增殖測定儀器等
（要求與說明：MTT法測定細胞增殖具體操作不作要求；乳酸脫氫酶（LDH）活性檢測不作要求；在一定細胞數范圍內，OD值與細胞數成正比；培養過程中培養液變化忽略不計；實驗條件適宜）
（1）完善實驗思路
①取若干培養瓶，各加入998mL的細胞懸液，分為5組，編號甲～戊，每組5個重復。
②甲組：加入2mL二甲基亞礬；。
③。
④實驗第5天，。
⑤。
（2）結果分析與結論
苜蓿黃酮對某動物乳腺上皮細胞增殖及其乳酸脫氫酶（LDH）活性的影響
注：表中*表示與對照組機比有統計學上的顯著差異，不帶*數據表示與對照組無顯著差異；（單位：略）項目 時間/d 甲組 乙組
25μg/mL丙組
50μg/mL丁組
75μg/mL戊組
100μg/mL細胞增殖 3 0.37 0.38 0.38． 0.37 0.37 細胞增殖 5 0.39 0.39 0.41* 0.46* 0.40* 乳酸脫氫酶活性 5 1078.80 675.60* 573.21* 1138.04 796.89*
根據如表可得實驗結論：
結論一：作用時間較短時（3天），苜蓿黃酮對細胞增殖無明顯作用；
結論二：；
結論三：。
（3）實驗分析
細胞呼吸中，乳酸脫氫酶（LDH）催化的反應（填“產生”或“不產生”）ATP，這一催化反應發生在（填“需氧”或“厭氧”）呼吸中。本實驗中還可用細胞培養上清液中LDH的濃度代表細胞的受損程度的原因是。為減少微生物對實驗結果帶來的干擾，實驗中的動物細胞培養基中添加的胎牛血清可采用（方法）去除雜菌。組卷：29引用：1難度：0.6