2017-2018學年江西省撫州市東鄉二中三校聯考九年級(下)化學競賽試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分.每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意)
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1.在互聯網上用Google搜索“中央電視臺每周質量報告”時,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學變化的是( )
A.用毛發水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油” B.用工業石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容” C.用硫磺燃燒法熏蒸粉絲 D.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉” 組卷:49引用:41難度:0.9 -
2.課本中的圖表、數據等可以提供很多信息.下面有關的說法正確的是( )
①根據相對分子質量可比較氣體的密度大小
②根據不同物質的溶解度曲線圖,可確定混合物的分離方法
③“酸、堿和鹽溶解性表”是判斷復分解反應能否發生的依據之一
④根據某元素的原子結構示意圖可判斷該元素原子核內中子的數目.A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 組卷:77引用:3難度:0.7 -
3.正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要.在下圖所示實驗操作中,正確的是 ( )
A.
聞氣體氣味B.
移走蒸發皿C.
傾倒液體D.
稀釋濃硫酸組卷:22引用:7難度:0.9 -
4.閃電時空氣中有臭氧(O3)生成.下列說法中正確的是( )
A.O3和O2混合得到的是純凈物 B.O3與O2的相互轉化是物理變化 C.等質量的O3和O2含有的氧原子數之比是2:3 D.O2比O3穩定 組卷:66引用:25難度:0.9 -
5.常溫常壓下,10mL某氣態物質含有2.68×1020個分子,而在這些分子里又含有8.04×1020個原子,則判斷該物質是一種( )
A.單質 B.化合物 C.混合物 D.以上都有可能 組卷:305引用:25難度:0.7 -
6.下列變化中,通過一步反應不能直接實現的是( )
A.CuO→Cu(OH)2 B.CuO→Cu C.Cu(OH)2→CuSO4 D.Cu(NO3)2→NaNO3 組卷:51引用:6難度:0.5 -
7.如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時不帶結晶水。M、N兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度。當條件改變時,溶液新的狀態在圖中對應的點的位置可能也隨之變化,其中判斷不正確的是( )
A.都升溫10℃后,M、N點均向右平移 B.加水稀釋(假設溫度都不變)時,M、N點均向下移 C.都降溫10℃后,M點沿曲線向左下移,N點向左平移 D.蒸發溶劑(假設溫度都不變)時,先是M點不動,N點左平移至曲線;繼續蒸發溶劑,M、N點都不動 組卷:205引用:5難度:0.7
四、實驗與探究題(本大題包括3小題,共27分)
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22.CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料.某種大理石除主要成分為CaCO3外,還有少量的硫化物.小茜和小明同學用這種大理石和稀鹽酸反應,分別開展以下探究,請你參與探究并回答相關問題.
【查閱資料】
資料一:已知復分解反應CaCO3+2HCl=CO2↑+H2O+CaCl2可自發進行.在常溫下,測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況:溶質 H2SO4 HCl H2S H2CO3 HClO pH 小→大
A、H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑ B、2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C、CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO D、H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰⑤五氧化二磷
【實驗探究】
小茜同學為了得到純凈的二氧化碳,設計了如下裝置,請你分析:
(1)制備的CO2氣體中,可能含有的雜質是
(2)上述裝置中,A是
(3)上述裝置中,B物質的名稱可能是
(4)用這個實驗得到的氣體測定CO2的相對分子質量,如果B物質失效,測定結果
(5)小明同學為了計算這種大理石中含碳酸鈣質量分數,進行了如下定量實驗:實驗步驟 Ⅰ.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 Ⅱ.稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應 Ⅲ.待完全反應后,稱重 實驗圖示 實驗數據 燒杯和鹽酸的質量為100.0g 大理石樣品的質量為12.0g 燒杯和其中混合物的質量為107.6g 組卷:192引用:6難度:0.5
三、計算題(本大題包括1小題,共10分)
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23.如圖所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化銅粉末,B、D兩個U型管中裝有氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物,用來充分吸收二氧化碳氣體.
將3.0 克干燥的二氧化碳氣體全部通入A管進行實驗,實驗結束后,B管質量增加0.8克,D管質量增加3.3克,計算進入C管和離開C管的一氧化碳的質量各為多少?組卷:196引用:13難度:0.5