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          2021年山東省濟南市中考生物模擬試卷(八)

          發布:2024/12/29 21:30:2

          一、本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求。

          • 1.動物可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中,不屬于動物群體內信息傳遞方式的是(  )

            組卷:41引用:5難度:0.7
          • 2.按照林奈的雙名法,每個物種的科學名稱由兩部分組成,第一個詞為(  )名,第二個詞為種名.

            組卷:13引用:2難度:0.9
          • 3.下列關于生物基本特征的敘述,正確的是(  )

            組卷:577引用:95難度:0.9
          • 4.下列關于噬菌體的敘述中,正確的是(  )

            組卷:32引用:5難度:0.9
          • 5.小玲在摘酸棗時,不小心手被刺扎了一下,迅速縮回,但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗.下列敘述中正確的是(  )

            組卷:70引用:30難度:0.7
          • 6.DDT是一種難以降解的有毒殺蟲劑,如表為一淡水生態系統中DDT含量(mg/kg),其中,A、B、C、D表示四種不同的生物,若它們構成一條食物鏈,則可能是(  )
            水體ABCD
            0.00339215103000

            組卷:49引用:4難度:0.9
          • 7.下列不屬于生物對環境適應的是(  )

            組卷:69引用:3難度:0.9
          • 8.用顯微鏡觀察玻片標本時,發現視野中有一污點,此污點不會存在于(  )上.

            組卷:54引用:17難度:0.9
          • 9.下列關于青春期心理變化和心理健康的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:233引用:13難度:0.7
          • 10.以下幾種動物中,屬于爬行動物的一組是(  )
            ①狗  ②狐  ③龜  ④蜥蜴  ⑤揚子鱷。

            組卷:57引用:22難度:0.7

          二、非選擇題部分共50分

          • 30.新型冠狀病毒感染引發的肺炎,簡稱新冠肺炎。在這場疫情阻擊戰中,人們對新型冠狀肺炎的預防有了新的發現和研究。IgM和IgG是在患者血清中檢測到的兩種抗體,其產生及含量變化過程如圖一所示,圖二中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個環節。請據圖回答下列問題:

            (1)新型冠狀病毒結構簡單,其繁殖方式為
             
            。根據其寄生的細胞,可推斷出新型冠狀病毒屬于
             
            病毒。
            (2)觀察圖一曲線可以發現,在潛伏期內
             
            (填“能”或“不能”)檢測到IgM和IgG,所以新冠肺炎防控要做到早發現、早報告、早隔離、早治療,就必須對密切接觸者進行
             
            (填“抗體”或“核酸”)檢測。
            (3)接種疫苗可保護易感人群。這種免疫類型屬于
             
            免疫。
            (4)從免疫學角度分析,新冠病毒屬于
             
            。新冠肺炎患者或無癥狀感染者是圖二中的
             
            (填標號)。
            (5)為預防新冠肺炎,教室每天應經常開窗通風,用酒精等消毒液進行消毒。上述預防措施屬于
             

            組卷:152引用:2難度:0.5
          • 31.李翔同學聽媽媽說制作生伴菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養素流失嗎?李翔決定親自探究一下。
            【查閱資料】
            青椒等蔬菜中含有大量的維生素C,且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。
            【實驗步驟】
            (1)淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入00毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;
            (2)分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入甲、乙兩錐形瓶中;
            (3)甲、乙兩錐形瓶中分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置10分鐘,中間每隔2分鐘攪拌一次;
            (4)取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒入甲、乙錐形瓶混合液,攪拌均勻,靜置觀察。
            【現象記錄】
            實驗操作 實驗現象
            淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁 藍色不消褪
            淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水 藍色褪去
            根據上述過程回答下列問題:
            (1)科學實驗需要控制變量。下列情況不會影響測定結果的是
             

            A.混合液放置時間不同      B.被測混合液的體積不同      C.錐形瓶的大小不同
            (2)該實驗的變量是
             

            (3)在步驟3中每隔2分鐘攪拌一次,其目的是
             

            (4)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現象是
             

            (5)請指出該實驗存在的缺陷:
             

            組卷:110引用:4難度:0.4
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