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          2022-2023學(xué)年河北省滄州市任丘市七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/8/25 17:0:9

          一、在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,將正確答案的選項(xiàng)代碼選出填在題前表格內(nèi),否則不得分。本題共有20個(gè)小題,每小題2分,共40分。

          • 1.七年級(jí)學(xué)生小明在日記中寫道:“不知從什么時(shí)候開始,我的嗓音變得甕聲甕氣的,一說話就像誰在打呼嚕!真是太丟人了。”為此小明應(yīng)該(  )

            組卷:16引用:2難度:0.7
          • 2.對(duì)事情敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對(duì)不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。這是(  )

            組卷:134引用:12難度:0.8
          • 3.爸爸給七年級(jí)女兒的生日賀卡中寫道:“你可以喜歡某個(gè)男生的可愛,但請(qǐng)不要喜歡可愛的男生;你可以喜歡某個(gè)男生的古靈精怪,但不要喜歡古靈精怪的某男生……,因?yàn)閻矍榫拖褚豢眯洌某砷L(zhǎng)需要陽光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵護(hù),而這些,身為中學(xué)生的你根本給不起。”下列對(duì)信中這段話理解不正確的是(  )

            組卷:82引用:4難度:0.7
          • 4.七年級(jí)學(xué)生小海和小梅,兩人經(jīng)常在晚自習(xí)后單獨(dú)留下來聊天,引起同學(xué)們的議論。他們的做法,你認(rèn)為(  )

            組卷:8引用:3難度:0.5
          • 5.青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。下列語句中能體現(xiàn)這一心理品質(zhì)的是(  )

            組卷:23引用:14難度:0.8
          • 6.《論語?子路》:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。”這要求我們(  )
            ①樹立羞恥之心
            ②樹立底線意識(shí)
            ③增強(qiáng)自控能力
            ④尊重自我需求

            組卷:93引用:11難度:0.7
          • 7.“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言,“清澈的愛,只為中國(guó)”的深情告白向我們傳遞了怎樣的情感(  )

            組卷:7引用:5難度:0.8
          • 8.2022年4月16日、神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸,太空三人組順利返回;今年6月將發(fā)射神舟十四號(hào)載人飛船。看到這一幕體驗(yàn)到的情感與下列哪一情景體驗(yàn)到的情感一樣(  )

            組卷:2引用:4難度:0.8

          二、非選擇題(60分)

          • 24.企業(yè)主因?yàn)椴欢ǎ灹瞬还降暮贤粤藛“吞潱缓⒆右驗(yàn)椴欢ǎ谂袥Q那一刻才知道自己犯了罪,家長(zhǎng)哭得撕心裂肺……這樣的場(chǎng)面我見得太多。
            ——張建民
            張建民,是一名退休干部,他堅(jiān)持在農(nóng)村義務(wù)普法20多年,為26萬多人次免費(fèi)上過法律課。
            一天,有母女倆找到張建民評(píng)理。
            女兒:“張老師,您今天要先給我媽媽上上課,她侵犯了我的人身自由,還打我罵我。”
            媽媽:“她只有16歲,卻跟一個(gè)20歲的小伙子談戀愛。她不聽勸,我只能把她關(guān)在家里,她還打110報(bào)警說我軟禁她,您看怎么辦?”
            (1)從法律角度考慮,張老師會(huì)對(duì)“女兒”做出哪些肯定評(píng)價(jià)和真誠(chéng)勸告?
            (2)張老師又會(huì)對(duì)“媽媽”說些什么呢?
            (3)從上圖張建民的話中,你明白了哪些道理?

            組卷:22引用:2難度:0.7
          • 25.分析材料,回答問題。
            材料一 站在400公里的天外,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
            材料二 36000千米,這個(gè)軌道高度上,北斗衛(wèi)星遙看地球,指引著前進(jìn)的方向。總設(shè)計(jì)師謝軍也像一顆衛(wèi)星一樣,兢兢業(yè)業(yè)地不斷發(fā)光發(fā)熱,承擔(dān)著屬于自己的那一份責(zé)任。他說:“我們?cè)O(shè)計(jì)的每顆衛(wèi)星都有它的功能和用途,整體是一個(gè)星座系統(tǒng)”。而這句話也能夠用來比喻謝軍和北斗團(tuán)隊(duì),解決難題往往不能只依靠一個(gè)人。26年春夏秋冬,400多家單位、30余萬名科研人員萬眾一心,將自己融入中國(guó)北斗事業(yè)的浩大工程中,不計(jì)小我,成就大我。
            (1)“神舟”“北斗”團(tuán)隊(duì)的成就表明集體的力量來源于什么?
            (2)結(jié)合材料,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確對(duì)待個(gè)人力量與集體的關(guān)系?
            (3)謝軍在北斗團(tuán)隊(duì)中勇于承擔(dān)責(zé)任,這啟示我們?cè)诩w中承擔(dān)責(zé)任有什么意義?
            (4)30余萬科研人員不計(jì)小我終成大我。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)該如何處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。

            組卷:6引用:2難度:0.5
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