2022-2023學年河南省洛陽市孟津區六年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用。（共33分）

• 1．2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，激發了同學們的學習熱情，大家紛紛查找資料，開展了一次語文實踐活動，請你也參加到活動中來，閱讀下面的兩則材料，按要求完成（1）-（9）題。
        【材料一】同學們帶著各種①cāi cè，疾步走進教室，收看這節網絡直播課。在廣mào（　　）而神秘的宇宙中，在距離地球400多公里的中國空間站里，陳冬，劉洋、蔡旭哲三位宇航員開始了太空授課，他們面帶②wēi xiào地和同學們打招呼：“歡迎來到天宮課堂！”教室里③shùn jiān就④bào fā出熱烈的掌聲，在短短的50分鐘的授課中，三位宇航員演示了微重力環境下毛細效應實驗，水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等神奇現象，并生動講解了實驗背后的科學原理。每一位同學都全神貫注地看著，聽著，生怕漏掉一點兒內容。太空實驗在日常生活中接觸不到，相信這節堪稱網課“天花板”的直播課，不僅讓同學們⑤mù dǔ了奇妙的太空實驗，還在他們心里理下了⑥pān dēng科學高峰的種子，太空授課的意義，真是太重大了。
        【材料二】日記一則
  10月12日 星期三 睛      “好神奇”“好歷害”……今天收看了天宮課堂的直播課以后，在我心中浮現最多的就是這兩個詞，我真是太激動了，一下子對宇宙充滿了好奇。
        一回到家，我就上網查閱關于宇宙的資料，還把去年的太空授課視頻看了一遍，這些實驗再一次震撼了我，我仿佛和宇航員們一起漂浮在太空艙里，和他們一起做起了有趣的實驗，就連吃晚飯也感記了。
        每個人都應該懷揣科學的夢想，敢于追夢，用智慧和汗水筑夢。從今天起，我要好好學習宇宙科學知識。我相信，只要不懈努力，一定能迎來夢想的發射時刻，飛向自己的浩瀚星空。
  （1）請按順序寫出【材料一】中用漢語拼音替代的詞語。
  ①

   

  ②

   

  ③

   

  ④

   

  ⑤

   

  ⑥

   

  
  （2）【材料一】中括號里所填字的讀音是“mào”，請你根據語境及漢字的意思，選擇正確的漢字。

   

  
  A.貌：外表的形象
  B.茂：豐富精美
  C.冒：向外透，往上升
  D.袤：長度
  （3）下列詞語中，“疾”的意思與【材料一】中“疾步”一詞中“疾”的意思相同的是

   

  
  A.駿馬疾馳
  B.人間疾苦
  C.積勞成疾
  D.疾惡如仇
  （4）【材料一】中說這節太空授課，堪稱直播課的“天花板”。“天花板”一詞是現在人們常說的流行語，結合材料內容，你覺得它的意思應該是

   

  
  A.建筑材料，在生活中被廣泛應用。
  B.室內天棚，有的有雕刻或者彩繪。
  C.程度極高，高得幾乎無法被超越。
  D.指第一次，以前從來沒有發生過。
  （5）【材料一】中“每一位同學都全神貫注地看著、聽著”，請你通過描寫大家的動作、神態，把“全神貫注”寫得具體一些。
  

   

  
  （6）【材料二】中這位同學想把下面這句話補充在日記的結尾處，為了讓日記在表達上更有意思，他想利用漢字諧音的特點，將句子里的一個字換成另一個同音字。結合日記內容和這句話的意思，你知道他想換哪個字嗎？請你用修改符號把這個字修改一下。
        今天收看的這節天外來客，會永遠留在我的記憶里。
  （7）【材料二】中這位同學的這則日記是圍繞哪個意思寫的？下面說法最準確的一項是

   

  
  A.我回到家查閱了很多關于宇宙的資料。
  B.天宮課堂激發了我探索宇宙奧秘的熱情。
  C.去年天宮課堂的授課內容同樣精彩。
  D.我要好好學習，努力向上。
  （8）同學們想以“天宮課堂”這幾個字作為書法展板的標題，其中“宮”字大家沒有確定用哪一個好。為了體現書法作品“字體一致，和諧美觀”的特點，你建議使用

   

  
  ?
  A.
  B.
  C.
  D.
  （9）有位同學在閱讀古詩的時候，發現我們的古人很早就對廣闊的宇宙充滿向往，并展開了大膽的想象。他找來了下面四首古詩，想抄寫下來粘貼到展板上，但其中有一首與這次展覽的內容無關，你建議把它刪掉，這首詩是

   

  
  

  A.《嫦娥》（云母屏風燭影深）	唐?李商隱
  B.《江南春》（千里鶯啼綠映紅）	唐?杜牧
  C.《浪淘沙》（九曲黃河萬里沙）	唐?劉禹錫
  D.《乞巧》（七夕今宵看碧霄）	唐?林杰
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 2．名著閱讀。
  （1）小說《童年》一書的作者是

   

  。
  （2）你認為《童年）一書中，對主人公阿廖沙影響最大的人物是誰？請結合作品內容進行闡釋。
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

二、閱讀與理解。（共37分）

• 6．閱讀下面文言文，完成（1）-（4）題。
  書戴嵩畫牛
  蘇軾      蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。
        一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。
  書黃筌畫雀
  蘇軾      黃筌畫飛鳥，頸足皆展。或曰：“飛鳥縮頸則展足，縮足則展頸，無兩展者。”驗之信^①然。乃^②知觀物不審^③者，雖畫師且不能，況其大者乎？君子是以^④務學而好問也。
  注釋：①信：的確，果真。②乃：于是。③審：精審細密。④是以：因此。
  （1）加點字意思相同的一組是

   

  
  

  A.書黃筌畫雀	好書畫
  B.所寶以百數	盛數十螢火以照書
  C.錦囊玉軸	囊螢映雪
  D.今乃掉尾而斗	尾大不掉

  （2）翻譯下面的句子。
  一日曝書畫。
  

   

  
  （3）【乙】文認為，“黃筌畫飛鳥，頸足皆展”的原因是黃筌犯了“

   

  ”的錯誤，而要避免這種錯誤，就要做到“

   

  ”和“

   

  ”。（請用文中的詞句填寫）
  （4）蘇軾想借【甲】【乙】兩篇文章說明什么道理？
  

   
  組卷：37引用：1難度：0.5

  解析

三、習作。（30分）

• 7．??想象可以讓我們思接千載，視通萬里。如果你乘神舟十六飛船飛到太空中去生活，如果你變身成書籍中的人物，如果你穿越到未來世界……會有怎樣的經歷呢？請你放飛想象，把我們帶進一個神奇的世界。題目自擬。要求：內容具體，語句通順，有真情實感。
  組卷：12引用：3難度：0.3

  解析