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          2016-2017學年江蘇省常州市鐘樓實驗中學九年級(下)周末化學作業(5.28)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共5小題,每小題3分,滿分15分)

          • 1.已知:膽礬晶體呈藍色,其所帶結晶水很容易失去而呈白色.在下圖的實驗裝置中,實驗開始一段時間后,觀察到的現象不正確的是(  )

            組卷:70引用:4難度:0.9
          • 2.加熱條件下,將24g CuO、Fe2O3的混合物與充足的CO完全反應,并將反應后的氣體全部通入到澄清石灰水中,得到白色沉淀40g.下列有關敘述中不正確的是(  )

            組卷:101引用:3難度:0.5
          • 3.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲、乙兩組同學分別設計了如圖1、圖2所示的實驗.下列敘述中不正確的是(  )

            組卷:772引用:6難度:0.7

          二、非選擇題:

          • 8.過碳酸鈉(化學式xNa2CO3?yH2O2)遇水易分解為碳酸鈉和過氧化氫,有效增加水體中的溶解氧.某化學研究性學習小組的同學設計如圖裝置(夾持裝置略)測定過碳酸鈉的化學式(假設氣體完全反應或吸收).

            (1)實驗步驟:
            ①組裝儀器,
             

            ②裝入藥品,通入一段時間N2,分別稱量裝置C和裝置D的質量為200g和250g;
            ③繼續通入N2,加熱裝置D,打開分液漏斗的活塞;
            ④過碳酸鈉完全反應后,停止加熱裝置D,繼續通入N2
            ⑤停止通入N2,再次分別稱量裝置C和裝置D的質量為208.8g和254.8g;
            (2)向錐形瓶中滴加稀硫酸,產生的氣體有
             
            ,反應物中加入少量MnO2的作用是
             

            (3)根據實驗步驟,全套裝置缺少的玻璃儀器是
             
            ,裝置B作用是
             

            (4)步驟②通入一段時間N2的目的是
             
            ,步驟③繼續通入N2的目的是
             
            ,步驟④繼續通入N2的目的是
             

            (5)導管始終插入水中的目的是
             
            ,判斷氮氣通入速率的現象是
             

            (6)裝置D中反應的化學方程式為
             
            ,實驗前后現象為
             

            (7)判斷過碳酸鈉完全反應的方法是
             

            (8)通過計算確定過碳酸鈉的化學式(寫出具體的計算過程).
            (9)若測得
            x
            y
            的值偏大,原因可能是
             
             (只寫一種).

            組卷:40引用:2難度:0.5
          • 9.小王同學對化學充滿了興趣,喜歡做各種實驗。有一次他和其它同學對鎂進行了一些研究:
            【Ⅰ】他們用砂紙打磨掉表面灰黑色的物質,將其放入水中,未看到有明顯的現象,改用酒精燈加熱后,觀察到表面有大量氣泡,經驗是氫氣。他們又向溶液中滴加無色酚酞試液,發現酚酞變成紅色,說明有
             
            產生。該實驗表明化學反應的發生和速率與
             
            有關。
            【Ⅱ】該小組成員開始研究鎂帶表面的灰黑色物質,小王大膽提出了三個假設:
            假設1該物質是MgO;假設2該物質是Mg(OH)2;假設3鎂可能會像銅一樣生成堿式碳酸鎂。
            但其它同這立即否定了他的假設1和2,因為根據所學的知識MgO,Mg(OH)2都是
             
            色固體。對于假設3,他們設計了如下方案
            實驗方案 實驗現象 實驗結論
            證明有
            CO
            2
            -
            3
            取樣于試管,加熱  證明有氫元素
            【Ⅲ】他們在取鎂帶表面灰黑色樣品時感到比較困難,索性將表面發黑的鎂帶全部磨成粉末,放入干燥的硬質試管中加熱,一段時間后,鎂粉突然出現紅熱燃燒起來,反應停止后有少量黑色物質A粘在試管壁上,這黑色物質A中混有什么?他們查資料篩選出幾條有價值的信息:
            (1)2Mg+CO2=2MgO+C; (2)C+2H2SO4(濃)=CO2↑+SO2↑+H2O;
            試分析A物質為
             
            ,根據上述信息,他們又設計了下列實驗,幫助他們完成實驗報告:
            實驗方案 實驗現象 實驗結論
            取反應后試管內樣品,先滴加過量的
             
             
             
             (填一具體的實驗操作)
            黑色固體全部溶解
            【Ⅳ】為驗證碳和濃硫酸反應的三種產物,應將氣體通過下列三種試劑(假設每步均完全)即:
            氣體→
             
             
             
            ;(現象依次為)
             
             
             

            【V】該興趣小組的同學進一步又查出胃藥堿式碳酸鎂有多種不同的組成,如Mg2(OH)2CO3、Mg4(OH)2(CO33、Mg5(OH)2(CO34等。小紅同學為確定堿式碳酸鎂的組成,設計如圖所示的實驗:

            實驗步驟(1)按圖組裝置后,首先進行的操作是
             
            ,E處干燥管內盛放的藥品是
             
            ,其作用是
             

            實驗步驟(2)稱取樣品31g,并將其放入硬質玻璃管中,稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質量為87.6g,裝堿石灰的U型管D的質量為74.7g。
            實驗步驟(3)打開活塞
             
            ,關閉
             
            ,緩慢鼓入空氣數分鐘。
            實驗步驟(4)關閉活塞
             
            ,打開
             
            ,點燃酒精燈加熱至不再產生氣體為止。
            實驗步驟(5)打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數分鐘,然后拆下裝置,稱得洗氣瓶C的質量為89.4g,U型管D的質量為87.9g,則該堿式碳酸鎂的化學式為
             

            【Ⅵ】小明認為其化學式可用Mgx(OH)2(CO3y表示,根據化合價規律,x和y的關系是
             
            ,寫出該物質分解的方程式:
             

            小明設計了兩套方案(忽略裝置中原來的氣體)
            方案I:只測定分解后生成的水,連接方案是A→C→B,則C中盛放的藥品是
             
            ,B中盛放的藥品是
             


            方案Ⅱ:只測定分解生成的CO2的質量,連接方案是A→C→B→C,則B中的藥品是
             
            ,最后連接的C中的藥品是
             
            。請你設計出更簡單的實驗方法
             
            。若取樣品7.88克,方案I測得生成水0.36g,方案Ⅱ測得生成CO2 3.52g,請你選擇實驗數據,通過計算得出堿式碳酸鎂的化學式。

            組卷:56引用:1難度:0.3
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