人教新版選修中國古代詩歌散文鑒賞《將進酒》2021年同步練習卷(3)
發(fā)布:2024/12/24 3:0:2
一、情景默寫
-
1.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李白是位有抱負的詩人,“
(2)李白寫《將進酒》時,深感自己懷才不遇,“
(3)《將進酒》中,表現詩人鄙棄世俗、蔑視富貴的詩句是“組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.補寫出下列句中空缺的部分。
(1)《詩經?氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的一句是:“
(2)李白在《將進酒》里感嘆人生短暫,人生易老的句子:“
(3)辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,表明自己對陳同甫寄予厚望且直接表達報國情懷和人生追求的句子是:“組卷:1引用:2難度:0.7 -
3.《將進酒》中詩人以酒為引發(fā)詩情的媒介,用直抒胸臆的方法,多方面提示自己內心世界的激蕩與矛盾。請根據提示寫出相應的詩句。
(1)表胸懷大志、樂觀自信的詩句:
(2)表人生苦短、及時行樂的詩句:
(3)表鄙棄世俗、蔑視富貴的詩句:
(4)表效仿古人、醉傲塵世的詩句:組卷:45引用:2難度:0.9
二、句子默寫
-
4.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李白的《將進酒》中以強烈的自信安慰自己,相信自己定會有成的詩句是
(2)李商隱《無題》中表現愛情的堅貞、至死不渝的千古名句是
(3)李賀在《雁門太守行》中分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的名句是組卷:1引用:1難度:0.9 -
5.默寫。
(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
(2)
(3)昨夜星辰昨夜風,
(4)
(5)此去經年,組卷:0引用:1難度:0.9
三、選擇題
-
6.下列詞語中畫線字的注音,有誤的一項是( )
A.鐘鼓饌玉(zuàn) 岑夫子(cén) 奔流(bēn) B.捫參歷井(shēn) 噫吁嚱(xī) 輕裘(qiú) C.沽名釣譽(gū) 恣歡謔(xuè) 金樽(zūn) D.烹羊宰牛(pēng) 將進酒(qiāng) 恣睢(suī) 組卷:38引用:3難度:0.5 -
7.下列各項中,對《將進酒》這首詩的分析,不正確的一項是( )
A.《將進酒》是一首勸酒歌,詩人借題發(fā)揮,盡吐郁積在胸中的不平之氣,也表達了施展抱負的愿望。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒”兩句,是詩的主旨句。 B.全篇詩情忽張忽翕,大起大落,由悲轉樂,轉狂放,轉憤激,再轉狂放,最后結束于“萬古愁”,回應篇首,奔放跌宕。 C.詩中起興、夸張的手法運用得頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句,就有挾天風海雨而來之勢,具有驚心動魄的藝術力量。詩中屢用數字“十千”“千金裘”“萬古愁”表現豪邁詩情,但給人空浮之感。 D.詩句以七言為主,間以三、五、十言“破”之,長短不一,參差錯綜,使全詩快慢多變,一瀉千里。 組卷:25引用:3難度:0.7 -
8.下列各種表述中,語言得體的一句是( )
A.某校學生會的科普小報征稿啟事中說:“由于我們的思想水平有限,本報難免有缺點和錯誤,歡迎批評指正。懇切希望老師和同學們幫助我們?yōu)檗k好《科學小報》盡一點綿薄之力。” B.林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在課堂丟失了一本《名言詞典》,如有拾獲,請從速交還。” C.我們家家教很嚴,令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人 D.先生辱臨寒舍,甚感榮幸 組卷:13引用:3難度:0.9 -
9.下列加橫線詞活用類別不同的一句是( )
A.君不見黃河之水天上來 B.君不見高堂明鏡悲白發(fā) C.朝如青絲暮成雪 D.側身西望長咨嗟 組卷:1引用:1難度:0.7 -
10.《將進酒》中下列加點詞釋義不正確的一項是( )
A.會須一飲三百杯 會須:會、須,皆有應當之意。 B.將進酒,杯莫停 將:請。 C.斗酒十千恣歡謔 斗酒:比賽喝酒。 D.古來圣賢皆寂寞 寂寞:詩中是被人冷落的意思。 組卷:45引用:5難度:0.8 -
11.下列各句對文化知識的解說,不正確的一項是( )
A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是對人的尊稱,“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘,“生”是對年輕人的稱呼。 B.“將進酒”是“請您喝酒”的意思,是李白根據詩歌的內容所命的詩題。 C.“鐘鼓饌玉”形容富貴豪華的生活。鐘鼓,鳴鐘擊鼓作樂。饌玉,美好的飲食。饌,吃喝。玉,玉一般美好。 D.置酒會友的并不是李白。“將進酒”是詩人酒酣耳熱之際,興會淋漓之時,將賓作主的狂放之態(tài)。 組卷:59引用:6難度:0.9
五、古代詩歌閱讀
-
32.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
贈李白①
杜甫
秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂②愧葛洪③。
痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?
【注】①天寶三載,李白被唐玄宗逐出宮廷。第二年,與杜甫同游齊趙。這年秋天,杜甫與李白在魯郡(今山東兗州)相別,杜甫寫下了這首贈詩。②丹砂:朱砂,道教認為煉砂成藥,服之可以延年益壽。③葛洪:東晉著名道士,自號抱樸子,曾入羅浮山煉丹。
(1)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是
A.首句運用借代的修辭手法,以隨風飄蕩的蓬草,來表現李杜二人相偕漫游、無所歸宿的處境。
B.首句表達了惺惺相惜之意,詩人在為李白鳴不平的同時,也透露出自傷的情緒。
C.“愧”即低于。因為倆人都喜歡道教而無成,所以杜甫說“愧葛洪”。這一句實則暗示李白不要為自己處境傷感。
D.此詩飽含了詩人對李白的同情、贊賞和規(guī)勸等復雜情感。
(2)這首詩中塑造的李白形象與《夢游天姥吟留別》中塑造的李白形象有什么相同之處?請結合兩首詩作簡要分析。組卷:6引用:14難度:0.6 -
33.閱讀下面這首詩,完成題目。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
(1)下列對本詩分析有誤的一項是
A.這首詩的主旨跟《蜀道難》不同,它著力刻畫詩人的自我形象。
B.這首詩的憤激之情是占主導地位的,豪放只是它的外殼,憤激才是內核。
C.這首詩中,詩人感情的發(fā)展變化極快。開頭四句寫悲,“人生”以下六句寫歡,“鐘鼓”以下六句寫憤激之情,“主人”句至結尾寫狂放之情。
D.詩的開頭四句用的是古代民歌中賦的手法,渲染了一種闊大的意境,讀來很有聲勢,又富有慷慨悲壯的韻味。
(2)下列對詩句的解說,錯誤的一項是
A.“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,詩人以黃河水一去不復返喻人生易逝,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。
B.“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”間的事,把本來短暫的人生說得更短暫。
C.“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”表現了詩人消極的思想:人生得意時,應盡情尋歡作樂,別讓金杯空對天上明月。正因為人的壽命如黃河之水奔流人海那樣一去不復返,所以應及時行樂,莫辜負光陰。
D.“天生我材必有用,千金散盡還復來”,這是詩人樂觀自信的表現,流露出了他懷才不遇而又渴望入仕的積極的思想感情。組卷:11引用:2難度:0.7