2023-2024學年湖南省常德市漢壽縣八年級（上）期中語文試卷

一、語言積累與運用

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  ??田間地頭，農民熱火朝天分享豐收的喜悅；______，戰士為黨和人民守好邊、固好防；基層一線，黨員干部堅守崗位、傾情奉獻……國慶之際，各地日新月異的變化、人們昂揚奮發的勁頭，展現出神洲大地生機勃勃的嶄新氣象，應照著國家和民族凱歌而行的奮進足跡。
  ??愛國的情感最真摯，奮斗的國家正青春。新時代以來，神舟飛船“蒼穹會師”，中國太空站翱翔寰宇，浩瀚宇宙留下更多中國人身影；C919大飛機______，港珠澳大橋飛架三地，世界見證更多中國創造；北京冬奧盛會非凡卓越，成都大運會、杭州亞運會精彩紛呈，國際社會聽到更多中國聲音。從感天動地的奮斗史詩，到激蕩人心的東方傳奇，再到舉世矚目的大國榮光，今天的中國已經成為夢想接連實現的中國、充滿生機活力的中國、賡續民族精神的中國、緊密聯系世界的中國。愛國的力量蘊藏在每一寸熱土，奮斗的精神扎根在億萬人民心中。中華民族迎來了從富起來、站起來到強起來的偉大飛躍，表現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。
  ??奮進新征程，讓我們厚植愛國情懷，níng_______聚無堅不摧的力量。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的。前進道路上，激發愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，使愛國主義成為堅定信念、精神力量和自覺行動，就一定能匯聚起強國建設、民族復興的磅礴_______偉力。
  （1）根據拼音寫漢字，給加點的字注音。
  礴

   

  
  níng

   

  
  （2）加波浪線的句子有兩個錯別字，請作修改。
  （3）文中畫橫線的句子有兩處語病，請修改，使語言表達準確流暢。不得改變原意。
  （4）請在文中橫線處補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。（每處不超過5個字）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．“有些成語其實也帶有夸張的手法”，下面全部帶有夸張手法的一組是 （　?。?/h2>

  A．口若懸河   ??百花爭艷   ??風木含悲   ??春風得意

  B．一毛不拔   ??氣吞山河   ??只手遮天   ??頂天立地

  C．膽大包天   ??日長似歲   ??如花似月   ??千鈞一發

  D．求全責備   ??南來北往   ??龍飛鳳舞   ??珠聯璧合
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 3．古詩文默寫。
  （1）王績在《野望》中運用了關于伯夷、叔齊典故的詩句是“

   

  ，

   

  ”。
  （2）崔顥《黃鶴樓》直接抒發感情的一句詩是“

   

  ，

   

  ”。
  （3）白居易《錢塘湖春行》“

   

  ”一句和朱自清《春》“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”的描寫內容近似。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、文言詩文閱讀

• 9．閱讀下面的文言文，完成各題。
  ??己卯上元^①，予在儋州^②，有老書生數人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民^③夷^④雜糅，屠沽^⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過^⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之^⑦釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。
  （蘇軾《書上元夜游》）【注釋】①上元：農歷正月十五。②儋州：地名，現在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當地少數民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學家韓愈。
  （1）蘇軾上元夜游玩了哪些地方？
  （2）蘇軾為什么要笑韓愈？請用自己的話簡要談談。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、寫作

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
  ??材料一：握手是一種禮儀，一般說來，握手表示友好，是一種交流方式，可以溝通原本隔閡的情感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方對另一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵。團體領袖、國家元首之間的握手則往往象征著合作、和解、和平。
  ??材料二：糾紛后，握手吧，和好如初；相遇時，握手吧，溫馨依舊。握手可以改變你我：和大海握手，你便胸懷寬廣；和高山握手，你便追求不止……
  ??握手，你有怎樣的經歷？聯系上面的材料，你又有怎樣的認識和感想？請以《握手》為題，寫一篇作文，文體不限，不要套作，不得抄襲，不少于600字。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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