2020-2021學年江蘇省常州市新北區魏村中學九年級（上）期中化學模擬試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。請將答案按序號統一填寫到題后的表格中）
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1．成語中體現化學變化是（ ）
組卷：46引用：6難度：0.8 -
2．下列物質屬于氧化物的是（ ）
組卷：31引用：2難度：0.8 -
3．近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣．這種氣體是（ ）
組卷：41引用：32難度：0.9 -
4．科學家發現，含氟牙膏能有效預防齲齒。這里“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
組卷：41引用：6難度：0.8 -
5．下列物質由原子直接構成的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.6 -
6．下列化學用語書寫正確的是（ ）
組卷：78引用：6難度：0.5 -
7．下列元素中，青少年身體攝入量過低會引起佝僂病發育不良的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.8 -
8．下列化學儀器名稱書寫不正確的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.8 -
9．下列有關水的說法正確的是（ ）
組卷：29引用：2難度：0.8
四、（本題共2小題，共16分）
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27．某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數”的探究實驗。
[實驗1]按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。
[實驗2]按圖2所示裝置在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數。
（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現象是，紅磷在空氣中燃燒的文字表達式或者化學方程式為。
（2）為提高實驗的準確性，以上兩個實驗在進行前都必須要。
（3）實驗過程中，連接數字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3、圖4信息，（填“實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準確。
組卷：49引用：2難度：0.4 -
28．【知識回顧】二氧化碳能與水反應，符號表達式為
。該反應（有或無）明顯現象。
【提出問題】如何證明二氧化碳與水發生了反應？
【實驗探究】某化學興趣小組進行了如圖1所示的探究活動（圖中小花用紫色石蕊浸泡并晾干）。
（1）實驗（Ⅰ）的目的是；
（2）實驗（Ⅲ）所驗證的猜想是；
（3）能得出二氧化碳能與水反應生成碳酸結論的實驗組合是。
【實驗改進】在老師指導下，同學們改用圖2裝置探究二氧化碳的這條性質。已知N2的密度比空氣的小，氣體X、Y為N2和CO2中的一種。實驗中裝置氣密性良好，一根導管通入氣體時另一根導管為出氣狀態。具體操作有：a.通入氣體X；b.通入氣體Y；c.滴加適量水。
（1）氣體Y應該為，理由是；
（2）在進行操作c時，打開分液漏斗活塞始終沒有水滴下，可能的原因是；
（3）若要得出結論，正確的操作步驟是。
A.bacb
B.abcb
C.caba
D.abca
【實驗反思】對于無明顯現象的化學變化，可以通過驗證來證明反應的發生。組卷：108引用：1難度：0.2