2022-2023學年廣東省廣州市天河中學獵德實驗學校九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的,均不給分。

• 1．“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，古絲綢之路將我國的發明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現的物理變化的是（　　）

  A．糧食釀酒

  B．紡紗織布

  C．燒制瓷器

  D．制造火藥
  組卷：59引用：13難度：0.8

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• 2．空氣是一種寶貴的資源，下列生產生活中用到的氣體不是來自空氣的是（　　）

  A．用于生產氮肥的氮氣

  B．作為燃料電池燃料的氫氣

  C．用于醫療急救的氧氣

  D．用于飛艇的氦氣
  組卷：236引用：10難度：0.8

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• 3．下列實驗操作或現象描述正確的是（　　）

  A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  B．紅磷在氧氣中燃燒發出耀眼的白光，并產生大量的白霧

  C．連接玻璃管和膠皮管時，應先把玻璃管口用水潤濕后再插入膠皮管

  D．用托盤天平稱量9.5克藥品時，發現指針向左偏轉，應該向右盤中加砝碼
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 4．下列物質中，按單質、化合物、混合物的順序排列的是（　　）

  A．氮氣、二氧化碳、冰水共存物

  B．稀有氣體、氫氣、空氣

  C．氧氣、蒸餾水、透明的河水

  D．水銀、澄清石灰水、高錳酸鉀
  組卷：22引用：1難度：0.9

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• 5．正確的實驗操作對實驗結果和人身安全非常重要。下列操作正確的是（　　）

  A．? 傾倒液體	B． ?檢查氣密性
  C．? 加熱固體	D．? 檢驗CO2 ?
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 6．盧瑟福的“α粒子轟擊金箔實驗”現象詮釋了原子的結構。如圖是實驗結果模擬圖。下列說法錯誤的是（　　）

  A．能夠說明原子內有很大的空間的現象是：大多數α粒子不改變原來的運動方向，順利穿過金箔

  B．一小部分α粒子的運動方向發生偏轉，證明了原子核帶正電

  C．極少數α粒子被反彈回來說明原子核很小，但質量較大

  D．實驗模擬圖說明原子核是由質子和中子構成的
  組卷：35引用：2難度：0.7

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二、非選擇題：本題包括5小題，共48分。

• 18．某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。
  ?
  （1）寫出儀器①的名稱：

   

  。
  （2）甲同學從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的符號表達式為

   

  ，收集氧氣還可選用的裝置是

   

  （填字母，下同）。與B裝置相比，甲裝置的優點是

   

  。
  （3）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣。制取氨氣的發生裝置可選用

   

  ，若選擇如圖收集氨氣，則應將該氣體從

   

  （填a、b、c或d）端通入。
  ?
  （4）乙同學稱取一定質量的KMnO₄固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下探究：
  [提出猜想]
  猜想Ⅰ：反應生成的MnO₂分解放出O₂；
  猜想Ⅱ：反應生成的K₂MnO₄分解放出O₂
  猜想皿：反應生成的K₂MnO₄和MnO₂分解放出O₂。
  [實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗：第一組同學取一定質量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO₂的質量不變，則猜測

   

  錯誤；第二組同學取在條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論，該組同學選擇的實驗方法是

   

  。
  [拓展延伸]實驗發現，KClO₃固體加熱制取O₂的反應速率很慢，但如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快，請說明KMnO₄在KClO₃的分解反應中是否作催化劑，為什么？

   

  
  [實驗反思]通過以上實驗探究，你對“實驗制取氧氣”還想探究的問題是：

   

  。
  組卷：36引用：1難度：0.5

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• 19．實驗室里有一瓶新配制的無色溶液，可能是氨水、過氧化氫溶液和澄清石灰水中的一種．某同學通過如下實驗成功鑒別出其成分，請你填寫實驗報告．
  

  實驗操作	預計實驗現象	實驗結論及解釋
  取少量無色液于試管中，   ．	無刺激性氣味	．
  往上述實驗的試管中   ．	．	該溶液是澄清石灰水
  組卷：34引用：7難度：0.3

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