2022-2023學年廣東省佛山市部分名校八年級(上)期末數學試卷
發布:2024/7/11 8:0:9
一、選擇題(每小題3分,共30分)
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1.2的平方根是( )
A. 2B. ±2C.±2 D.2 組卷:1320引用:21難度:0.9 -
2.下列各式中,計算結果等于a9的是( )
A.a3+a6 B.a3?a6 C.a10-a D.a18÷a2 組卷:194引用:20難度:0.8 -
3.下列說法正確的是( )
A.有理數與數軸上的點一一對應 B.任意一個無理數的絕對值都是正數 C.兩個整數相除,如果永遠都除不盡,那么結果一定是一個無理數 D. 是一個近似值,不是準確值2組卷:305引用:5難度:0.7 -
4.新型冠狀病毒(NovelCoronavirus),其中字母“v”出現的頻數和頻率分別是( )
A.2; 116B.2; 18C.4; 18D.4; 14組卷:511引用:6難度:0.8 -
5.下列命題的逆命題是真命題的( )
A.全等三角形的對應角相等 B.對頂角相等 C.如果x>y,那么x-y>0 D.如果C是線段AB的中點,那么AC=BC 組卷:108引用:4難度:0.8 -
6.若△ABC≌△DEF,且△ABC的周長為20,AB=5,BC=9,則DF的長為( )
A.5 B.6 C.9 D.5或9 組卷:372引用:5難度:0.6 -
7.如圖,∠B=45°,BC=
,在射線BM上取一點A,設AC=d,若對于d的一個數值,只能作出唯一一個△ABC,下列選項不符合題意的是( )2A.d=1.2 B.d=1 C.d= 2D.d=3 組卷:204引用:5難度:0.7
三、解答題(8個小題,共75分)
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22.在數學課本第12章《整式乘除》里學習了兩數和的平方公式,還記得它是如何被發現的嗎?
如圖1的面積,把圖1看作一個大正方形,它的面積是(a+b)2,如果把圖1看作是由2個長方形和2個小正方形組成的,它的面積為a2+2ab+b2,由此得到:(a+b)2=a2+2ab+b2.
類比探究一:
(1)如圖2,正方形ABCD是由四個邊長分別是a,b的長方形和中間一個小正方形組成的,用不同的法對圖2的面積進行計算,你發現的等式是 (用a,b表示);
類比探究二:
(2)如圖3,正方形ABCD的邊長是c,它由四個直角邊長分別是a,b的直角三角形和中間一個小正方形組成的,對圖3的面積進行計算,你發現的式子是
(用a,b,c表示,結果化為最簡);
應用探索結果解決問題:
(3)如圖3,正方形ABCD的邊長是c,它由四個直角邊長分別是a,b的角三角形和中間一個小正方形組成的,當c=5,a-b=1時,求a+b的值.
(4)如圖4,將四個全等的直角三角形無縫隙無重疊地拼接在一起,得到圖形ABCDEFGH.若該圖形的周長為80,OA=12.則該圖形的面積為 .組卷:628引用:6難度:0.6 -
23.若△ABC和△ADE均為等腰三角形,且AB=AC=AD=AE,當∠ABC和∠ADE互余時,稱△ABC與△ADE互為“底余等腰三角形”,△ABC的邊BC上的高AH叫做△ADE的“余高”.
(1)如圖1,△ABC與△ADE互為“底余等腰三角形”.若連接BD,CE,判斷△ABD與△ACE是否互為“底余等腰三角形”:(填“是”或“否”);
(2)如圖1,△ABC與△ADE互為“底余等腰三角形”.當0°<∠BAC<180°時,若△ADE的“余高”是AH.
①請用直尺和圓規作出AH(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)
②求證:DE=2AH
(3)如圖2,當∠BAC=90°時,△ABC與△ADE互為“底余等腰三角形”,連接BD、CE,若BD=6,CE=8,請直接寫出AB的長.組卷:490引用:5難度:0.1