2021-2022學年甘肅省武威市涼州區(qū)中佳育才學校九年級（上）第一次月考化學試卷
發(fā)布：2024/12/4 17:30:2
一、選擇題（1-10小題每小題1分，11-20小題每小題1分，共30分。每小題只有一個正確答案。）
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1．化學的發(fā)展經(jīng)過了漫長的過程，下列奠定了現(xiàn)代化學基礎的是（ ）
組卷：40引用：6難度：0.8 -
2．下列變化屬于物理變化的是（ ）
組卷：5引用：5難度：0.9 -
3．空氣質(zhì)量指數(shù)簡稱AQI。下列不計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物的是（ ）
組卷：201引用：14難度：0.8 -
4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.7 -
5．下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.9 -
6．下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
組卷：180引用：109難度：0.9 -
7．小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖熔化，接著看到熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘渣，請你判斷整個實驗屬于（ ）
組卷：166引用：13難度：0.9 -
8．下列關于空氣成分的說法正確的是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.8
三、實驗題（共2小題，文字表達式2分，其余每空1分，共17分）
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24．根據(jù)如圖所示“蠟燭燃燒”、“人體吸入空氣和呼出氣體的探究”實驗，回答下列問題。
（1）圖1實驗中，用干冷燒杯罩在蠟燭火焰上方，實驗目的是。
（2）圖2實驗中，蠟燭熄滅時，產(chǎn)生白煙的過程發(fā)生（填“物理”或“化學”）變化。
（3）圖3實驗中，除了要控制集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制相同。
（4）圖3中能觀察到的現(xiàn)象是，由此得出的結(jié)論是。
（5）圖4實驗中，燃著的小木條伸入呼出氣體瓶中現(xiàn)象是。組卷：80引用：1難度：0.6 -
25．化學興趣小組同學對測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行了如下研究：
（1）圖1中紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為。該實驗中紅磷稍過量，目的是。由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出其中一種。
（2）如圖1所示的裝置，在該實驗中燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)應具備的條件是：①只與空氣中的氧氣發(fā)生反應，不與其他成分反應；②。（補充一條）
（3）按圖1所示的裝置進行實驗后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水大于集氣瓶內(nèi)空氣體積的，這可能是由哪幾種原因引起的？（寫二條）15；。
（4）小組同學又設計了如圖2所示的裝置，主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，實驗時在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖2連好儀器，點燃酒精燈加熱銅絲一端，一段時間后，白磷燃燒。白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化（填字母）。
A.上升
B.下降
C.先下降后上升
D.先上升后下降
若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL。集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？（填序號）。
A.加快裝置冷卻
B.液封導氣管末端以防氣體逸出
C.吸收五氧化二磷
（反思評價）
小組中小林同學提出，用木炭代替紅磷也能測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，你認為小林的方案是否可行并說明理由。組卷：26引用：1難度：0.5