2022-2023學年遼寧省盤錦市興隆臺區育才學校九年級（上）第二次月考語文試卷

一、積累與運用（28分）

• 1．請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里．要求書寫規范、端正、整潔．
  立德守正  踐行致遠
  
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 2．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（　　）

  A．夾襖（jiā）     睥睨（nì）         盤桓（huán）     嘮嘮叨叨（láo）

  B．忌諱（jì）      詭譎（jué ）       籠統（lóng）     鳩占鵲巢（què）

  C．瞥見（piē）     聒噪（guō）        怯懦（qiè）      豁然慣通（guàn）

  D．熏陶 （táo）     咀嚼（jué）        恣睢（zì）       不屑置辯（ biàn）
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 3．結合語境選詞填空，恰當的一項是（　　）
        樸素是一種美。因為樸素美的形式不復雜，不，寓于清淡之中，所以更能襯托出人的自然美。重要的是，人們透過外在的樸素美，能看到      的內在美，這種美        不顯露于外，它會讓人的精神之美益加彰顯。

  A．清新自然  美不勝收  即使  但是

  B．刻意雕琢  樸實無華  雖然  但是

  C．樸實無華  清新自然  或者  或者

  D．典雅華麗  刻意雕琢  如果  那么
  組卷：45引用：3難度：0.9

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• 4．對語法知識分析正確的一項是（　　）
        秋天，我想紅海灘應當算作是最理想的地方。在那里，雖然我只住過十天，可是它的靜美已栓住了我的心靈。在我所看見過的山水中，這里只有沒有使我失望。到處都是紅黃相間，目之所及，那片淡而光潤的紅色都在輕輕地顫動，仿佛是流入空中與心中似的。這紅黃相間像音樂，滌清了心中的憂慮。

  A．“滌清”“憂慮”都是名詞。“輕輕地顫動”“空中與心中”都是偏正短語。

  B．“秋天，我想紅海灘應當算作是最理想的地方。”這個句子中，“秋天”作主語。

  C．“雖然我只住過十天，可是它的幽靜已栓住了我的心靈。”一句是因果復句。

  D．文中畫線的句子有語病，修改的方法是：把“這里”和“只有”調換位置。
  組卷：121引用：1難度：0.8

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三、現代文閱讀（42分）

• 11．閱讀下文，完成問題。
  在松林里睡眠
  李漢榮      ①少年時，在野地里睡眠是經常的事。我最難忘的一次睡眠，是在鳳凰山的松林里。
        ②鳳凰山離我家有幾十里路，同村的孩子經常結伴到那里采野菜、拾地軟、撿蘑菇。有時，我也一人上山。
        ③那年秋天，我就獨自上鳳凰山撿蘑菇。到了山上，走進松林，雨后的松樹散發著濃郁的松香氣息。我在林子里轉了一會兒，竟沒有看見想象中遍地的蘑菇，只發現松軟的地上，有一些小腦袋探頭探腦，藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它們下狠手，它們是孩子，我也是孩子，孩子都是怕受驚、怕疼的。
        ④因為已經趕了十幾里路，我累了，就躺在厚厚的松針上，聽著鳥鳴聲和林中的風聲，一會兒就睡著了。
        ⑤睡了大約有幾百年之久（年少的時光總是地久天長，酣睡一覺，就有一夢千年的恍惚之感），一陣奇癢將我驚醒。一只不知名的小鳥竟歇在我的頭發上，為我抓癢癢，整理發型。我手一伸，一睜眼，小鳥忽地飛了。我在哪里？不像在家里的床上，不像在河邊的青草地上，也不像在《水滸傳》中的陰森林子里（那時我已讀過《水滸傳》的連環畫）。終于完全醒過來，哦，我是在鳳凰山，在松樹林里，我是來撿蘑菇的那個孩子。
        ⑥這時，陽光透過林梢灑在地上，我站起來，一看，呀，我的面前，是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉紅的。媽媽告訴我，白的是槐樹的魂變的，灰的是楊樹的魂變的，粉紅的是松樹的魂變的，它們沒有毒，不是毒蘑菇，它們是林子里的精靈，是樹的香魂。
        ⑦我蹲下來，屏住呼吸，無比驚喜又無比心疼地面對著它們。我不忍心采下它們。受了一縷陽光的邀請，在我熟睡的時候，它們從各自的夢境里醒來。經過漫長的跋涉，它們走出籠罩了它們數千個世紀的夜霧。終于，它們睜開眼睛，看見了一個孩子，與它們相似的孩子，也在做夢的孩子，多么可愛善良的孩子！除了夢，他身上竟沒有任何別的東西。它們也是這樣的：除了夢，它們身上沒有任何別的東西。于是，它們提著盛滿露珠和清香的花籃，提著一生的心愿和夢，圍過來，圍繞著一個孩子的夢，它們靜靜地綻開了各自的夢。
        ⑧此時，沒有一個人知道，沒有一個人看見，松林深處，只有那個孩子親自參與了這個天堂里的故事……
        ⑨你當然能想到故事的結局：那個孩子沒有采蘑菇，他柔軟的手幾次伸出，最終又返回，返回到柔軟的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些純真柔軟的夢呢？他提著籃子輕輕地走出林子，他的籃子是空的，然而，他的籃子真的是空的嗎？他空空的籃子里，盛滿露珠、鳥鳴、夢境，盛著一生中最純潔的記憶。
  （摘自復旦大學出版社《睡眠之書》）
  （1）閱讀選文③～⑨段，理清文章脈絡，補全內容。

  段落	③	④～⑤	⑥～⑧	⑨
  概括 內容	“我”走進松林，看見小蘑菇。	A	松林中“我”看見蘑菇，它們在“我”熟睡時“醒”來。	B

  （2）從修辭角度賞析選文第③段中的畫線句子。
  （3）從描寫的角度品析下面句子的表達效果。
  我蹲下來，屏住呼吸，無比驚喜又無比心疼地面對著它們。
  （4）結合選文內容，分析最后一段畫波浪線句子的含義。
  （5）結合選文內容聯系生活實際談談你的感悟。
  組卷：261引用：6難度：0.4

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• 12．議論文閱讀。
  善借者贏天下
  王飆      ①人生有涯，事業無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們在世界多個領域一直都是領跑者，占盡了先機和風流。因為他們懂得：一個人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。
        ②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時候還是個窮人，成為船主的夢想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢呢？當時正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊；也是靠整個“借”字，他獲得了滾雪球式的發展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。
        ③其實，借的藝術和智慧，在我們這個古老的國度里，可謂花開爛漫，果實累累。先秦時期的荀子就寫道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。”“假”的意思便是“借”。縱觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應該是劉邦。一個白手起家的亭長，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長的話：“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。”劉邦正是借助這三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”試想：僅靠劉邦一人之力，他是項羽的對手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠大的理想抱負、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國的歷史上也很難成就自己的宏業偉績。
        ④曹雪芹在《紅樓夢》里借薛寶釵之口說：“好風憑借力，送我上青云。”人生在世，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達成功的彼岸。莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”意思是說，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環繞著旋風飛上了九萬里的高空，乘著六月的風離開了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風騰云”；也歹管你是“借水行舟”，還是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蛟龍借海”，只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能借來人生事業的風生水起，借來平生抱負的宏圖大展。
  （1）本文的中心論點是什么？
  （2）本文的第①段有何作用？
  （3）第②段運用了哪種論證方法？有什么作用？
  （4）第④段中畫線的兩個問句能否調換順序？為什么？
  （5）請為本文中心論點再補充一個事實論據。
  （6）“借”是門大學問。結合選文及下列材料，說說你對“善借”二字的理解。
  【材料一】張先生急于用錢，向地下錢莊借了高利貸，結果落入對方陷阱，差點就家破人亡。
  【材料二】某企業照搬國外營銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質、市場環境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預期效益，反而造成巨大浪費。
  組卷：66引用：1難度：0.5

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