2022年河北省石家莊市橋西區小升初語文試卷

一、請找出下列加點字讀音、字形全部正確的一項，在后面的括號里畫“√”，錯誤的用“____”畫出并在括號里改正。

• 1．請找出下列加點字讀音、字形全部正確的一項，在后面的括號里畫“√”，錯誤的用“____”畫出并在括號里改正。
  （1）商販fàn  嫻熟xián  剔除tī   棲息xī

   

  
  （2）彼此bǐ    依偎wēi   僻靜bì  瞪眼dèng

   

  
  （3）強迫pò    褐色hè    丑惡è    堅勁jìng

   

  
  （4）脈絡mài  眨眼zhá   弗如fú  書籍jí

   
  組卷：4引用：1難度：0.9

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二、看拼音，寫漢字。

• 2．當炎熱的夏天來臨，我的小學生涯也即將結束。陽光míng mèi

   

  ，天空萬里無云，校園的花pǔ

   

  里，火紅的花朵吐露著嫩黃的花ruǐ

   

  ，恰似我們這些祖國的花朵正zhàn fàng

   

  著青春的活力。這些都要感謝我們親愛的老師，是他們在無數個qī

   

  冷 的夜晚，áo

   

  夜為我們pī

   

  改作業。他們xī shēng

   

  了自己的時間，為教育事業執著地奉獻自己的光和熱。如今我們即將踏入中學校門，老師告訴我們不要徘huái

   

  ，不要huǎng

   

  恐，明確目標，勇敢追夢。
  組卷：2難度：0.7

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一、查字典。

• 3．用部首查字法查“僻”字，應先查部首

   

  ，再查

   

  畫。“僻”在字典中的解釋有：①偏僻，距離中心地區遠的；②不常見的；③性情古怪，不合群。給下面句子中的“僻”字選擇正確的解釋（填序號）。
  （1）這幾個字很生僻，我們應該好好研究一下。

   

  
  （2）舅舅希望這次夏令營活動可以改變表弟的孤僻性格。

   
  組卷：4引用：2難度：0.7

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二、閱讀沖浪。

• 9．非連續性文本閱讀      材料一：5G的造勢愈發火熱，勾起了大家對5G生活的各種向往。5G即第五代移動通信網絡，它具有超大寬帶、超低時延以及海量連接等特性，性能指標較4G有10倍以上的提升。目前，中國、韓國、美國、日本已成為全球5G的主要玩家，處于5G整體準備進度的第一梯隊，而歐洲的主要國家德國、英國、法國則全被擠到了第二梯隊。中國在5G準備和商用方面排名第一。
        材料二：都說“4G改變生活，5G改變社會”。一個“G”的提升，究竟會給我們帶來什么？5G不僅讓我們的手機上網更快，還意味著更多的可能。5G的活力在于應用。我們可以用“與你共‘5’，未來已來”來描述5G智能生活的各種小美好。比如：無人巡邏機，它在一個恒溫恒濕的無人機庫內24小時待命，機庫內有充電系統，需要的時候自動飛往任務點，巡檢完成，再自行返航。無人機出勤后采集到的數據，會通過5G傳回。另外，還有可以搭載安防監控攝像機、環境監測設備等功能的智慧路燈。5G以技術進步創新城市應用，未來將加快推進城市各方面高度智能化的進程。
  （1）閱讀材料一、材料二，分別用一句話概括它們的主要內容。
  材料一：

   

  
  材料二：

   

  
  （2）閱讀材料一，5G具有

   

  、

   

  、

   

  等特性。
  （3）材料二中作者用

   

  的方法介紹5G帶來的智能生活的小美好。
  （4）面對5G帶來的智能生活，部分人擔憂越來越普及的人工智能會給人類帶來威脅。你認為呢？請說明理由。
  

   
  組卷：38引用：5難度：0.8

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• 10．香椿的味道      鄉下老家，有許多野生的香椿，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉村的各個角落。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹保瑯洳患保胀χ煽莸闹ρ驹谒{天下顯著它的滄桑與穩重，遲遲不吐芳香。
        一個燦爛的午后，忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成亮麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍作為底色的映襯下，顯得格外耀眼，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
        春風催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經長成了小丫頭的沖天小辮，豎在房角的長竿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長竿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，舉起竿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰竿把兒，只聽一聲脆響，一簇香椿就應聲飄落下來。
        于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在，盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃色。
        一直站在旁邊的我，早已被鍋里的“香椿魚兒”惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，吸溜吸溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。
        一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上。
        母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我寄來嫩香椿芽，過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別極了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
  （1）文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、

   

  、炸香椿、

   

  四部分內容，充滿濃濃的生活氣息。
  （2）讀文中的畫線句子，說法有誤的一項是

   

  
  A.這句話運用擬人、比喻的修辭手法，賦予香椿芽人的感情，生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃生機。
  B.這句話表現了作者看到春天來臨時的愉快心情，展現了春日美景。
  （3）第7自然段在文中的作用是

   

  
  （　?。┑?自然段運用一系列

   

  描寫，寫出了母親炸“香椿魚兒”的過程。只要你在生活中留心觀察，也能4運用這樣的描寫，寫出某一件事的過程。
  

   

  
  （5）生活有百味，哪種“味道”讓你印象深刻呢？請說一說原因。
  

   
  組卷：15引用：2難度：0.5

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