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          2022年四川省成都七中高考生物七模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。

          • 1.2022年2月17日,由廣東省派出的抗疫流行病學專家組及移動核酸檢測車抵達香港。如表為某市民的檢測報告單,有關說法正確的是(  )
            項目名稱 檢測結果 參考范圍 單位
            新型冠狀病毒核酸檢測 陰性(Negative) 陰性 -

            組卷:14引用:5難度:0.6
          • 2.種子是農業的命脈,《中華人民共和國種子法》自2022年3月1日起施行。下列敘述不正確的是(  )

            組卷:18引用:2難度:0.8
          • 3.下列關于高中生物學相關實驗的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.6

          二、非選擇題

          • 10.雞(2n=78)的蘆花羽和非蘆花羽是一對相對性狀,由Z染色體上的基因B和b控制。一只蘆花羽雌雞與一只非蘆花羽雄雞雜交,得到的子代雄雞都為蘆花羽,雌雞都為非蘆花羽。請回答:
            (1)測定雞的基因組序列需選取
             
            條染色體進行測序。
            (2)據題干信息
             
            (選填“能”或“不能”)判斷蘆花羽為顯性性狀,理由是
             

            (3)研究人員用藥物處理性染色體為ZW的雞蛋,發現部分雞蛋孵化并發育成雄雞(發生性反轉)。這些雄雞的性染色體組成仍是ZW,說明生物的性狀是
             
            的結果。
            (4)如果性反轉雄雞與正常雌雞交配并產生后代,后代中雌雞與雄雞的比例是
             
            。遺傳學家發現少數雌雞卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合也可以發育成后代,理論上雌雞通過這種方式產生的后代中,性染色體組成為ZW的幾率是
             

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 11.將微生物接種在只缺少某種營養物質的基礎培養基中,再將所缺的營養物質點植于平板上,該營養物質便逐漸擴散于植點周圍。該微生物若需要此種營養物質,便在這種營養物質擴散處生長繁殖,形成肉眼可見的菌落圈,這種測定微生物營養需求的方法稱為生長譜法。某興趣小組嘗試用生長譜法測定某種大腸桿菌對糖類(碳源)的需求情況,操作流程如下:
            Ⅰ.培養基的制備。該小組所用無碳培養基配方如表(加水定容至1L):
            成分 NaCl KH2PO4 K2HPO4 (HN42SO4 MgSO4?7H2O 瓊脂
            質量/g 1 0.5 0.5 2 0.2 20
            同時配制質量分數為10%的葡萄糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖溶液各50mL
            Ⅱ.將大腸桿菌懸液與溶化并冷卻至50℃的固體培養基混勻,倒平板。
            Ⅲ.將已凝固的平板背面用記號筆劃分為四個區,并注明要點植的糖類名稱。
            Ⅳ.通過無菌操作分別加入蘸有不同糖類的無菌濾紙片,待平板吸收干燥后倒置培養24小時。
            結合所學知識,回答下列問題:
            (1)無碳培養基配方中加入(NH42SO4的目的是
             
            。對培養基及糖溶液通常采用的滅菌方法是
             
            。倒平板后用
             
            法進行接種。
            (2)該小組發現最終在培養基的四個區內均有菌落圈產生,但大小不同,據此得到的初步結論是
             

            (3)生長譜法還可用于某些營養缺陷型菌株(失去合成某種生長因子能力的菌株)的篩選和鑒定,例如大腸桿菌經紫外線誘變處理后會產生一些營養缺陷型突變個體,現已純化并制備出某營養缺陷型的菌懸液,但不清楚是氨基酸缺陷型、維生素缺陷型還是氨基酸-維生素缺陷型,某生物興趣小組用生長譜法設計實驗進行鑒定,請將他們的實驗設計補充完整。
            實驗思路:將菌懸液與溶化并冷卻至50℃的不含氨基酸和維生素的基礎培養基混勻,倒平板;將培養基劃分成兩個相等的區域A、B;A區
             
            、B區
             
            ;在適宜溫度下培養,觀察菌落產生的區域。
            實驗結果及結論:
             

            組卷:14引用:3難度:0.7
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