2017-2018學年湖北省荊州中學高三（上）第一次雙周考生物試卷

一、選擇題

• 1．下列是關于幾類生物的特點的敘述，正確的是（　　）

  A．細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等

  B．硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型，后者無細胞壁，營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型

  C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細胞中含葉綠體

  D．一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細胞的遺傳物質(zhì)是不同的
  組卷：263引用：41難度：0.9

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• 2．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（　　）

  A．生物膜的動態(tài)變化體現(xiàn)了膜的選擇透過性

  B．線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都是產(chǎn)生ATP的重要場所

  C．與心肌細胞相比，垂體細胞的高爾基體膜成分更新較慢

  D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細胞內(nèi)的膜面積，有利于酶和核糖體的附著
  組卷：66引用：6難度：0.9

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• 3．下列敘述正確的是（　　）

  A．細胞學說認為一切生物都是由細胞構成的

  B．細胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細胞

  C．細胞學說揭示了細胞的多樣性和生物體結構的多樣性

  D．施萊登和施旺共同提出了細胞學說
  組卷：34引用：15難度：0.9

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• 4．如圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素．相關敘述中，不正確的是（　　）
  

  A．圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I

  B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

  C．人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能

  D．甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中
  組卷：52引用：12難度：0.9

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• 5．酒精是生物實驗室常用試劑，下列有關酒精及其作用的敘述正確的是（　　）

  A．綠葉中色素的提取和分離：用無水乙醇分離綠葉中的色素

  B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布，用質(zhì)量分數(shù)為8%的酒精進行水解

  C．生物組織中脂肪的鑒定：用體積分數(shù)為50%酒精洗去浮色

  D．探究酵母菌細胞呼吸方式：酸性重鉻酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/label>
  組卷：71引用：24難度：0.9

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• 6．在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子，據(jù)圖分析正確的是（　　）
  ①人體中，單體a和b的種類共有8種
  ②圖中A和C是組成染色體的主要成分
  ③X代表的元素是N、P，而Y代表的元素一定有N，有的還有S
  ④若C是由n個單體c連接形成的，則相應的A片段至少有6n個堿基對
  ⑤C結構多樣性的原因之一是單體c脫水縮合的方式不同。

  A．①②③

  B．①②③⑤

  C．②③④⑤

  D．①②③④
  組卷：21引用：4難度：0.7

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• 7．在生物學實驗中，材料的選擇及臨時裝片制作對于實驗能否成功都是非常關鍵的，下列有關說法均正確的一組是（　　）
  

  序號	實驗課題	生物材料	裝片制作過程
  A	觀察DNA和RNA在細胞中的分布	口腔上皮細胞	制片→水解→用蒸餾水沖洗→染色
  B	用顯微鏡觀察葉綠體	蔬菜葉上表皮細胞	滴清水→加標本→蓋蓋玻片
  C	觀察植物細胞有絲分裂	洋蔥根尖2-3cm	解離→漂洗→染色→壓片
  D	探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化	酵母菌	滴稀釋后的培養(yǎng)液于計數(shù)室→蓋蓋玻片

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：71引用：7難度：0.7

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• 8．生命科學常用圖示表示微觀物質(zhì)的結構，圖1-3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖1-3可分別表示（　　）
  

  A．RNA、DNA、纖維素	B．多肽、RNA、淀粉
  C．DNA、多肽、糖原	D．多肽、核酸、糖原
  組卷：15引用：13難度：0.9

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• 9．生物體的生命活動離不開水，下列關于水的敘述，錯誤的是（　　）

  A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式

  B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

  C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

  D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）
  組卷：89引用：157難度：0.7

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• 10．下列有關生物體內(nèi)信息分子的敘述，正確的是（　　）

  A．激素和酶均為信息分子，前者發(fā)揮作用后即被滅活

  B．非蛋白質(zhì)類激素自身的合成不受基因組的控制

  C．信息分子在細胞間起作用時與細胞膜的結構與功能有關

  D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結合后，會引起突觸后神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮
  組卷：9引用：10難度：0.7

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• 11．線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細胞核密切相關（如圖），用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多．下列相關分析與圖中所提供的信息相符的是（　　）

  A．觀察線粒體時可用甲基綠染液進行染色

  B．過程①②都需要DNA聚合酶參與

  C．M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關系密切

  D．據(jù)圖推測該藥物最可能抑制了③過程
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 12．如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（　　）

  A．②與核糖體、某種RNA的形成有關

  B．不同生活狀態(tài)的細胞，核孔的數(shù)量都是一樣的

  C．DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

  D．物質(zhì)通過核孔都需要消耗能量
  組卷：19引用：5難度：0.7

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[選修1：生物技術實踐專題]（共1小題，滿分0分）

• 35．苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對環(huán)境有嚴重危害。小明同學準備依據(jù)圖1操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題：
  
  （1）酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K₂HPO₄、MgSO₄、苯酚和水，其中可作為碳源的有

   

  。
  （2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸

   

  。以達到富集酚降解菌的目的。若圖1平板中菌落過于密集，應進一步

   

  ，以便于菌落計數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時除了需要水、營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加

   

  。
  （3）圖2為連續(xù)劃線法示意圖，在圖中

   

   （填圖中序號）區(qū)域更易獲得單菌落。
  
  （4）采用比色測定法（使用苯酚顯色劑）檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進行顯色反應，下表中1～5號比色管的苯酚濃度應分別為

   

  。
  

  管號	1	2	3	4	5	6
  苯酚濃度（mg/L）						1

  如果廢水為50mg/L 苯酚溶液，降解后約有21%的苯酚殘留，則需將殘留液稀釋

   

   （填序號：①5   ②10   ③20）倍后，再進行比色。
  組卷：438引用：8難度：0.3

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[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（共1小題，滿分0分）

• 36．甲、乙兩名同學分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料，利用植物組織培養(yǎng)技術繁殖該植物。回答下列問題：
  （1）以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體，在一定條件下進行組織培養(yǎng)，均能獲得試管苗，其原理是

   

  。
  （2）甲、乙同學在誘導愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到

   

  。若要用細胞作為材料進行培養(yǎng)獲得幼苗，該細胞應具備的條件是

   

  （填“具有完整的細胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”）。
  （3）圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結果，該不同結果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是

   

  。A中的愈傷組織是葉肉細胞經(jīng)

   

  形成的。
  
  （4）若該種植物是一種雜合體的名貴花卉，要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉，可用組織培養(yǎng)方法繁殖，在培養(yǎng)時，

   

  （填“能”或“不能”）采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體，原因是

   

  。
  組卷：347引用：18難度：0.3

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