部編版五年級下冊《第18課 威尼斯的小艇》2022年同步練習卷（3）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）
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1．看拼音寫詞語。
我來到了向往已久的“水上城市”威nísī，坐上了船頭和船shāo微微向上qiào起的小tǐng，小艇上的坐diàn柔軟舒服，船夫對小艇操zòng自如。打開船艙的窗lián，看到其他小艇上許多孩子在保mǔ陪下，可能去郊外呼吸新鮮空氣；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo告；遠處可能是戲院散場了，人們坐上各自gù定的小艇，cù擁在一起的小艇在人們的huá笑聲和告別聲中離開了mǎ頭。我被這威尼斯獨特的風景陶醉了。組卷：29引用：2難度：0.7 -
2．給多音字選擇合適的讀音。
（1）海水嘩嘩地涌上岸灘，水中海豚精彩的表演引來一片嘩笑。（①huā ②huá）
（2）牧童騎著黃牛吹著牧笛在彎曲的小路上走著，曲調時而高昂，時而低沉，傳遍鄉村的原野。（①qǔ ②qū）
（3）一只老牛在上坡上只管獨自吃草，小牛跑到很遠的地方去它也不知道。（①zhī ②zhǐ）
（4）蒙蒙的細雨夾雜零零星星的雪片飄落下來，寒風中的李曉軍只穿著一件夾衣，凍得瑟瑟發抖。（①jiá ②jiā）組卷：45引用：3難度：0.8
二、選擇題（共1小題，每小題3分，滿分3分）
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3．對下面句子理解最恰當的一項是（ ）
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。組卷：401引用：4難度：0.8
五、填空題（共3小題，每小題3分，滿分9分）
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10．課外閱讀。
清麗迷人的阿里山 提起阿里山，我就不禁想起臺灣民歌《高山青》。我一直喜歡這首歌：“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山……”我喜歡它單純得猶如真理。
??“高山青，澗水藍”，這是比喻，然后單刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”因為喜歡這首歌，所以很早對阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家鄉。花的海洋是要在春天才能看得到的，當春神在阿里山邁開她的腳步，足跡所到，便是遍山盛開的櫻花。這次來阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯過了。至于“林的世界”，原來臺灣因為山多，所以森林也多，島上森林覆蓋面積曾一度達三分之二——現在仍達到52%，是我國森林覆蓋面積最大的省。阿里山因為山勢平緩，樹木更顯茂盛，所以便有“林的世界”的盛譽。在我們上山途中，兩邊一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林帶。換句話說，就是阿里山竟具有整個地球各氣候帶的原始森林。在阿里山山腳，是熱帶林區，有龍眼樹、姜花叢等；山腰是溫帶林區，有竹林、杉林等；到了近山頂的地方，則有柳杉、紅檜，甚至有寒帶的針葉類的植物。在同一座山而囊括了全球各氣候帶的植物，這自然很難得，起碼必須具備以下兩個條件：一是此山必須坐落在熱帶地區，這樣山腳才可能有熱帶植物；其次，此山必須夠高，這樣才可能有寒帶植物。這兩者阿里山都具備了，因此變成了植物研究者的樂土。山上辟有研究植物的林區，專供有關人士進行研究之用。
阿里山的森林雖有不同氣候的差別，但也有共同的特點，就是一律郁郁蔥蔥。極目望去，阿里山的峰巒，無論高低遠近，全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而又執著的綠。
（1）本文中重點介紹了。
A.阿里山的水
B.阿里山的森林
C.阿里山的熱帶植物
（2）下列對阿里山的說法有誤的一項是。
A.阿里山的姑娘像水一樣，少年和山一樣壯。
B.阿里山是花的海洋，林的世界，云的家鄉。
C.阿里山是地中海氣候，早晚溫差大。
D.阿里山的山很綠。
（3）下面句子中的引號各屬于什么用法？請選擇。
A.直接引用
B.特殊含義
C.突出強調
D.特定稱謂
①“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”
②這次來阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯過了。
（4）怎樣理解“阿里山竟具有整個地球各氣候帶的原始森林”這句話？
（5）試著概括每一個自然段的段意。
第一自然段：
第二自然段：
第三自然段：組卷：69引用：2難度：0.3 -
11．課外閱讀。
荷蘭的花 荷蘭，是世界上地勢最低的國家，沿海邊，有一望無際的洼地。海風輕輕鼓起波浪，海水就會漫過淺灘，把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是，荷蘭人在大海里筑起了一道宏偉的堤壩，像萬里長城一樣，把洶涌的海水擋在堤壩外，讓泥土完完整整地顯露出來。這樣，荷蘭人從海里掏出了千頃土地。
許是這土地是用血汗換來的緣故荷蘭人對土地有種很深沉很執著的感情在新墾的田野上荷蘭人種滿了心愛的花兒有郁金香風信子百合花在茫茫花海中荷蘭人最迷郁金香
走遍荷蘭，你會發現郁金香到處開放，不但花色繽紛，而且每種顏色的花都有個美妙動聽的名字：烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”，黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”……
其實，郁金香原生長在我國的青藏高原，很久以前，被荷蘭人發現，小心翼翼地捧回家，他們用那雙能變滄海為桑田的神奇的手，輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵，一年、兩年……好多年過去了，人們再也辨認不出郁金香那可憐的模樣了，它出落得十分莊重、典雅，就像一位作家說的那樣，“艷麗得讓人睜不開眼，完美得讓人透不過氣來”。
流連荷蘭，你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美。
（1）給第二自然段加上恰當的標點。
（2）按照提示，從短文的第四自然段中提取詞語。
體現荷蘭人愛憐郁金香的詞語：
描寫郁金香的詞語：
（3）短文最后一句話“流連荷蘭，你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美”說明了。
（4）讀了短文，我們不僅欣賞了荷蘭的花，還了解了荷蘭的人。荷蘭人給你留下了怎樣的印象呢？組卷：49引用：6難度：0.4