2021-2022學年遼寧省鞍山市臺安縣七年級（上）期中道德與法治試卷
發布：2024/11/26 14:0:2
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
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1．光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活宛如白駒過隙，一轉眼就已經逝去了。今天，我們已經進入中學時代，擁有了一個新的名字——中學生。這對我們來說意味著（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．中學時代是人生發展的新階段，中學生活提供了發展自我的多種機會。下列正確的是（ ）
①集體生活，豐富我們的個性
②新的課程，增強我們學習的壓力
③社團活動，給我們提供發展興趣的平臺
④社會實踐，為我們打開認識社會之門組卷：65引用：39難度：0.7 -
3．“有目標的人在奔跑，無目標的人在流浪，因為不知道要去哪里！”對此理解正確的是（ ）
①有夢想就能取得成功
②有夢想就有希望
③夢想能激發生命的熱情
④夢想是一種臆想組卷：10引用：3難度：0.7 -
4．“天上不會掉餡餅，奮斗才能夢想成真。”這句話告訴我們夢想與現實之間的橋梁是（ ）組卷：93引用：9難度：0.8 -
5．美國著名盲聾女作家海倫?凱勒，一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學習盲文，還學會了說話。在20歲時，考進哈佛大學女子學院，她用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！海倫?凱勒的傳奇經歷說明（ ）
①家庭學習要比學校學習更重要
②知識改變命運，學習點亮生命
③學習有助于自我更新、自我提升
④學習給生命添加養料，造就自己組卷：26引用：43難度：0.9 -
6．小明在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目增多，難度加大，他雖然還是很認真學習，但感覺到成績明顯下降了，小明對此困惑不解。下列建議能幫他享受學習快樂的是（ ）
組卷：17引用：11難度：0.7
二、材料分析題（16題12分，17題8分，18題12分，19題8分，共40分）
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18．某中學七年級一班的同學們在自習課上就認識自我與發展潛能展開了熱烈的討論：
小惠：我的特長是畫畫，我曾獲得過中小學生繪畫一等獎，比賽老師說我的潛能特長還沒有完全發掘出來。
小艾：我的特長是唱歌，我從小就愛唱歌，老師和同學們都說我的歌聲不比一些明星差。
小軒：我的特長是體育，尤其是短跑，我曾在市運動會上獲得200米比賽一等獎；但是我的學習成績不太理想，但我相信只要努力學習，肯定能取得理想的成績。
（1）認識自我：請你也向同學們展示一下“自我”
（2）各抒己見：請你告訴同學們我們應該通過哪些途徑來認識自我。
（3）出謀劃策：我們應該怎樣激發自己的潛能？組卷：26引用：10難度：0.3 -
19．一對憂心忡忡的父母進行心理咨詢時說：我們的兒子上七年級了。最近班主任總跟我們反映，說他不合群，下課后，別的孩子都成群地做游戲、即天，他就喜歡一個人坐在教室里。同學叫他玩，他也會去，但去了就愣愣地站在一邊，一點都不活躍。每逢周六、周日或者寒暑假，他總是自己在家上網、看書，很少出去。見了老師、同學或者熟人，他一般一低頭就過去了。閱讀材料后請回答：
（1）你認為這位同學在交往中出現了什么問題？這一問題得不到解決會給他帶來怎樣的影響？
（2）你認為這位同學應該如何擺脫當前的困境，獲得友誼？
（3）生活中，你還有哪些有助于建立友誼的“金點子“？（言之有理，答兩點即可）組卷：1引用：1難度：0.4