2023年湖南省張家界市桑植縣小升初語文試卷
發布：2024/6/16 8:0:10
一、積累運用（33分）
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1．讀拼音，根據語境寫詞語。
讀語文書，我了解到北京過春節時燃放biān pào,會給孩子做新鞋新衣，好在新年時顯出wàn xiàng gēng xīn的氣象；明白了過去的日子會被初陽zhēng róng，我們不能pái huái，要珍惜眼下的時光；知道了無數革命志士在當時yán jùn的形勢下，不畏kù xíng，不懼xī shēng和魔鬼般cán bào的敵人做斗爭。組卷：5引用：1難度：0.5
二、單選題。（每小題2分，12分）
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2．下列詞語中，加點字注音全部正確的一項是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．下面幾組漢字中，按音序排列正確的一組是（ ）
組卷：48引用：2難度：0.9 -
4．下列詞句中的加點字，意思不同的一組是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
5．下面詞語感情色彩相同的一組是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
6．下列依次填入句子中的詞語，最恰當的一項是（ ）
①演講稿 ②通知 ③建議書 ④請假條
學校要舉辦畢業聯歡會，少先隊大隊部通過（ ）的形式告訴了大家。如果有人不能參加，需要寫（ ）；如果有人要表達對學校的感激之情，可以寫（ ）；如果有人對學校的發展有好的想法，可以寫（ ）。組卷：11引用：2難度：0.4
六、閱讀理解
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19．現代文閱讀。
勞動的雙手
明前茶??①要是韋平沒有起念做“菜場駐守者與他們的日常生活”社會調查，這些三更起半夜睡的菜場攤販，誰也不太會注意到自己日夜勞作的手變成了什么模樣吧？
??②這些賣蔬菜的人，賣菌菇的人，賣調料腌菜的人，賣雜糧堅果的人，賣海鮮干貨的人，還有賣水果的人，賣鮮花干花的人，老老少少，形貌不一。可當韋平試圈說服他們攤開雙手，與自己所售貨品合個影時，他們眼中一下盛滿銳利的警惕，這位瘦削的小伙子想干什么？這是什么新騙術？
??③韋平拿出學生證，試圖說服他們；他是城市規劃學院學生，他想做一個有關菜市場的攝影展，布置在菜市場生氣勃勃的入口處。這樣，到這里買菜閑逛的人，進來都能感受到廣州這座城市熨帖人心的煙火氣，感受到勞作與美的緊密關聯。
??④小販們操著的腔調說；“我們憑啥相信你？拍這樣的照片，對我們的生意有何好處？”韋平到底是學生仔，害羞又地說：“我也不知道對你們的生意有沒有好處。這樣吧，到時候我多沖洗出一張照片來，你們可以把它和你們的營業執照掛在一起，看看自己的手，能不能多招攬一些生意。”
??⑥韋平沒有想到，正是這最后一句話，打動了上至七十歲下至二十歲的攤販。
??⑦賣雜糧的攤販攤開手，指縫里有米屑，大拇指上有砸核桃，制核桃留下的傷疤。
??⑧賣腌菜的攤販攤開手，腌菜汁深深地浸潤每條掌紋，好像隔著鏡頭都能聞到那股咸鮮之氣。
??⑨賣海鮮的攤販攤開手，海鮮不是在水中游弋，就是在碎冰上陳列，他的手怎能不蒼白腫脹呢？
??⑩賣蔬菜的攤販攤開手，她是全菜場公認最勞碌的人，每天都要運菜、理菜、碼菜，還要把毛豆和青豌豆剝出來，山芋藤與蘆蒿撕去筋掐成段，黃豆芽一根根掐去根，這些都是為那些來去匆忙的白領準備的凈菜。而攤版的手，也在這一日日碼放，整理過程中變得滄桑起來。指甲縫里全是洗不掉的菜汁，關節粗大膨脹，整雙手卻洋溢著慈祥平和之氣。
???與所售貨品形成最鮮明對比的，是鮮花小販的手。菜場里的花攤與專門的花店不同，沒有那么多高大上的包裝，也沒有多少名貴品種，都是些應時而生的火路貨。玫瑰、桔梗花、向日葵，大麗菊、勿忘我，還有一把把多頭康乃馨。這都是主婦們買完菜回家捎帶一把的便宜貨，卻也更新鮮潑辣。玫瑰的刺如此扎手，向日葵的毛桿上全是癢人的芒刺，商販也不避不讓；直接將成把鮮花握在手中，咔嚓幾下就剪去過于繁密的枝葉。她的手伸出來全是傷痕，關節僵硬，握剪刀的地方長出粗硬的老繭，可她的花是如此鮮媚嬌憨。這一對比，不知為什么讓人心中猛地躥上來一股熱流。
???那是勤勞滄桑的舊世界，與柔軟明艷的新世界和平共生的場景吧。
???韋平的攝影展在半夜布置好了。開展第一天，清晨五點半，菜市場卷簾門剛拉開，賣西紅柿的商販就發現了自己的手，張開在小山般活潑圓潤的西紅柿上。那仿佛是世間最飽含傾訴欲的手，充滿疲憊又有堅定信念。
???一整天，除了忙生意，商販們都在攝影展上找自己的手。他們仿佛也是第一次認識到自己的手，蘊藏著那么多酸甜苦辣，又蘊藏著的美。
（選自《人民曰報》有刪改）（1）將下列詞語的序號填入相應的括號內。
①難以言表
②熙熙攘攘
③不知所措
④天南海北
（2）韋平為什么要做菜場攤販雙手的攝影展？找出文中相關語句，寫下來。
（3）閱讀⑦—?自然段，填一填，寫一寫。
①請提取關鍵詞語，描述菜市場各種攤販們的手的特點。
雜糧攤販
腌菜攤販
海鮮攤販
蔬菜攤販
鮮花攤販
這些手的共同點是
②“她的手伸出來全是傷痕，關節僵硬，握剪刀的地方長出粗硬的老繭，可她的花是如此鮮媚嬌憨。這一對比，不知為什么讓人心中猛地躥上來一股熱流。“從這一對比中，我感受到了，也感受到了作者的情感。
③聯系生活實際，請用生動的語言簡要刻畫菜市場賣豬肉的攤販的手。
賣豬肉的攤販攤開手，。
（4）結合全文內容，聯系生活實際，談談你對關于勞動的理解。組卷：9引用：1難度：0.2
七、習作展示（30分）
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20．請在下面的題目中，任選一題，按要求完成習作。
（1）“大學生組團去淄博吃燒烤”“坐高鐵去淄博擼串”，讓山東淄博燒烤火爆“出圈”，靠著口碑走紅的奶茶“茶顏悅色”，已經成為眾多游客必須打卡的長沙美食之一……你的家鄉有哪些美食？請選擇自己喜歡的美食寫下來，突出它的色、香、味、形，能在敘述的過程中融入自己的心理感受和獨特體驗。
??要求：（1）題目自擬，不少于450字（2）文中不出現真實的地名和姓名。
（2）科技飛速發展，手機已和人們的生活密不可分。它給人們帶來方便，快樂的同時，也帶來了些許煩惱甚至擔憂。你和手機之間一定發生過一些事，請選取幾中讓你最為難忘的一件事寫下來。也可以寫你親眼看到的發生在其他人和手機之間的一件事。
??要求：（1）題目自擬，不少于450字；（2）內容具體，有真情實感（3）文中不出現真實的人名、校名。組卷：3引用：1難度：0.5