2022-2023學年上海外國語大學附屬大境中學高一（下）期末化學試卷
發(fā)布：2024/5/31 8:0:9
一．選擇題（30分）
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1．下列化學用語描述不正確的是（ ）
組卷：29引用：3難度：0.7 -
2．下列物質(zhì)中既有離子鍵又有共價鍵的是（ ）
組卷：57引用：1難度：0.7 -
3．下列有關(guān)電池的說法不正確的是（ ）
組卷：417引用：25難度：0.5 -
4．下面幾種情況，能夠形成原電池的是（ ）
組卷：43引用：7難度：0.7 -
5．關(guān)于如圖所示的番茄電池，下列說法正確的是（ ）組卷：82引用：6難度：0.8 -
6．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較，不正確的是（ ）
組卷：129引用：1難度：0.7
鈉及其化合物
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18．Ⅰ.盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，觀察到的現(xiàn)象是
（填字母）。
A．鈉在水層中反應并四處游動
B．鈉停留在煤油層中不發(fā)生反應
C．鈉在煤油的液面上反應并四處游動
D．鈉在煤油與水的界面處反應并上下跳動
Ⅱ.鈉在空氣中燃燒可制得過氧化鈉，過氧化鈉的用途之一便是在呼吸面具中做供氧劑，用化學語言（反應方程式）來說明其原理：。（提示：人呼出的氣體中含有CO2和水蒸氣）
Ⅲ.某實驗小組通過以下實驗來比較Na2CO3和NaHCO3兩種物質(zhì)的性質(zhì)。
（1）稱取兩種固體各2g,分別放入兩個小燒杯中，再各滴加10mL蒸餾水，振蕩，測量溫度變化；待固體充分溶解，并恢復至室溫后，向所得溶液中各滴加2滴酚酞試液。
①a燒杯中固體完全溶解，而b燒杯固體有剩余，b燒杯內(nèi)的物質(zhì)是。
②同學們在兩燒杯中還觀察到了其它現(xiàn)象，其中a燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象：溶液溫度（填“升高”或“降低”），滴加酚酞試液顯（填“紅色”或“淺紅）”。
（2）為比較兩者熱穩(wěn)定性設(shè)計了“套管實驗”，實驗裝置如圖所示，整個實驗過程中，能觀察到澄清石灰水變渾濁的是燒杯（填“A”或“B”）。
（3）以下能用來鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的實驗操作是。
A．用pH試紙測定同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液pH值并做比較
B．分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入少量CaCl2溶液
C．分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入少量Ca（OH）2溶液
（4）常溫下，用如圖1所示裝置，分別向25mL0.3mol?L-1Na2CO3溶液和25mL0.3mol?L-1NaHCO3溶液中逐滴滴加0.3mol?L-1的稀鹽酸，用壓強傳感器測得壓強隨鹽酸體積的變化曲線如圖2所示。
①表示向NaHCO3溶液中滴加鹽酸的是曲線（填X或Y）。
②寫出ac段反應實質(zhì)（離子方程式）：。
Ⅳ.向250mL1mol?L-1的NaOH溶液中通入標況下4.48L的CO2，請計算此時溶液中溶質(zhì)的組成及物質(zhì)的量。組卷：121引用：1難度：0.5
鐵及其化合物
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19．鐵是人類迄今為止人類冶煉和使用最多的金屬。鐵在人們的生產(chǎn)生活，乃至于國防、現(xiàn)代化建設(shè)中均發(fā)揮著極其重要的作用。
（1）“秦磚漢瓦”是我國傳統(tǒng)建筑文化的一個縮影。同是由含鐵元素的黏土燒制，但經(jīng)過不同的工藝燒制，有的是黑色的，有的卻是紅色的，分析其原因可能是。
（2）某補鐵劑的主要成分是硫酸亞鐵，請回答下列有關(guān)問題。
①補鐵劑藥片外層有糖衣包裹，糖衣的作用是。
②補鐵劑中常添加維生素C，其作用之一是防止Fe2+被氧化，由此推測維生素C具有性。
③若該補鐵劑已經(jīng)氧化變質(zhì)，將其溶于水并滴加KSCN試劑會觀察到。
（3）①某研究小組配制FeSO4溶液時，為了防止Fe2+被氧化，需向溶液中加入少量的，其原理是（用離子方程式表示）。
②為了進一步制備氫氧化亞鐵沉淀，向新配制的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液．并放置了一段時間，觀察到的現(xiàn)象是，F(xiàn)e（OH）2被氧化的化學方程式為。
③小組成員改良了方法制得白色的Fe（OH）2沉淀并使之較長時間保存，實驗裝置如圖：
根據(jù)你的理解，請寫出補全以下實驗步驟。
Ⅰ.裝配好試劑和裝置后打開止水夾，使得A試管中反應產(chǎn)生的H2排凈該裝置中的空氣（氧氣）
Ⅱ.，以確定空氣已經(jīng)被排盡
Ⅲ.，制備得到Fe（OH）2
（4）已知還原性I-＞Fe2+＞Br-，向含有1molFeI2和1molFeBr2的溶液中通入的2.5molCl2
①被氧化的離子依次為：。
②對應的被氧化的離子的物質(zhì)的量分別是：。
③對應氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量分別是：。組卷：257引用：1難度：0.5