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          2014-2015學年江蘇省連云港市灌南實驗中學七年級(下)數學練習卷(37)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

          • 1.下列各式中,是一元一次不等式的是(  )

            組卷:2444引用:26難度:0.8
          • 2.下面給出的不等式組中①
            x
            -
            2
            x
            3
            x
            0
            x
            +
            2
            0
            x
            x
            2
            +
            1
            x
            2
            +
            2
            4
            x
            +
            3
            0
            x
            -
            7
            x
            +
            1
            0
            y
            -
            1
            x
            ,其中是一元一次不等式組的個數是(  )

            組卷:1495引用:3難度:0.9
          • 3.關于x的方程5x+12=4a的解都是負數,則a的取值范圍(  )

            組卷:611引用:25難度:0.9
          • 4.若方程組
            3
            x
            +
            y
            =
            1
            +
            3
            a
            x
            +
            3
            y
            =
            1
            -
            a
            的解滿足x+y=0,則a的取值是(  )

            組卷:6427引用:36難度:0.9
          • 5.若不等式組
            1
            +
            x
            a
            2
            x
            -
            4
            0
            有解,則a的取值范圍是(  )

            組卷:2631引用:42難度:0.7
          • 6.如圖:在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且FB=CE,則下列結論:①DE=DF,②AE=AF,③BD=CD,④AD⊥BC.其中正確的個數有(  )

            組卷:1029引用:31難度:0.9
          • 7.如圖所示的正方形網格中,網格線的交點稱為格點.已知A、B是兩格點,如果C也是圖中的格點,且使得△ABC為等腰三角形,則點C的個數是(  )

            組卷:3987引用:166難度:0.7
          • 8.現用甲、乙兩種運輸車將46噸抗旱物資運往災區,甲種運輸車載重5噸,乙種運輸車載重4噸,安排車輛不超過10輛,則甲種運輸車至少應安排(  )

            組卷:1433引用:40難度:0.9

          三、解答題(共7小題,滿分96分)

          • 24.我們在分析解決某些數學問題時,經常要比較兩個數或代數的大小,而解決問題的策略一般要進行一定的轉化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號來確定它們的大小,即要比較代數式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N.若M-N=0,則M=N.若M-N<0,則M<N.請你用“作差法”解決以下問題:
            (1)如圖,試比較圖①、圖②兩個矩形的周長C1、C2的大小(b>c);
            (2)如圖③,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形,試比較兩個小正方形的面積之和S1與兩個矩形面積之和S2的大小.

            組卷:164引用:1難度:0.3
          • 25.某校組織七年級部分學生和老師到我縣“二郎神廟”開展社會實踐活動,租用的客車有50座和30座兩種可供選擇.學校根據參加活動的師生人數計算可知:若只租用30座客車x輛,還差5人才能坐滿
            (1)則該校參加此次活動的師生人數為
            (用含x的代數式表示)
            (2)若只租用50座客車,比只租用30座客車少用2輛,求參加此次活動的師生至少有多少人?
            (3)已知租用一輛30座客車往返費用為400元,租用一輛50座客車往返費用為600元,學校根據師生人數選擇了費用最低的租車方案,總費用為2200元,試求參加此次活動的師生人數.

            組卷:111引用:1難度:0.3
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