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          2022年安徽省滁州市南譙區腰鋪中學中考化學三模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(12小題,每小題1分,滿分12分)

          • 1.氧氣跟世間萬物如影隨形.下列關于氧氣說法正確的是(  )

            組卷:63引用:5難度:0.9
          • 2.下列有關空氣的說法中,正確的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.7
          • 3.從安全的角度考慮,下列做法合理的是(  )

            組卷:32引用:3難度:0.8
          • 4.我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵發光二極管(簡稱LED)技術,已廣泛用于照明、顯像等多個領域,氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是(  )

            組卷:66引用:4難度:0.6
          • 5.宏微結合是一種常見的化學思維方法。下列事實現象的微觀解釋錯誤的是(  )
            選項 事實 解釋
            A 金剛石的硬度比石墨大 碳原子排列方式不同
            B 氯化鈉放入水中會消失 氯化鈉分子運動到水分子中間
            C 氫氣和液氫都可作燃料 構成物質的分子相同
            D 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無色酚酞變紅 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都有OH-

            組卷:83引用:3難度:0.5

          二、非選擇題(5小題,滿分28分)

          • 16.小明同學在家里的藥箱中發現一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”,他聯想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。
            【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
            實驗過程
            ①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發現木條未復燃;
            ②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產生,把帶火星的木條伸入試管中,發現木條仍未復燃;
            ③如圖1裝置進行操作,帶火星的木條復燃,

            (1)水槽中冰水所起的作用是
             

            (2)實驗結論:
             

            【第二組實驗】小明想探究CuO能否起到類似MnO2的催化作用。
            (3)【猜想】ⅠCuO不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
            ⅡCuO參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質發生了改變;
            ⅢCuO是反應的催化劑,反應前后
             

            【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5ml 5%過氧化氫溶液于試管中,進行實驗(如圖2):

            (4)填表:
            步驟③現象 步驟⑥結果 步驟⑦現象 結論
             

            帶火星木條復燃

             
            溶液中有氣泡產生;
             
            猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
            猜想Ⅲ成立
            (5)步驟①的目的是
             

            (6)利用該方法獲得氧氣的符號表達式為
             

            (7)步驟④得到的固體是CuO.CuO的相對分子質量是
             
            ,其中銅元素的質量分數是
             

            組卷:63引用:3難度:0.1
          • 17.家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的NaCl,某實驗小組要測定該純堿中Na2CO3的含量。現取該純堿樣品25g,加入200g某稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產生了8.8g氣體。
            試計算:
            (1)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。(保留到0.1%)
            (2)反應后所得NaCl溶液中溶質的質量分數。(保留到0.1%)

            組卷:8引用:1難度:0.5
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